Ministère de Jésus - (page 11) - Levangelisation

Après avoir résisté à la tentation dans le désert, Jésus a commencé son ministère terrestre. Alors que Jésus voyageait à travers la Judée, ses rencontres personnelles avec des gens ordinaires ont changé leur vie de manière extraordinaire. Jésus a révélé qu'Il était Dieu le Fils sous forme humaine, vivant parmi le peuple de Dieu et apportant le salut au monde. On peut examiner cinq interactions que Jésus a eues avec d'autres: Nicodème, Jean-Baptiste, une Samaritaine, les Juifs de Nazareth et Zachée.
Lorsque vous enseignez l'histoire de la rencontre de Jésus avec Nicodème, insistez sur le point principal: Jésus a dit à Nicodème qu'il devait naître de nouveau. Aidez les enfants à saisir la vue d'ensemble de la Bible en répondant à ces questions:

Qui était Nicodème?

Nicodème était un pharisien, un chef des Juifs. En tant que Juif, il aurait été très prudent d'obéir à toutes les règles que Dieu avait données à Moïse. Nicodème aurait passé beaucoup de temps à étudier les Écritures, à prier et à faire des sacrifices. Les Juifs pensaient que Dieu les accepterait s'ils faisaient les bonnes choses.
Nous savons que la pensée de Nicodème était erronée. Personne ne peut obéir parfaitement; c'est pourquoi nous avons besoin de Jésus. Jésus est venu sur terre et a parfaitement obéi pour nous. Il est mort sur la croix pour subir la punition que nous méritons pour notre péché. Jésus a donné à Nicodème une leçon qui allait renverser son système de croyances.

Que signifie être «né de nouveau»?

Jésus a expliqué à Nicodème que la naissance spirituelle n'est pas différente de la naissance physique dans la mesure où une personne ne peut pas le faire elle-même. C'est quelque chose qui lui arrive. Si les enfants ne comprennent pas la naissance physique, comparez les autres choses auxquelles ils peuvent être liés. Par exemple, une personne peut-elle devenir plus grande?
Demandez aux enfants ce qui fait qu'une personne est chrétienne. Lire la Bible tous les jours, aller à l'église ou chanter des chansons sur Jésus ne fait pas de quelqu'un un chrétien. Expliquez que chaque personne est née pécheur et doit naître de nouveau. Nous sommes physiquement vivants; nous respirons et nous bougeons, mais sans Jésus, nous sommes spirituellement morts et séparés de Dieu. C'est par le Saint-Esprit - et non par ce que nous faisons nous-mêmes - que nous naissons de nouveau.

Comment pouvons-nous renaître?

Rappelez aux enfants le serpent de bronze dans Nombres 21: 4-9 . Lorsque les Israélites désobéissants ont été mordus par des serpents, ils ne pouvaient pas se guérir. Mais quand ils ont fait confiance à Dieu et ont regardé le serpent de bronze élevé sur le poteau, ils ont été guéris. Insistez auprès des enfants sur le fait que chaque personne est née pécheur - spirituellement morte et séparée de Dieu. C'est par l'Esprit de Dieu - et non par nos propres efforts - que nous naissons de nouveau. Nous ne pouvons pas nous sauver. Nous avons confiance en Dieu et nous nous tournons vers Jésus et son œuvre achevée sur la croix pour notre salut.

Astuce pour les responsables préscolaires : les enfants d'âge préscolaire se concentreront sur le point principal, Jésus a expliqué à Nicodème le plan de Dieu. Plutôt que de se concentrer sur le concept de la nouvelle naissance, aidez les enfants d'âge préscolaire à comprendre que Nicodème voulait la vie avec Dieu. Il pensait pouvoir le gagner en faisant les bonnes choses, mais Jésus a parlé à Nicodème du plan de Dieu. Les gens ne peuvent rien faire pour gagner la vie avec Dieu. La vie éternelle est un cadeau. Quiconque croit reçoit le don de la vie éternelle de Dieu par Jésus.

Quelles questions pensez-vous que vos enfants pourraient poser au sujet de la «nouvelle naissance»? Laissez un commentaire.

Cette leçon biblique pour enfants est basée sur Jean 3: 1-21, l'histoire de Nicodème venant parler à Jésus pendant la nuit. Elle pourrait être utilisée dans l'église des enfants ou élargie pour une leçon d'école du dimanche pour les enfants. S'il vous plaît laissez des suggestions au bas de cette page.

Texte du programme: Jean 3: 1-21

Temps: 35 minutes

Objectifs d'apprentissage: Après cette leçon…

Les enfants expriment leur connaissance des personnages et des événements clés de ce passage en se racontant l’histoire.
Les enfants expriment leur compréhension en identifiant le but de la leçon.
Les enfants expriment leur compréhension de la description de Jésus sur le salut.

Âge cible : 3 ^e -5 ^e année, élémentaire plus âgé

Matériel nécessaire:

Ce plan de leçon à imprimer
Bible: Jean 3: 1-21
Préparez au préalable une copie avec les points importants mis en évidence pour supporter une explication spécifique.
Aides visuelles: images de Jésus, Nicodème, Moïse (tenant un serpent), ventilateur électrique et livre
Vous pouvez imprimer nos pages à colorier de Nicodème comme activité d'apprentissage supplémentaire.

Plan d'enseignement:

Commencez la leçon par une brève description des personnages clés de l’histoire et en montrant des images de Jésus, Nicodème et Moïse, puis expliquez leur rôle dans cette histoire. Expliquez aux étudiants que Jésus utilise Moïse comme illustration pour faire valoir son point de vue avec Nicodème. Assurez-vous que les élèves répètent les noms.

Avant de lire le passage, divisez les élèves en deux groupes et demandez à une moitié d'identifier les similitudes et les différences entre la naissance physique et la naissance spirituelle. Demandez à l'autre moitié des élèves d'identifier la manière dont Jésus a prédit sa mort et la raison de celle-ci.

Lisez (et récapitulez) Jean 3: 1-21. Lisez à l'aide de voix différentes ou demandez à deux volontaires et demandez à l'un de lire les paroles de Jésus et à l'autre de lire Nicodème pendant que vous racontez la partie restante. S'efforcer d'impliquer les élèves dans l'histoire en s'arrêtant occasionnellement et en posant des questions.

Renforcez la leçon avec des questions à la fin de l'histoire.
Nicodème était-il un homme important? Si oui, en quoi? Oui, il était un pharisien et souverain des Juifs.
Jésus s'est-il fâché contre Nicodème d'être venu le voir la nuit? Non.
Quelle est la raison pour laquelle vous pensez que Nicodème est venu la nuit? Effrayé que les autres voient son intérêt pour Jésus ou travaillent toute la journée, cela pourrait être une raison.
Nicodème, étant un homme bien éduqué, a-t-il compris ce que Jésus disait au sujet de sa nouvelle naissance? Non.
Comment Jésus dit-il qu'on peut avoir la vie éternelle? Croire en Jésus.
Qu'est-ce que Jésus dit être la raison pour laquelle il est venu? Sauver le monde.

Lorsque vous avez fini de lire l'histoire, utilisez les images pour passer en revue les personnes et les événements importants de l'histoire. Demandez aux élèves de répondre à propos de leur devoir d’écoute. Qu'ont-ils appris sur la naissance spirituelle par rapport à la naissance physique? Qu'est-ce que Jésus a enseigné à propos de sa mort prochaine?

Choisissez un volontaire pour vous aider à démontrer comment vous ne pouvez pas voir le vent mais en voir les effets. Utilisez l'éventail et un livre pour montrer comment les pages se déplacent. Réitérez le fait que lorsque l’Esprit de Dieu agit dans la vie de quelqu'un, vous ne pouvez voir que les effets de ce mouvement. Demandez aux élèves quels effets ils pourraient voir dans la vie d’une personne lorsque l’Esprit s’est déplacé.

Évaluation de la leçon:

Demandez à trois volontaires de raconter l’histoire et de jouer le rôle de Jésus, Nicodème et le narrateur. N'oubliez pas de demander aux enfants «Qu'est-ce qui s'est passé ensuite?"

Demandez à un élève d’expliquer ce que signifie être «né de nouveau».

Donner des leçons possibles de l'histoire et demander aux élèves de la confirmer, cette leçon a existé dans l'histoire. Réponses en italique

Jesus est mort pour nos pêchés. Oui
Jésus juge le monde. Non
Jésus peut marcher sur l'eau. Vrai, mais ne fait pas partie de cette histoire.
Dieu démontre son amour pour le monde. Oui
Dieu peut tout faire. Vrai, mais ne fait pas partie de cette histoire

Besoin d'aide? Trouvez le bon bricolage biblique, ou essayez cette autre leçon sur Jésus et Nicodème.

un PPT, des affiches associées disponibles en 3 versions (couleurs, grisés, N&B):

Jeu des différences
Quinze différences mineures existent entre ces deux images montrant Jésus et Nicodème en train de parler. Vos enfants peuvent-ils trouver les 15? E
En regardant, vous aurez l'occasion de leur parler de ce que signifie être né de nouveau. Ils ne comprendront pas complètement le concept, mais il est toujours important de leur présenter l'idée.

Jésus et Nicodème, l'homme qui est venu de nuit

Qui était Nicodème?

Que signifie être «né de nouveau»?

Comment pouvons-nous renaître?