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    Leçon
    Rédigée par  

    Titre: La promesse de Dieu à Abram

    Ecritures: Genèse 12: 1-9, 13

    Groupe d'âge cible: 3 ème -5 ème année

    Point principal: Dieu utilise des personnes qu'il appelle pour accomplir ses promesses.

    Fournitures: Bibles, crayons, papier, marqueurs, carte indiquant l'itinéraire d'Abram (à partir de  http://www.bible-history.com/maps/6-abrahams-journeys.html )

    Facultatif : L'histoire complète d'Abraham (gratuit sur notre site web)

    Ouverture de la leçon

    Demandez: Qu'est-ce que cela signifie de faire une promesse à quelqu'un?

    Demandez: Décrivez une occasion où vous avez fait une promesse ou quelqu'un d'autre vous a fait une promesse.

    Dites: Nous ne tenons pas 100% des promesses que nous faisons, n'est-ce pas? Nous pourrions avoir de très bonnes intentions de faire ce que nous disons, mais parfois nous oublions ou nous décidons que nous préférerions faire autre chose. Il n'y a qu'une personne qui tient ses promesses 100% du temps et c'est Dieu!

    Dites: Aujourd'hui, nous allons entendre une histoire sur la façon dont Dieu a appelé un homme nommé Abram à le suivre, et sur la promesse que Dieu a faite à Abram. Nous apprendrons que Dieu utilise des personnes qu'il appelle pour accomplir ses promesses.

    Priez que Dieu ouvre leurs cœurs pour entendre sa Parole.

    Racontez l'histoire biblique d'Abram

    Racontez l'histoire: Un homme du nom d'Abram vivait dans la ville de Haran lorsqu'il a entendu la voix de Dieu lui disant de rassembler sa famille et ses biens et de déménager au pays de Canaan. Abram avait 75 ans à l'époque!

    Demandez: Pouvez-vous imaginer si Dieu vous demandait de laisser tout ce qui vous était familier pour aller dans un pays étranger où vous ne connaissiez personne? Comment pensez-vous que vous répondriez à Dieu?

    Racontez l'histoire: Aussi difficile que cela ait dû être pour Abram de laisser derrière lui 75 ans de souvenirs, il a fait confiance à Dieu et a obéi. Abram croyait que Dieu utilise les gens qu'il appelle pour accomplir ses promesses. Abram a donc emmené sa famille (sa femme Saraï et son cousin Lot), ses serviteurs et tous leurs biens, et ils sont partis pour le pays de Canaan, comme Dieu le lui avait dit. Dieu devait savoir qu'Abram avait besoin d'encouragement parce que Dieu lui avait aussi fait cette promesse…

    Lisez Genèse 12: 2-3: «Je ferai de toi une grande nation et je vous bénirai. Je ferai de ton nom un nom formidable et tu seras une bénédiction. Je bénirai ceux qui te béniront, et je maudirai ceux qui te maudiront; et tous les peuples de la terre seront bénis par ton intermédiaire. "

    Dites: Waouh! Quelle promesse! Dieu a dit à Abram qu'il rendrait sa famille si grande qu'elle serait leur propre nation! Dieu a également dit que le monde entier serait béni à cause de la famille d'Abram. Ce qui rend cette promesse si miraculeuse, c'est qu'Abram avait 75 ans à l'époque et que sa femme Sarai et lui n'avaient pas d'enfants. Abram n'aurait peut-être pas compris exactement comment Dieu allait accomplir sa promesse, mais il savait qu'il pouvait faire confiance au plan de Dieu parce que Dieu utilise les gens qu'il appelle pour accomplir ses promesses.

    Racontez l'histoire: Abram et sa famille sont arrivés au pays de Canaan où Dieu lui avait dit d'aller. Quand ils sont arrivés, Abram a construit un autel pour le Seigneur et l'a adoré là-bas. Puis Dieu a dit…

    Lisez Genèse 13: 14-17 « Lève les yeux de là où tu es et regarde au nord et au sud, à l'est et à l'ouest. Tout le pays que vous voyez, je vous le donnerai ainsi que votre progéniture pour toujours. Je ferai votre progéniture comme la poussière de la terre, de sorte que si quelqu'un pouvait compter la poussière, votre progéniture pourrait être comptée. Allez, parcourez le pays de long en large, car je vous le donne.

    Dites: Dieu utilise des gens qu'il appelle pour accomplir ses promesses. Tout au long de l'histoire d'Abram, nous verrons comment Dieu l'a utilisé de manière étonnante pour réaliser les promesses qu'il a faites.

    Demandez: Qui se souvient des 3 choses que Dieu a promises à Abram? (Il serait une grande nation, le monde serait béni par le biais de sa famille, Dieu leur donnerait le pays de Canaan.)

    Dites: Dieu a promis que le monde entier serait béni par le biais de la famille d'Abram. Vous voyez, Dieu savait que depuis le jour où Adam et Eve ont péché dans le jardin d'Eden, les gens ont un gros problème. Ce problème était un péché, et cela les séparait de Dieu. Dieu savait que les gens qu'il avait créés devaient être sauvés, mais ils ne pouvaient rien faire pour se sauver eux-mêmes. Mais Dieu avait une mission de secours planifiée depuis le début, et il utiliserait Abram et sa famille pour la réaliser.

    Demandez: Saviez-vous que Jésus était né dans la famille d'Abram? Dieu a utilisé Abram pour être le père d'une grande nation, les Israélites, et Jésus viendrait dans le monde à travers cette nation. Dieu utiliserait la famille d'Abram pour apporter le salut au monde entier! Abram n'avait aucune idée à l'époque du travail important auquel Dieu l'appelait, mais il faisait confiance à Dieu et croyait que Dieu utilisait les personnes qu'il appelait pour tenir ses promesses.

    Questions de révision de la leçon
    • Quel âge avait Abram lorsque Dieu l'appela à quitter Haran? (75)
    • Qui d'autre est allé avec Abram? (Saraï, Lot, sa maison)
    • Où sont-ils déménagés? (Canaan)
    • Quelles 3 promesses Dieu a-t-il faites à Abram? (Il serait une grande nation, le monde serait béni par le biais de sa famille, Dieu leur donnerait le pays de Canaan.)
    • Qui était un descendant très important d'Abram? (Jésus)
    Activité d'apprentissage 1: Les défis d'Abram

    Fournitures: Bibles, crayons, papier

    • Demandez aux enfants de trouver un partenaire avec lequel travailler et lire ensemble Genèse 12-13.
    • Demandez aux paires de dresser une liste des défis auxquels Abram a dû faire face pour obéir à l'appel de Dieu.
    • Revenez ensemble en grand groupe et revoyez ce que les équipes ont proposé.
    • Demandez: Comment Dieu a-t-il utilisé chacun de ces défis pour le bien d'Abram?
    • Dites: Abram a fait face à beaucoup de choses difficiles en obéissant à Dieu, mais il a finalement été béni au delà de toute mesure! Nous pouvons avoir confiance que lorsque Dieu nous appelle à faire quelque chose, il sera glorifié et nous serons bénis pour notre obéissance.
    • Demandez: Quels défis avez-vous rencontrés pour obéir à Dieu?     
    Activité d'apprentissage 2: cartographier

    Fournitures: Bibles, décideurs, carte indiquant le parcours d'Abram (à partir de  http://www.bible-history.com/maps/6-abrahams-journeys.html )

    • Divisez la classe en groupes de 3 à 5 et distribuez une carte par groupe.
    • À l'aide du récit biblique, demandez aux enfants de planifier le voyage d'Abram d'Ur à Canaan.
    • Expliquez que le but ultime de Dieu en appelant Abram d'Ur à Canaan était de créer un peuple à partir duquel le Messie viendrait.

     

    Aides visuelles



     

     THE BEGINNER'S BIBLE (c) 2003 JRL. Performance Unlimited, Inc., Brentwood, TN.

    Abraham (visuels 3) Abraham (visuels 3)
    Abraham (visuels 3) Abraham (visuels 3)
    Abraham (visuels 3)  

     


     

    La promesse d'un fils à Abraham

    La promesse d'un fils à Abraham
    La promesse d'un fils à Abraham La promesse d'un fils à Abraham
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    Lettre de nouvelles

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  • L'aventure continue, puisque voilà deux nouvelles histoires toutes fraichement traduites ce jour.

    Mille mercis à l'auteur pour sa précieuse collaboration à la parution de ces histoires en français !

    Télécharger « HB041f_Proverbes.pps »

    MIg & Meg (histoires 41 à 60)

    MIg & Meg (histoires 41 à 60)

    MIg & Meg (histoires 41 à 60)

    MIg & Meg (histoires 41 à 60)

     

    Télécharger « HB042f_Achab-et-la-Vigne(1).pps »

    MIg & Meg (histoires 41 à 60) MIg & Meg (histoires 41 à 60)
    MIg & Meg (histoires 41 à 60) MIg & Meg (histoires 41 à 60)

     

    Télécharger « HB043f_L ecriture_sur_le_mur.ppt » cool NOUVEAU !!

    Mig & Meg (histoires 41 à 60) Mig & Meg (histoires 41 à 60) 
    Mig & Meg (histoires 41 à 60) Mig & Meg (histoires 41 à 60)



    Découvrez les autres 40 premières histoires ICI et ICI.

     

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  • Le musicien Justin Graves révèle les secrets pour amener les enfants à participer pleinement au culte.

    Le culte des enfants semble être une évidence, non? Il suffit de lancer quelques chansons ensemble, de faire bouger un peu les enfants et "bingo!", vous pouvez passer à l’activité suivante.


    Élémentaire debout avec les mains jointes devant lui.  Il sourit!

    Eh bien… pas tout à fait. Adorer avec des enfants, c'est bien plus que chanter des chansons idiotes et les faire bouger. La musique que nous sélectionnons pour le culte est un outil précieux pour enseigner la parole et la vérité de Dieu aux enfants. C'est aussi une façon pour eux de faire l'expérience de l'incroyable présence de Dieu. C'est pourquoi il est si important pour nous de faire en sorte que tous les enfants profitent de l'expérience du culte et y participent.

    Le temps est compté

    Aujourd'hui, si une famille se présente à l'église une fois par mois, elle est considérée comme un participant régulier. Cela signifie que nous ne pouvons voir des enfants que 12 fois par an. Cette réalité signifie également que chaque semaine est une occasion unique et importante d’enseigner, de former et d’encourager cette nouvelle génération de disciples de Jésus.

    Cela met en lumière l'importance du culte dans nos ministères. J'ai passé des années à voyager à travers le pays et à travailler avec les ministres des enfants pour apporter des expériences de louange aux enfants et aux adultes.

    Au fil des ans, j'ai appris qu'il existe des moyens pratiques et éprouvés de tirer le meilleur parti de votre temps de louange avec les enfants. J'ai glané des idées sur la participation des enfants (oui, même les élèves de cinquième et de sixième année) et des conseils pour atteindre les enfants et les familles, même s'ils ne viennent pas toutes les semaines. Poursuivez votre lecture pour découvrir des moyens concrets de faire participer les enfants au culte.

    Sonne comme un culte

    La Bible nous dit que le culte n'est pas seulement de la musique, mais un mode de vie. Le culte est une action, pas un lieu ou un événement. Nous vivons des vies de culte. Et si la musique peut faire partie du culte, ce n’est pas à elle seule un culte. Mais dans le cadre de cette discussion sur les liens entre la musique de culte et le ministère des enfants, je vais laisser le mot «culte» être synonyme de «musique».

    Clés pour engager les enfants dans le culte

    Quand il s’agit de faire participer les enfants au culte, suivez ces 11 astuces simples pour tirer le meilleur parti de votre temps avec vos enfants.

    1. Planifiez à l'avance.

    Au cours de nombreuses années de conversations avec des ministres des enfants, j'ai découvert que beaucoup attendaient jusqu'à la dernière minute pour planifier les chansons qu'ils utiliseraient pour le culte, alors que d'autres ne s'y intéressaient pas. Certains utilisent la même musique qu'ils ont toujours utilisée, d'autres choisissent des chansons à la volée, et d'autres laissent aux enfants le soin de décider. Mais attendre de choisir une musique de louange peut entraîner un sentiment de déconnexion et une expérience qui n’est pas aussi puissante qu’elle pourrait être.

    Votre curriculum a probablement un sujet ou un verset mensuel. Chaque semaine, dans votre préparation régulière, consacrez quelques instants supplémentaires à la recherche de chansons correspondant au verset hebdomadaire ou mensuel sur lequel porte le programme. Accordez la même valeur à la recherche de la bonne musique qu’à la recherche du bricolage ou du jeu adapté à la leçon.

    2. Mettez-vous à la place des enfants.

    Garçon d'école primaire avec un grand sourire alors qu'il se lève et pointe vers Dieu.Lorsque vous choisissez vos chansons, pensez aux enfants qui seront là. Les enfants ont une vision de Dieu à taille humaine. En fonction de vos enfants, cela peut aller du concept préscolaire de «Jésus m'aime» à une compréhension de sixième année de «Dieu est mon Sauveur et mon ami». La compréhension de la foi et de l'amour des enfants grandit à mesure qu'ils vieillissent et qu'ils vivent davantage de vie.

    Si vous envisagez d’utiliser des chansons qui dépassent peut-être la compréhension des enfants, prenez le temps de leur apprendre ce qu’est un concept ou une phrase ou de quelle façon il vient avant de jouer la musique. Ne présumez pas que les enfants comprennent ce qu'ils chantent ou ce que la chanson signifie. Dites-leur de quel verset de la Bible provient la chanson ou de ce qu’une phrase particulière de la chanson signifie. Lorsque vous faites cela, l'opinion et la compréhension de Dieu grandissent pour les enfants. Il relie également vos points d'enseignement. Et quand les enfants entendent la chanson ou la phrase à nouveau plus tard, ils se souviendront de ce que vous leur avez appris.

    Ecoutez:  Il y a beaucoup de chansons amusantes et idiotes que les enfants aiment chanter à l'église, et il y a un temps et un lieu pour ces rencontres Cependant, quand il s'agit d'adorer, envisagez d'utiliser une musique qui enseigne la Parole de Dieu et renforce les vérités bibliques qui coïncident avec ce que les enfants apprennent. La musique est un outil précieux qui peut améliorer et renforcer ce que nous enseignons aux enfants. Utilisez des chansons amusantes et idiotes comme musique pour rassembler les enfants à leur arrivée  ou après le service pendant que les enfants attendent les parents.

    3. A l'épreuve des problèmes.

    La technologie peut être votre amie ou votre ennemie. Les transitions technologiques douces aident les enfants à rester concentrés sur le culte, alors que les retards technologiques cahoteux interrompent le flux et constituent une distraction. Aidez-nous à faire de la technologie votre amie en ne laissant rien au hasard. Une fois que vous avez sélectionné votre musique, assurez-vous que les morceaux sont chargés, prêts et fonctionnent de manière à ce que la partie musique de votre service fonctionne correctement.

    4. Rappelez-vous: la répétition est la clé.

    Groupe d'enfants chantant et se dirigeant vers Dieu.Les enfants adorent la répétition. Pensez simplement… combien de fois avez-vous entendu la même blague? Exactement. Choisissez trois ou quatre chansons qui correspondent à votre thème et utilisez-les pendant un mois. Vous n'avez pas à les faire dans le même ordre chaque semaine. Mais si les enfants ne vont à l'église qu'une fois par mois environ, vous vous assurez qu'ils entendent la musique au moins une fois. S'ils viennent plus que cela, ils vont entendre des chansons familières qui renforcent le point.

    5. Envoyez-les choses à la maison.

    Un excellent moyen de créer des liens avec les enfants et les familles même lorsqu'ils ne sont pas à l'église est de fournir des ressources qu'ils peuvent utiliser à la maison. Partagez la musique de culte que vous avez choisie légalement en envoyant chaque mois un courrier électronique aux parents contenant les liens officiels vers les chansons que vous utilisez. De cette façon, les enfants peuvent chanter les chansons avec leurs familles et les parents ont un aperçu de ce qu'ils apprennent.

    Ecouter:  Un rappel important: Même si vous pouvez trouver d'excellentes chansons et des vidéos avec paroles en ligne, vous devez les utiliser légalement dans vos services. Télécharger des chansons ou les diffuser directement depuis YouTube dans votre service est illégal. Achetez la musique et les vidéos auprès de fournisseurs approuvés et disposez de la licence nécessaire pour les utiliser dans vos services. Allez auprès des services compétents pour la gestion des droits d'auteur (copyrights).

    6. Utilisez des mouvements.

    Lorsque les enfants font des mouvements avec la musique, le mouvement physique renforce ce que la chanson enseigne. Et pour de nombreux enfants, le mouvement kinesthésique d’association des actions aux mots les aide à intérioriser le message.

    7. Engager les enfants plus âgés.

    Vous pensez peut-être que mes garçons pré-adolescents ne feront jamais de mouvements — je ne peux même pas les amener à participer au culte! Bien que le culte puisse sembler difficile à vendre aux enfants plus âgés, il existe une solution simple. En effet, la musique est une activité à laquelle tout le monde participe, souvent de différentes manières. Une approche efficace pour engager les enfants plus âgés consiste à leur demander d’être des leaders. Invitez vos enfants plus âgés à aider à enseigner les mouvements, à configurer la musique ou à faire partie de l'équipe technique. Aidez les enfants plus âgés à comprendre que les plus jeunes les admirent. Encouragez-les à aider à diriger en faisant des gestes aux jeunes enfants, même quand ils ne sont pas devant. En responsabilisant les enfants plus âgés en tant que leaders et en leur donnant un rôle dans votre ministère, vous constaterez que leur engagement augmente, ce qui a un impact positif sur tout le monde.

    Preteen fille debout avec ses mains sur son coeur.  Elle chante.Vous pensez peut-être: Qu'en est-il de ces garçons à l'arrière qui se tiennent là et qui semblent vouloir être n'importe où sauf ici? Même si certains enfants ne participent pas activement, ils sont également impliqués. Vous voyez, contrairement à un jeu dans lequel un enfant peut s'asseoir et ne pas jouer activement, la musique est une activité passive. Nous écoutons de la musique tout en participant à d'autres activités comme conduire, faire des devoirs ou faire de l'exercice. Même si nous ne concentrons pas notre attention sur la musique, nous en sommes toujours affectés. De la même manière, même si les enfants à l'arrière ont l'air de s'en moquer, ils entendent toujours la musique et absorbent ce qu'elle enseigne. Alors ne désespérez pas. J'ai eu des parents d'enfants qui, à mon avis, ne faisaient pas attention, m'ont dit que leur enfant chante des chansons de leur église à la maison ou dans la voiture pendant la semaine. Maintenant c'est le succès!

    8. Donnez un exemple positif.

    Faire participer vos enfants plus âgés signifie que les adultes chantent et font des gestes. Lorsque les adultes parlent et ne font pas attention, ils pensent que c'est un comportement acceptable. Modélisez le comportement que vous désirez des enfants.

    9. Soyez calme parfois.

    Les mouvements avec de la musique sont excellents. Rappelez-vous également qu'il est utile d'enseigner aux enfants que nous adorons parfois en restant immobiles et en chantant. Si nous enseignons à nos enfants que nous pouvons adorer Dieu en chantant et en dansant, en restant assis et en priant, nous contribuerons au développement d'adorateurs à vie.

    10. Recherchez les bonnes choses.

    Élémentaire garçon adorant avec des enfants de son âge.  Il pointe avec ses doigts pointés de chaque côté de sa tête.Vous vous demandez peut-être où vous êtes censé trouver toute cette musique géniale pour le culte. Grâce aux formidables dons de nombreux artistes musicaux incroyables et à l'infinie autoroute de l'information, nous avons accès à plus de musique que nécessaire. Prenez quelques instants au cours de la semaine et recherchez sur Google ou YouTube . Il y a tellement de merveilleuses musiques disponibles aujourd'hui dans à peu près tous les genres, qui se contentent de chercher un verset ou un sujet spécifique et qui proposent une longue liste de suggestions. Il faudra peut-être un peu de temps pour parcourir les résultats et vous risqueriez de vous perdre dans les suggestions de YouTube, mais il existe de très bonnes ressources à découvrir.

    11. Restez flexible.

    Vous savez ce qui fonctionnera et ne fonctionnera pas avec vos enfants. N'oubliez pas que vous n'êtes pas obligé d'utiliser la musique fournie avec le programme. Vous n'avez pas à choisir de musique pour une raison quelconque, si ce n'est que vous saurez que cela connectera vos enfants et renforcera votre argument.

    Les trois P

    Je vous laisse avec ce que j'appelle les «Trois P» pour le culte des enfants réussis.

    Avoir une planification (un plan).

    Un plan est vital pour chaque ministère. Assurez-vous de connaître les chansons que vous utilisez et assurez-vous que tout est chargé et prêt à l’avance.

    Avoir une perspective (un but).

    La musique enseigne les Écritures et les vérités bibliques à nos enfants. Utilisez le temps que vous avez avec vos enfants pour enseigner et encourager un amour pour Dieu et les autres.

    Avoir une petite bande.

    Oui, c'est un mot idiot, mais cela traduit mon propos (et cela commence par P). Avoir une équipe en place pour aider à diriger, chanter et modéliser le comportement et les actions que vous désirez aidera votre service à bien fonctionner et à limiter les distractions.

    Le culte des enfants est un élément important du ministère de chaque enfant. Qu'il s'agisse d'une chanson par semaine ou d'une heure entière de musique, le temps que nous passons avec les enfants est important et précieux. La musique est l’un des outils d’enseignement les plus puissants dont nous disposons et les chansons que les enfants apprennent dans nos ministères les accompagneront toute leur vie. Peu importe combien de fois nous servons des enfants, nous pouvons saisir chaque occasion pour les remplir d'écriture, de vérité et d'amour. Et nous pouvons faire tout cela par la musique.

    Justin Graves chantant et jouant de la guitare.Justin Graves ( justingravesband.com ) est un leader du culte et un auteur-compositeur avec plus de 25 ans d'expérience. Il forme des responsables de louange dans le monde entier.

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  • Halloween, "Dis adieu à la mort !"

     

    Quelques mots de la part du concepteur

    Bonjour,

    Je m’appelle Timothée Gerber, et je travaille aux Fabricants de Joie en Suisse romande (Jeunesse en Mission).
    Avec des enfants et des jeunes chrétiens, nous avons créé un jeu vidéo en ligne, de qualité professionnelle pour partager l'amour de Dieu aux enfants de 8 à 13 ans" durant la période d’Halloween: www.halloween-game.com


    Totalement gratuit, 
    téléchargeable en format ordinateur, ou android.

    Découvrez ici une présentation du jeu, avec les vérités bibliques qui y sont contenues.

    Ressources complémentaires
    A aussi été créé une leçon d'école du dimanche pour former les enfants à témoigner à leurs amis au travers du jeufreshfantasy.org/halloween-ressources/
    Cette ressource est totalement libre de droit et modifiable.

    Pour partager vous aussi cette ressource

    Si vous désirez faire paraître un article ou une pub sur votre site ou dans un journal d’église voici le dossier de presse complet ici : freshfantasy.org/dossier-de-presse-halloween/

    Je prie que cet outil que nous avons développé pendant deux ans puisse maintenant être utiles à beaucoup de chrétiens.

     

    Merci Timothée pour un tel travail, et toutes ces choses en partage!

     

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