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    Leçon

    Leçon de l'église pour enfants : Jésus à 12 ans 
    Texte : Luc 2: 41-52

    Objectifs d'apprentissage : Après cette leçon. . .

    Les enfants démontreront leur connaissance du caractère de Jésus en tant que jeune garçon ... en répondant à la question «À quoi ressemblait Jésus quand il avait douze ans?"

    Âge cible : Maternelles, primaires

    Articles nécessaires:

    • Bible balisée pour ce passage. Préparez la copie à l'avance en mettant en évidence les points importants à souligner et en soulignant les éléments qui auront besoin d'explications supplémentaires.

    Explication: Ce passage a une forte implication évangélique pour les enfants. Jésus était pleinement humain et pleinement Dieu. Dans son personnage, nous voyons le modèle et la norme de la justice chez les enfants. Cependant, tous les enfants ont péché et n'ont pas suivi le Christ de cette manière. Grâce à l'Evangile, sa justice parfaite peut devenir la leur.

    Plan d'enseignement d'une page

    Acroche: Demandez aux enfants: «À quoi ressemblait Jésus quand il était enfant?» Permettez à plusieurs volontaires de répondre. Dites: "Toutes ces choses sont de bonnes suppositions, mais pour savoir ce que Jésus était vraiment, nous devons regarder dans la Bible. Et la Bible nous le dit! Dans notre leçon d'aujourd'hui, nous allons découvrir à quoi ressemblait Jésus quand il était un garçon. Jésus est notre meilleur exemple de ce que Dieu veut que vous soyez comme enfant. "

    Livre : Écoutez attentivement pendant que je lis l'histoire tirée de la Bible. Je lis Luc chapitre deux. Écoutez ce que Jésus était quand il était un garçon.

    Lisez (et résumez) Luc 2: 41-52. (Lisez avec émotion et faites souvent une pause pour engager les enfants dans la lecture.) Veillez à souligner les idées suivantes dans votre exposé:

    • Jésus était un vrai garçon. Il était pleinement humain et pleinement Dieu. Il a grandi, et a appris comme toi.
    • Jésus a écouté attentivement les enseignants de la Bible.
    • Jésus a toujours obéi à ses parents.
    • Jésus a dit: "Je dois être dans la maison de mon Père".

    Demandez aux enfants de rendre compte de ce qu'ils ont appris sur Jésus à partir de l'histoire. Demandez: «À quoi ressemblait Jésus quand il était enfant?» Les réponses devraient être étroitement liées aux points importants énumérés ci-dessus.

    Oui ou Non: Lisez la liste de phrases suivante. Demandez aux enfants de se lever pour chaque phrase qui raconte quelque chose que cette histoire enseigne réellement à propos de Jésus quand il était enfant. Si la phrase n'a pas été enseignée dans l'histoire, restez assis. Dites: certaines de ces idées ont peut-être été vraies, mais nous ne pouvons pas être sûrs si ce n'est pas dans la Bible.

    Jésus était toujours un "As" à l'école. Jésus a joué au football
    Jésus aimait écouter et poser des questions aux enseignants de la Bible. Jésus est allé au Temple et a adoré Dieu.
    Jésus a toujours obéi à ses parents. Jésus avait deux chiens avec lesquels il aimait jouer.

    Mots manquants: Lisez ces phrases et omettez les mots soulignés. Demandez à des volontaires de remplir le mot manquant en lisant les phrases suivantes:

    • Jésus a dit: "Je dois être dans la maison de mon Père ".
    • Jésus aimait écouter et poser des questions aux enseignants de la Bible.
    • Jésus a toujours obéi à ses parents.

    Regarde : Mini Conférence: Il y a deux leçons pour vous dans cette histoire.

    1. Jésus est votre exemple. Il vous montre ce que vous devriez être comme enfant. Rappelez-vous que Jésus était un vrai humain comme vous. Il était pleinement Dieu et pleinement humain. Encore plus si vous vous appelez un «chrétien».
    2. L'exemple de Jésus nous montre que nous devons être sauvés. Vous n'obéissez pas parfaitement à vos parents. Ce n'est pas parce que tu es un gamin. C'est à cause de ton péché. C'est parce que tu ne veux pas obéir à tes parents. Nous avons besoin de Dieu pour enlever nos péchés et nous donner un coeur nouveau. Et c'est ce qu'Il promet de faire si nous nous repentons et avons confiance en Jésus.

    Prendre : Priez que Dieu nous aide à faire confiance à Jésus pour pardonner nos péchés.


     

    Un garçon de Nazareth et Jésus visitent le temple

    J’habitais à Nazareth, un village situé au cœur des collines de Galilée. Au-dessous du village s’étendait la vallée pittoresque de Jezréel.

    Une route caravanière passait près de notre village. Des caravanes de commerçants l’empruntaient souvent lors de leurs voyages d’Egypte à Damas. Le passage de ces gens nous faisait toujours voir des choses nouvelles et ainsi on ne s’ennuyait jamais.

    J’aimais mon village et tous ceux qui y vivaient.

    Les maisons du village de construction toute simple étaient situées dans une large vallée entre les collines. L’eau fraîche coulait d’une fontaine au milieu du village.

    Jésus était mon meilleur ami. J’aimais jouer avec lui car il ne se battait jamais avec personne et il était toujours prêt à aider les autres. A le voir, il était comme les autres enfants, mais sa conduite était totalement différente de la nôtre. Son père s’appelait Joseph et sa mère Marie.

    Souvent j’allais avec Jésus dans l’atelier de son père qui était charpentier. Nous regardions son père travailler.

    Parfois nous étions assis sous un des nombreux oliviers plantés sur les collines des alentours. Nous nous entretenions de divers événements de famille. Chaque année nos parents allaient à Jérusalem pour célébrer la grande fête de la Pâque pendant une semaine. Nous, les enfants, nous n’avions pas la permission d’aller avec eux avant l’âge de douze ans. Aussi il nous fallait rester au village. Nous attendions avec impatience d’avoir atteint nos douze ans afin de pouvoir les accompagner à Jérusalem.

    Mon ami Jésus me parlait souvent des grandes œuvres de Dieu. Ses récits rendaient mon cœur réceptif à la parole de Dieu et je commençais à aimer et respecter Dieu.

    Je me réjouissais à la perspective de voir le temple à Jérusalem. Chaque fois que Jésus parlait de Dieu, je sentais qu’il en parlait comme d’une personne vivant près de lui, de quelqu’un qu’il connaissait personnellement et qu’il aimait beaucoup.

    Je pensais souvent à la différence entre Jésus et les autres garçons de mon village. Il ne faisait jamais rien de mal et il obéissait toujours à ses parents. Tout le monde au village, aussi bien les grandes personnes que les enfants, l’aimaient.

    Le temps où Jésus et moi avons atteint l’âge de douze ans est finalement arrivé. Cette année-là, nous sommes montés à Jérusalem pour la première fois de notre vie. Nous étions en compagnie de nos amis et de nos parents. D’abord, nous sommes descendus dans la vallée du Jourdain et ensuite nous avons suivi la rivière jusqu’à Jéricho. De là, nous avons voyagé à travers les montagnes de Judée. Ceux qui ne pouvaient pas marcher tout le long du chemin voyageaient à dos d’âne. En route, nous avons rencontré des voyageurs venant d’autres villes et villages. Eux aussi étaient en route pour fêter la Pâque à Jérusalem. Notre voyage a duré trois jours. Chaque jour, à la tombée de la nuit, nous entrions dans une auberge déjà remplie de pèlerins.

    Le matin nous continuions notre voyage. Nous étions heureux de faire la route ensemble. Nous, les jeunes garçons, marchions en tête, car nous avions hâte de voire la ville sainte avec son temple. En route, nous chantions des hymnes et des psaumes composés des centaines d’années auparavant par le prophète David.

    Enfin nous sommes arrivés à une montagne d’où l’on pouvait voir la ville sainte. Très vite nous avons aperçu le temple car c’était le plus grand et le plus bel édifice de tous. Même si cette vue était spectaculaire, je l’ai trouvée insignifiante en comparaison avec la gloire de notre Dieu.

    Pendant la dernière étape de notre voyage en direction du temple, j’ai marché tout près de mon ami Jésus. Sur son visage se reflétait une grande joie tandis que nous nous approchions de la maison de Dieu. Pendant une semaine, nous sommes restés à Jérusalem et nous entrions souvent dans le temple pour louer et adorer Dieu. Nos parents ont tué l’agneau pascal et nous l’avons mangé dans une attitude de reconnaissance envers le Seigneur.

    Pendant ces jours-là, nous étions remplis de joie en étant dans la présence de Dieu. Nous avons souvent écouté la lecture de la Torah, notre livre saint.

    Malheureusement, les jours ont passé trop vite et il nous a fallu quitter le temple et les nouveaux amis rencontrés dans la ville sainte.

    Sur le chemin de retour à Nazareth, j’ai cherché mon ami Jésus mais je ne l’ai pas trouvé parmi les autres garçons. J’aurais voulu m’entretenir avec lui au sujet de ce que nous venions de vivre à Jérusalem et lui poser quelques questions. Comme je ne le trouvais pas, j’ai pensé qu’il m’avait devancé avec ses parents.

    Après une journée de marche, nous avons cherché une auberge afin d’y passer la nuit. Là j’ai rencontré les parents de Jésus. Ils étaient en souci car ils avaient cherché Jésus partout sans le trouver. Ils m’ont demandé :  Sais-tu où est Jésus ? Je regrette, leur ai-je dit,  je ne le sais pas non plus. 

    Joseph et Marie étaient très inquiets. Ils ont décidé de retourner à Jérusalem tout de suite afin d’y chercher Jésus.

    Sur le chemin de Nazareth, je pensais tout le temps à mon cher ami Jésus en me demandant ce qui avait bien pu lui arriver. Une fois arrivé, j’ai décidé d’aller à la maison de Joseph et Marie tous les jours afin de voir s’ils étaient de retour.

    Trous jours après, je suis allé frapper à leur porte mais il n’y avait pas de réponse. Quelque temps plus tard, j’ai vu Joseph et Marie s’approcher de leur maison. Ils avaient l’air très fatigués.

    J’ai couru à leur rencontre, heureux de les voir en bonne santé et en compagnie de mon ami Jésus.

    Où avez-vous trouvé Jésus ? leur ai-je demandé. Marie m’a répondu : Nous l’avons cherché dans toute la ville, dans les rues et dans les boutiques pendant trois jours. Nous avons questionné les gens au marché, ceux qui étaient assis devant leur maison et les passants dans les rues. Mais personne ne l’avait vu. Alors nous avons eu très peur et nous nous sommes demandé où il pouvait bien être. 

    Marie a continué en disant : Le troisième jour, nous sommes montés au temple. Le calme y régnait car nous les pèlerins étaient partis. Seuls les prêtres et les enseignants de la Torah s’y trouvaient encore. Nous nous sommes dirigés d’une salle à l’autre à la recherche de Jésus jusqu’à ce que nous le trouvions assis au milieu des anciens, écoutant leur enseignement et leur posant des questions. Tous étaient étonnés de la sagesse de Jésus en l’entendant répondre correctement aux questions au sujet de la Torah.

     Nous étions tellement soulagés quand nous avons trouvé Jésus. Vite je me suis approchée de lui et je lui ai posé cette question : ‘Mon fils, pourquoi nous as-tu fait cela ? Pourquoi es-tu resté dans le temple ? Ton père et moi, nous étions en souci pour toi et nous t’avons cherché pendant plusieurs jours !’ Que crois-tu qu’il nous a répondu ? 

    Il a dit : ‘Pourquoi étiez-vous en souci pour moi ? Ne saviez-vous pas que j’étais ici dans la maison de mon Père ?’ J’ai été émerveillée par sa réponse et en même temps très troublée car nous, en tant que parents, nous n’avons pas compris ce qu’il voulait dire. Mais je garde ces paroles dans mon cœur car je sais qu’il est né du Saint-Esprit. 

    J’ai été étonné de ce que je venais d’entendre et je n’ai pas compris le sens de ce que Jésus avait dit à ses parents. La maison de son père n’était-elle pas ici à Nazareth ? Que voulait-il dire par : J’étais ici dans la maison de mon Père?

    J’ai regardé mon ami Jésus. Son visage semblait exprimer ceci : Toi non plus tu ne me comprends pas ? Dieu est mon vrai Père et là où Il est, je dois être aussi ! Je n’ai pas tout à fait compris sa pensée mais j’ai entrevu sa vraie nature et j’ai eu un grand respect pour lui.

    Marie, sa mère, avait compris que Jésus ne leur avait pas été désobéissant. Elle se rendait compte de sa soif de communion avec son Père céleste et de la joie qu’il éprouvait dans Sa présence. J’ai ressenti un désir nouveau dans mon cœur : moi aussi, je voulais vivre en communion avec Dieu.

    Plus Jésus grandissait, plus la sagesse et l’amour de Dieu se manifestaient dans sa vie. Le secret de sa croissance spirituelle se trouvait dans son obéissance envers son Père céleste et dans le fait qu’il ne cessait de parler avec Lui par la prière. Dieu le dirigeait dans tout ce qu’il faisait et disait.

    Cher lecteur, suivons les traces de Jésus. Que nos pensées et nos cœurs soient dirigés vers Dieu, notre Père céleste, pour que notre vie puisse être remplie de Sa bénédiction et de Sa grâce.

     

    Nous espérons que tu as aimé ce récit. Ci-dessous tu trouveras quelques questions le concernant.

    1. Où se trouve Nazareth ?

    2. Quel était le métier de Joseph ?

    3. Qu’attendaient Jésus et son ami avec impatience ?

    4. Pourquoi les enfants et les adultes aimaient-ils Jésus ?

    5. Quel moyen de transport utilisaient les pèlerins ?

    6. Qui a composé les psaumes que les pèlerins chantaient en allant à Jérusalem ?

    7. Combien de temps les pèlerins restaient-ils habituellement à Jérusalem pour la fête de Pâque ?

    8. Combien de temps Joseph et Marie ont-ils cherché Jésus ?

    9. Pourquoi Jésus est-il resté dans le temple ?

    10. Pourquoi Dieu a-t-Il rempli Jésus de Sa sagesse et de Sa grâce ?

     

    Aides visuelles

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    Clopper et le garçon perdu"Clopper et le garçon perdu" est le troisième d'une série de livres illustrés par Ed Olson pour Kregel Publications. Écrit par Emily King, la série suit les aventures de Clopper, l'âne que Marie et Joseph ont utilisé comme ils partaient à Jérusalem lorsque Jésus avait douze ans.
    Les parchemins vierges sont destinés à mettre en valeur les passages bibliques pertinents (à ajouter avant la publication).
     

     

     

    Ed Olson Illustrations Images Copyright 2008 Ed Olson / Kregel

     

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    Leçon

    Marie n'a pas été pas la seule visitée par les anges avant la naissance de Jésus. Dans cette histoire, Dieu envoie un ange pour préparer Joseph pour son rôle très spécial dans l'histoire de Noël. En fin de compte, Joseph accepte Jésus comme son fils.

    Cette leçon a été utilisée pour la première fois dans un programme d'église pour enfants. Elle pourrait facilement être adaptée en tant que leçon de l'école du dimanche de Noël ou utilisée dans d'autres contextes ministériels. L'accent sur cette leçon est les faits étonnants sur Jésus que Joseph apprend de l'ange. Il y a aussi un enseignement avancé sur les deux natures du Christ - pleinement Dieu et pleinement homme.

    Passage de la Bible: Matthieu 1: 18-25 
    Titre de l'histoire de la Bible: Joseph accepte Jésus comme son fils 
    Groupe d'âge cible: Maternelles, primaires 
    Délai cible: 25 minutes 
    Contexte pédagogique original: Église des enfants 
     
    Vous pouvez aider : S'il vous plaît laissez vos commentaires et suggestions pour ce plan de leçon. D'autres bénéficieront de vos idées. 

    Objectifs d'apprentissage : Après cette leçon. . .

    1. Les enfants démontreront la connaissance des trois faits étonnants au sujet de Jésus dans ce passage ... en les énumérant quand ils sont invités avec 3 "mots indices."
    2. Les enfants démontreront une compréhension de base des deux natures de Christ ... en expliquant avec leurs propres mots comment Jésus est à la fois 100% Dieu et 100% humain.

    Âge cible : Maternelles, primaires

    Fournitures nécessaires:

    • Bible: Lisez Matthieu 1: 18-25. Préparez la copie à l'avance en mettant en évidence les points importants à souligner et en soulignant les éléments qui auront besoin d'explications supplémentaires.
    • Tableau blanc (ou 3 tableaux d'affichage sur lesquels vous pouvez écrire)
    • Mots indices: Écrivez les énoncés suivants sur des feuilles de papier distinctes. Utilisez des couleurs différentes si disponibles.
      • Esprit Saint
      • Emmanuel
      • Sauveur

     

    Plan d'enseignement: Dieu prépare Joseph

    Accroche:

    Montrez aux enfants les trois mots indices. Affichez-les sur le mur. Chaque mot indice les aidera à découvrir quelque chose d'étonnant à propos de Jésus à partir de l'histoire. Demandez aux enfants d'écouter attentivement ces indices dans l'histoire.

    Livre:

    Dites: "Dans cette histoire, nous apprenons d'où Jésus est vraiment venu. Levez la main si vous pensez que Jésus est vraiment un humain parce que sa mère était un humain? Baissez les mains. Maintenant levez la main si vous pensez que Jésus était vraiment Dieu parce qu'il est né d'une manière spéciale sans un père humain. Baissez les mains. Écoutons et découvrons ce que dit la Bible ...

     

    Lisez (et résumez) Matthieu 1: 18-25. (Lisez avec émotion et faites une pause souvent pour engager les enfants dans la lecture.) Faites une note spéciale que Jésus est né de l'Esprit Saint et de Marie - de sorte qu'il est à la fois vraiment Dieu et vraiment humain.

    Pendant le récit de l'histoire, renforcez les trois découvertes étonnantes au sujet de Jésus.

    1. Saint-Esprit - Jésus est né du Saint-Esprit.
    2. Emmanuel -u Jésus s'appellera Emmanuel, ce qui signifie Dieu avec nous.
    3. Sauveur - Jésus sauvera son peuple de son péché.

    Après l'histoire, utilisez les mots clés et demandez à des volontaires de partager leurs incroyables découvertes à propos de Jésus.

    Dessinez l'image sur le tableau de bord qui explique que Jésus est à la fois 100% Dieu et 100% humain. Invitez un élève à venir et à dessiner la même image et répétez votre explication. Ensuite, dessinez plusieurs mauvaises images et expliquez pourquoi elles ne montrent pas comment Jésus est à la fois 100% Dieu et 100% Humain.

    Ecrire sur un tableau de bord (ou dire) les trois déclarations de faits étonnants, mais en omettant les «indices de mots». Demandez aux enfants de deviner le mot que vous avez omis. Laissez les mots soulignés.

    1. Jésus est né du Saint-Esprit .
    2. Jésus s'appellera Emmanuel , ce qui signifie Dieu avec nous.
    3. Jésus sauvera son peuple de son péché.

    Lisez les déclarations suivantes. Demandez aux enfants de se lever pour répondre OUI.

    • Jésus pourrait-il être vraiment humain s'il n'avait pas de parents humains? NON.
    • Est-ce que Jésus pourrait être vraiment humain s'il avait une mère et un père humains? OUI
    • Jésus pourrait-il être vraiment Dieu s'il avait à la fois une mère et un père humains? NON.
    • Pourrait-il être vraiment Dieu s'il était né du Saint-Esprit? OUI.

    Test: Utilisez les trois "mots indices" pour inciter les volontaires à énoncer les 3 faits étonnants qu'ils ont appris sur Jésus à partir de cette histoire.

    Demandez aux volontaires d'expliquer avec leurs propres mots comment Jésus est à la fois 100% Dieu et 100% Humain.

    Exemples de visuels pour cette leçon

    Jesus-is-really-God-and-man wrong-ideas-about-the-trinity
    Jésus-Christ: pleinement Dieu et entièrement homme Quelques illustrations fausses sur les deux natures
    du Christ

    Attendez, il y a plus. . . Vous pouvez parcourir toutes nos leçons de Noël imprimables et les pages à colorier . Nos matériaux gratuits sont parfaits pour votre église, votre maison ou votre école. Il n'y a pas de frais et vous êtes invités à en copier autant que vous le souhaitez.

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    Leçon

    En vue de célébrer un culte spécial sur la naissance de Jésus, avec pour thématique "la place laissée à Jésus"

     

    accroche: les chambres des enfants autour du monde



    leçon

    A mémoriser: «Gloire à Dieu au plus haut des cieux!" (Luc 2:14)

    Objectifs: savoir que Jésus est venu sur terre pour être notre Sauveur; Comprendre que Dieu aimait les gens et a donc envoyé Jésus pour les sauver; exprimer les sentiments de gratitude à Dieu avec ferveur et de participer effectivement dans la communion de l'Eglise (le corps du Christ).

     

    La naissance de Jésus (Luc 2,1 à 20)

     

    1 En ce temps de l'empereur Auguste a envoyé un ordre à tous les peuples de l'Empire. Tout le monde devrait s'enregistrer pour un dénombrement de la population. 2 Lorsque ce premier recensement a été fait, Quirinius était gouverneur de Syrie. 3 Et Tout le monde allait va pour s'inscrire, chacun dans sa propre ville. 4 Et Joseph partit de Nazareth en Galilée à la Judée, dans une ville appelée Bethléem, où le roi David est né. Joseph se rendit s'y inscrire car il était un descendant de David.
    5 Il prit avec lui Marie, avec qui il avait contracté mariage. Elle était enceinte, 6 et ce qui s'est passé alors qu'ils étaient à Bethléem, le temps est venu pour le bébé de naître. 7 Alors Marie a donné naissance à son premier enfant. Elle a enveloppé le bébé dans les langes et le coucha dans une crèche, parce qu'il n'y avait pas de place pour eux dans l'hôtellerie.

     

    Les bergers et les anges

    La naissance de Jésus8 Dans cette région se trouvaient des bergers qui passaient la nuit dans les champs, en prenant soin des troupeaux de moutons .

    9 Et un ange du Seigneur leur apparut, et la lumière glorieuse du Seigneur resplendit sur ​​les bergers. Ils étaient terrifiés,

    10 Mais l'ange leur dit: «N'ayez pas peur! Je suis ici pour vous apporter de bonnes nouvelles, et c'est aussi une grande joie pour tout le peuple!  11 Car aujourd'hui même, dans la ville de David, un Sauveur est né pour vous  -  le Messie, le Seigneur! 12 Voci la preuve: vous trouverez un enfant emmailloté et couché dans une crèche. 13 Se joint à l'ange une multitude d' autres anges, comme une armée céleste. Ils ont chanté des hymnes de louange à Dieu, en disant:  14 Gloire à Dieu au plus haut des cieux! Et paix sur la terre aux hommes qu'il aime!

     

    La naissance de Jésus

     

    15 "Lorsque les anges sont retournés au ciel, les bergers se dirent les uns aux autres: "Allons jusqu'à Bethléem pour voir ce qui s'est passé, nous allons voir ce que le Seigneur nous a dit." 16 Ils étaient rapides, et ils trouvèrent Marie et Joseph, et ​​virent le petit enfant couché dans la crèche. 17 Alors ils leur ont dit que les anges avaient annoncé à son sujet.

     

     

     

    La naissance de Jésus18 Tous ceux qui entendirent ces bergers ont dit qu'ils étaient très  admiratifs. 19 Marie gardait toutes ces choses dans son cœur et a beaucoup pensé à elles. 20 Puis les bergers s'en retournèrent aux champs, en chantant des hymnes de louange à Dieu pour ce qu'ils avaient entendu et vu. Et tout s'est passé comme l'ange avait dit.

     

     

    Aides visuelles

     

     


    All Images copyright 2003, Kregel and Ed Olson


    c. 2003 

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    Leçon pour les plus jeunes


     

    4_Sages et étoilesRéférence de la Bible: Matthieu 2: 1-15

    Emphase suggérée: Donner honneur à Jésus.

    Verset à mémoriser: "Car Dieu a tant aimé le monde qu'il a donné son fils unique, afin que quiconque croit en lui ne périsse pas mais qu'il ait la vie éternelle." Jean 3:16

    … ..… ..… ..… ..… ..… .. 

    Résumé de l'histoire:

    Les sages de l'Est savaient, à cause de son étoile, que quelque chose d'important s'était passé. Ils ont fait un long voyage en apportant des cadeaux précieux à ce bébé spécial. Voulant faire du mal à Jésus, le roi Hérode tenta d'utiliser les hommes sages pour le conduire au bébé, mais les hommes sages ne laissèrent aucune piste. Au lieu de cela, Joseph et Marie ont emmené Jésus en sécurité en Égypte.

    Étude de fond:

    Les hommes sages étaient probablement membres de l'ordre des prêtres et des philosophes appelés mages qui existaient à l'est de l'Euphrate depuis l'Antiquité. En tant que «Lévites d’Orient», ils accomplissaient des rites religieux publics, assuraient la médiation entre Dieu et les hommes, interprétaient la doctrine et éduquaient la famille royale. Ils étaient également des astronomes très habiles. Une étoile était dans leur spécialité.

    Nous entendons souvent parler de trois hommes sages. La Bible ne dit pas le nombre mais mentionne spécifiquement trois cadeaux. L'encens est une sorte de gomme brûlée pour son arôme. La myrrhe est un parfum coûteux.

    L'étoile qu'ils ont suivie n'était probablement pas une étoile ordinaire, ni une comète, ni une conjonction de planètes, ni une éclipse. Les mages ont étudié le ciel nocturne et ces choses auraient été plus courantes. Cette étoile était spéciale et elle a été fournie par Dieu. Elle s'est comportée comme aucune autre étoile avant ne l'avait fait, et a conduit les sages à la maison de Jésus. De toute évidence, Dieu, pour son propre compte, a choisi de se révéler à travers une étoile et un rêve à des personnes qui, d'ordinaire, n'étaient pas ses disciples.

    Quand ils sont arrivés à Jérusalem, ils étaient très visibles. Ils semblaient penser que tout le monde dans la capitale juive serait au courant du nouveau-nés des Rois des Juifs. Cependant, leurs questions ont contrarié Hérode. On s'attendait généralement à ce qu'une personne importante soit sur le point d'apparaître en Judée. Hérode le Grand avait de bonnes qualités - courage, capacité exécutive - mais il était excessivement jaloux et terriblement cruel. Si Hérode pensait que la personne importante était un enfant qui prendrait un jour son trône, il l'éliminerait. Ses sujets craignaient sa cruauté.

    Hérode a demandé aux chefs religieux où allait naître le Messie attendu depuis si longtemps. Dans Matthieu 2: 6, ils citèrent Michée 5: 2 , informant Hérode que Bethléem était le lieu. Ensuite, afin de ne pas trop attirer l'attention sur l'enfant, Hérode rencontra secrètement les hommes sages ( Matthieu 2: 7-8 ). Il a posé des questions pour essayer de déterminer l'âge de l'enfant. Sous prétexte de vouloir adorer, il a envoyé les hommes sages trouver l'enfant.

    De nombreuses représentations de la visite des mages montrent qu'ils remettent des cadeaux à un bébé Jésus dans une étable en même temps que les bergers étaient en visite. En réalité, plusieurs mois s'étaient écoulés depuis la naissance de Jésus. Joseph et Marie vivaient maintenant dans une maison à Bethléem. Nous savons que Joseph et Marie ont parcouru les neuf kilomètres qui la séparaient de Jérusalem pour suivre la coutume de présenter Jésus à l'âge de huit jours ( Luc 2: 21-40 ). Juste après les événements de l'histoire d'aujourd'hui, Hérode fit tuer tous les garçons juifs âgés de moins de deux ans pour tenter d'éliminer la possibilité qu'un nouveau roi le remplace ( Matthieu 2: 16-18).

    Il est évident que les hommes sages se sont rendus de nuit dans la maison même de l'enfant Jésus. En tenant compte de l'avertissement de Dieu, ils sont rentrés chez eux d'une autre manière. Le texte se lit comme si les hommes sages étaient venus, ont adoré Jésus, sont repartis; et Joseph, Marie et Jésus sont tous partis dans la même nuit.

    L'Egypte était le pays où les ancêtres de Jésus étaient des esclaves. Maintenant, l'Égypte était le lieu où Jésus serait protégé du roi Hérode. Il n'y est probablement pas resté très longtemps, mais son séjour a rempli Osée 11: 1 .

    Le nom de «roi Hérode» apparaît quelques fois dans le Nouveau Testament. Voici des descriptions de trois d'entre eux:

    1. Hérode le Grand- (37-4BC) roi au moment de la naissance de Jésus. Visité par les sages. Dans une tentative de tuer l'enfant Jésus, il ordonna de tuer des garçons juifs âgés de moins de deux ans. Matthieu 2: 1-15
    2. Hérode Antipas - (4BC-AD39) Il a mis à mort Jean-Baptiste ( Matthieu 14: 1-12 ). Pilate lui a envoyé Jésus avant sa crucifixion ( Luc 23: 7-12 ).
    3. Hérode Agrippa I- (37-44) Il a tué Jacques et Pierre a été jeté en prison. Frappé par un ange et mangé par les vers ( Actes 12: 1-24 ).

    Manière d'introduire l'histoire:

    Avant la classe, rassemblez quelques articles qui pourraient être donnés à un bébé lors de sa naissance (couches, hochet, poudre pour bébé, savon, etc.). Laissez les enfants parler des cadeaux qu’ils offriraient à un bébé. «Dans l'histoire d'aujourd'hui, nous allons parler de quelques cadeaux que Jésus a reçus. L'une des personnes qui a offert des cadeaux à Jésus était un homme très sage. Aujourd'hui, nous allons le laisser nous raconter ce qui s'est passé. "(Couvrez-vous la tête avec un drap ou une couverture et mettez des bijoux ou des écharpes" chères ". Baissez votre voix dans une voix d'homme et racontez l'histoire comme si vous étiez un. Une autre option est de demander à un homme de la congrégation de s’habiller et de raconter l’histoire à la première personne.)

    Si vous avez une aide visuelle, vous pouvez simplement dire que vous avez de belles images de tout ce qui s'est passé. Demandez-leur s'ils aimeraient voir les images. Montrez l'aide visuelle pendant que vous racontez l'histoire.

    L'histoire:

    Les gens me considèrent comme un homme très sage. Dans mon pays, ils m'appellent un mage. J'étudie les étoiles et la science. Je dois vous dire quelque chose de très triste à propos de mon pays. Dans mon pays, nous ne croyons pas en Dieu. Je ne croyais pas en Dieu, mais il m'est arrivé quelque chose d'aussi incroyable que maintenant je pense qu'il doit vraiment y avoir quelque chose dans cette histoire qui vient de Dieu.

    Quoi qu'il en soit, voici ce qui s'est passé. Vous voyez, j'ai toujours étudié les étoiles, donc je sais tout sur elles. Une nuit, j'ai vu quelque chose de très nouveau dans le ciel qui n'y était jamais été auparavant. Il y avait une étoile brillante. Après avoir regardé l'étoile, je savais que je devais me rendre dans la ville de Bethléem. Je ne sais pas exactement comment j'ai su, mais je savais que je trouverais le nouveau roi des Juifs à Bethléem. Je me demande si Dieu a mis cela dans mon esprit. En tout cas, j'avais hâte de voir le nouveau roi. Je voulais lui donner des cadeaux et des éloges comme un roi le méritait.

    D'autres mages ont voyagé avec moi. Lorsque nous sommes arrivés à Jérusalem, nous sommes allés au palais où vivait le roi des Juifs. Il s'appelait Hérode. Nous avons demandé au roi Hérode où était le nouveau roi. Il semblait perplexe et a dit qu'il devrait nous répondre plus tard. Nous ne le savions pas à ce moment-là, mais pendant que nous attendions, le roi Hérode alla demander à ses conseillers ce qu'ils savaient à ce sujet. Ils lui ont dit que les prophètes avaient annoncé il y a longtemps que le Messie, le véritable Roi des Juifs, serait né à Bethléem. Quand le Messie viendrait, il serait plus important que le roi Hérode.

    Le roi Hérode ne voulait pas que quiconque soit plus important que lui! Il était roi et il s’aimait beaucoup. Il savait qu'il devait trouver où était ce nouveau roi. Il devait se débarrasser de lui.

    Alors Hérode est revenu vers nous et a essayé de nous duper. Il nous a dit d'aller chercher le roi nouveau-né afin qu'il puisse aller l'adorer et lui rendre honneur comme nous le faisions. Le roi Hérode ne voulait pas vraiment vénérer le nouveau roi - il voulait le tuer! Il voulait juste nous suivre pour savoir où se trouvait le nouveau roi.

    L'étoile a brillé à nouveau et nous l'avons suivie dans une maison. Nous avons trouvé Joseph et Marie avec le petit garçon de Marie, Jésus. Ils nous ont raconté comment Jésus était né dans une étable. Ils nous ont dit que les anges avaient chanté pour les bergers quand ils ont annoncé sa naissance. L'autre mage et moi avons été surpris! Nous savions que ce petit garçon était vraiment le nouveau Roi des Juifs. Nous lui avons offert des cadeaux très coûteux de notre pays. Les cadeaux étaient de l'or, de l'encens et de la myrrhe. Nous avons choisi ces cadeaux parce que ce sont les types de cadeaux que les gens donnent à un roi. Nous voulions donner à Jésus un honneur spécial.

    Quand l'autre mage et moi sommes allés nous coucher, nous avons tous fait un rêve. Dans le rêve, nous avons été avertis de ne pas retourner au palais d'Hérode. Pensez-vous que j'ai écouté mon rêve? Eh bien, je ne suis pas appelé un homme sage pour rien! Je savais que le roi Hérode essaierait de faire du mal à ce petit garçon si nous lui disions où le trouver. Nous ne sommes donc pas retournés au palais. Nous sommes rentrés chez nous par une route différente.

    Joseph a également fait un rêve. Un ange lui apparut et lui dit: «Lève-toi, prends l'enfant et sa mère et fuis en Égypte. Restez là jusqu'à ce que je vous le dise. Si vous n'y allez pas, Hérode cherchera et trouvera votre fils. Ensuite, il va le tuer. "

    Alors Joseph s'est levé à cet instant même. Au milieu de la nuit, il a emmené sa famille lors du long voyage en Égypte. Ils étaient en sécurité.

    C’est une bonne chose que Joseph ait agi rapidement. Quand l'autre mage et moi ne sommes pas retournés chez le roi Hérode, il s'est mis très en colère. Le roi Hérode a ordonné à ses soldats de tuer chaque petit garçon juif âgé de moins de deux ans. Il ne savait pas que Jésus était déjà parti, alors il pensa qu'il pourrait le tuer de cette façon. Quel jour triste !

    Mais Dieu a gardé Jésus en sécurité! Jésus était le cadeau spécial de Dieu au mpour le Monde. Nous, hommes sages, savions que Jésus était spécial et nous voulions lui accorder un honneur spécial. Vous pouvez rendre un honneur spécial à Jésus en lui obéissant et en lui disant à quel point vous l'aimez. Avez-vous donné l'honneur à Jésus aujourd'hui?

    Façons de raconter l'histoire:

    Cette histoire peut être racontée en utilisant une variété de méthodes. Restez toujours fidèle aux faits contenus dans la Bible, mais aidez les enfants à comprendre son sens en utilisant des techniques telles que le théâtre, les aides visuelles, la flexion de la voix, les interactions et / ou les émotions de l'élève.

    Cliquez ici pour télécharger ces illustrations et diaporama . Soyez sélectif. Chaque enseignant est unique, utilisez uniquement les illustrations qui correspondent le mieux à la façon dont vous racontez l’histoire dans cette leçon. Trop d'illustrations peuvent prêter à confusion. Éliminez donc toutes celles qui couvrent d'autres histoires ou des détails que vous ne souhaitez pas souligner dans cette leçon.

    Questions de révision:

    1. D'où sont venus les hommes sages qui ont apporté des cadeaux à Jésus? L'est
    2. Quel est un autre nom pour les hommes sages de l'est? Mages
    3. Qui était le roi qui voulait tuer le jeune Jésus? Hérode
    4. Qu'est-ce qui a conduit les mages à Jésus? Une étoile
    5. Nommez les trois cadeaux que les mages ont donnés à Jésus: or, encens (ou encens) et myrrhe.

    Suggestions de chansons:

    • Chantez des chants de Noël appropriés
    • Reportez-vous à la page chants de ce site Web pour plus d'options.

    Activités d'apprentissage et de bricolage:

      Activités:

    • Tracez des étoiles pour les enfants. Demandez aux enfants de suivre le chemin des étoiles jusqu'au palais d'Hérode à Jérusalem. Cela peut être un panneau routier ou une image d'un palais. Racontez la première partie de l'histoire à cet endroit. Ensuite, demandez aux élèves de suivre une autre piste jusqu'à la maison de Jésus et de raconter la prochaine partie de l'histoire. Enfin, demandez aux enfants de «rentrer» sournoisement dans la classe d’une manière différente de celle des Mages quand ils sont rentrés chez eux.
    • Emballage cadeau de différentes boîtes de différentes tailles. Dans chaque boîte, vous devriez avoir un cadeau. Certains cadeaux doivent être bons et certains drôles (une sucette, une chaussette incomparable, un petit jouet, un rouleau de papier toilette vide, etc.) Les enfants peuvent ouvrir le cadeau s'ils répondent correctement à une question (les questions de révision d'aujourd'hui seraient bonnes). Laissez les enfants ouvrir les cadeaux à tour de rôle jusqu'à ce qu'ils soient tous ouverts. Terminez avec une dernière boîte contenant une image de Jésus. Discutez de la manière dont Dieu a fait le meilleur cadeau.

       Bricolages:

    • Apprenez aux plus jeunes comment dessiner une étoile.
    • Faites n'importe quel bricolage "star". Une des idées est de demander aux enfants de couper des tranches de pain avec des emporte-pièces en forme d'étoile. Parsemez de margarine molle ou de beurre et saupoudrez de chocolat, ou de décorations de biscuits brillants.
    • Écrivez «Jésus est spécial» sur une forme d'étoile. Laissez les enfants écrire des mots à propos de Jésus sur l'étoile: Fils de Dieu, né à Bethléem, naissance prophétisée, bergers visités, anges annoncés, etc.
    • Faire un parchemin. Cliquez ici pour les instructions. Écrivez ce verset dessus: «Car Dieu a tant aimé le monde qu'il a donné son fils unique, afin que quiconque croit en lui ne périsse pas mais qu'il ait la vie éternelle.» Jean 3:16

    Consultez les idées pédagogiques de ce site Web pour trouver des idées adaptables à toutes les leçons.

    Autres ressources en ligne:


    Ce plan de leçon est basé sur la visite des sages pour voir l'enfant Jésus. Ils viennent d'abord voir le roi Hérode, mais son plan dangereux échoue et l'enfant Christ s'échappe en Egypte. Les enfants apprendront comment Dieu a protégé la sainte famille malgré le méchant roi. Cette leçon montre que Dieu est au contrôle, malgré les prétendants comme le roi Hérode.

    Les biblistes ne sont pas certains du moment où les mages seraient arrivés à Bethléem. Beaucoup supposent que Jésus aurait pu avoir près de 2 ans à ce stade, basé sur le groupe d'âge qu'Hérode a ordonné d'être tué. Cependant, l'Écriture n'est pas spécifique. Nous sommes sûrs de dire que Jésus était encore très jeune et sans défense contre le méchant roi Hérode - attendez-vous à ce que Dieu le préserve lui et sa famille.

    Cette leçon a d'abord été écrite pour l'église des enfants, mais vous pouvez la modifier pour l'utiliser dans n'importe quel contexte de ministère. Beaucoup d'autres lecteurs l'ont déjà utilisé comme leçon biblique le premier dimanche après Noël. Comme tous nos documents, ce plan de leçon imprimable est 100% gratuit à utiliser dans votre église, à la maison ou à l'école.

    Passage de la Bible: Matthieu 2 
    Titre de l'histoire de la Bible: Les mages visitent le roi Jésus 
    Groupe d'âge cible: Maternelles, primaires 
    Délai cible: 25 minutes 
    Contexte pédagogique original: Église des enfants 

    Vous pouvez aider : S'il vous plaît laissez vos commentaires et suggestions pour ce plan de leçon. D'autres bénéficieront de vos idées. 

    Objectifs d'apprentissage : Après cette leçon, les enfants démontreront leur connaissance des personnes, des lieux et des événements de Matthieu 2 ... en racontant l'histoire avec leurs propres mots.

    Articles nécessaires:

    • Bible annotée: Lisez Matthieu 2. Préparez la copie à l'avance en soulignant les points importants à souligner et en soulignant les éléments qui auront besoin d'explications supplémentaires.
    • Tableau d'affichage avec carte dIsrael, à la période du Nouveau Testament. La carte doit inclure les villes de Jérusalem, Bethléem et Nazareth. Il devrait également montrer la région de Galilée et la nation de l'Egypte. (Cela peut également être fait avec un tableau blanc ou un graphique de flanelle.) Enregistrez cette carte pour les leçons ultérieures.
    • Petites images des personnes dans l'histoire. Celles-ci devraient être assez petites pour tenir sur la carte du tableau d'affichage. Utilisez de la patafix pour afficher et enlever ces personnages au cours de l'histoire. (Cela pourrait aussi être fait avec un tableau blanc ou un dessin de flanelle.)
    • Poupée à utiliser comme Jésus pour la saynète de révision.

    Explication: Puisque Matthieu 2 est riche en informations, cette leçon vise principalement à enseigner les connaissances. Dans l'église de mes enfants, l'Evangile est souligné dans le chant, le travail de la mémoire et d'autres éléments en dehors du temps de la leçon formelle. Si ce n'est pas le cas, vous voudrez modifier ce plan de leçon pour inclure plus d'Évangile.

    Plan d'enseignement: Les mages et deux rois très différents

    Accroche:

    Montrez aux enfants la carte et les personnages. Présentez brièvement chaque personne ou lieu. Demandez aux enfants d'écouter attentivement comment tout cela s'accorde dans l'histoire.

    • Israël - la terre promise que Dieu a donnée à la famille d'Abraham (les Hébreux)
      • Judée - la plus grande zone autour de Jérusalem (c'était comme un état)
        • Jérusalem - la ville que le roi David a construite comme sa capitale, c'était là où les gens adoraient Dieu au Temple
        • Bethléem - une petite ville où la famille du roi David avait vécu
      • Galilée - une partie d'Israël où vivaient de nombreux non-Hébreux (Gentils), à côté de la mer de Galilée
        • Nazareth - une ville importante en Galilée
    • L'Egypte - un pays lointain où la famille d'Abraham avait été des esclaves.
    • L'Est - de nombreux royaumes éloignés comme le Perse, Babylone et l'Inde
    • Le roi Hérode - le méchant roi qui gouvernait les Hébreux de Jérusalem.
    • Les mages - Des hommes qui étudient les étoiles pour essayer de dire l'avenir
    • La famille de Jésus - Joseph, Marie et l'enfant Jésus

    Livre:

    Lisez (et résumez) Matthieu 2. (Lisez avec émotion et faites souvent une pause pour engager les enfants dans la lecture.) Prenez note des personnes et des événements énumérés ci-dessus.

    Bref commentaire : Après l'histoire, montrez aux enfants les personnages principaux et demandez à des volontaires d'expliquer comment ils s'intègrent dans l'histoire.

    Revoir avec la carte : Demandez aux enfants de venir un par un pour raconter ce qui se passe ensuite dans l'histoire en utilisant les gens et la carte. Commencez avec tous les personnages dans leurs emplacements de départ. Laissez les enfants bouger les personnages et raconter ce qui s'est passé ensuite.

    Était-ce dans l'histoire? Lisez ce qui suit et demandez aux enfants de lever la main si la personne ou l'endroit était dans cette histoire. Si la personne n'est pas dans l'histoire, les enfants devraient croiser les bras: le roi Hérode, Moïse, la famille de Jésus, Egypte, Jean-Baptiste, Capharnaüm, Ange, Rois Mages, Pharaon, Elisabeth, Abraham, Galilée, Bethléem

    Regardez :

    Jouez l'histoire: Appelez 8 volontaires pour jouer l'histoire. Identifier les zones de la pièce avec les lieux de l'histoire. Demandez à tous les enfants de participer en leur demandant de diriger l'action en demandant: «Que se passe-t-il ensuite?» Demandez aux enfants de parler ou de se déplacer dans une autre zone, selon le cas. Personnages à inclure: Roi Hérode, Quatre mages, Joseph, Marie, poupée (Jésus), Ange.

    Attendez, il y a plus. . . Vous pouvez parcourir toutes nos leçons de Noël imprimables et les pages à colorier . Nos matériaux gratuits sont parfaits pour votre église, votre maison ou votre école. Il n'y a pas de frais et vous êtes invités à en copier autant que vous le souhaitez.


     

    Aides visuelles 
    images extraites des séries de Free Bible Images

    La naissance de Jésus, ép 5: Les mages



     





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