• (Jérémie 1:4-10) Dieu veut t'utiliser

    Les enfants développent parfois un état d'esprit qu'ils sont dans une sorte de "salle d'attente". « Les jeunes sont l'avenir de l'église », disent certains… mais ne reconnaissons-nous pas que les jeunes sont l'église d'aujourd'hui ? L'histoire de Jérémie nous rappelle que Dieu peut utiliser n'importe qui à n'importe quel âge. Les enfants n'ont pas besoin de s'asseoir et d'espérer une foi éventuelle. Cette leçon vise à les aider à reconnaître que Dieu a un plan pour eux à la fois pour le moment et maintenant. Dieu peut les utiliser et les connaît. Plus important encore, Dieu guidera leurs paroles et leurs voies, afin qu'ils puissent toujours trouver force et sécurité en lui. 

     

    Objectif de la leçon : Dieu nous connaît de fond en comble. Il a créé chacun de nous dans un but particulier et a un plan pour chaque vie. Nous pouvons commencer à suivre son plan à tout âge et à tout moment, et il nous aidera lorsque nous ne savons pas quoi faire. 

    Passage : Jérémie 1:4-10 ; Psaume 71:1-6

    Public cible : Maternelle-6 ème année

    Matériel nécessaire : Sacs en papier, matériel de décoration, autocollants, marqueurs, joli papier ou papier cartonné


    Musiques d'adoration

    Ne laissez personne vous mépriser parce que vous êtes jeune - chanson d'adoration pour l'école du dimanche

    Activités d'ouverture / Introduction à la leçon

    Ouverture de la leçon : Commencez la leçon avec quelques activités amusantes pour les amener à réfléchir à la façon dont Dieu nous connaît et nous aime, et comment il nous aidera à faire tout ce qu'il nous a appelés à faire. 

    • Me connaissez-vous? Demandez aux élèves de trouver un fait unique sur eux-mêmes, quelque chose qu'ils ne pensent pas que les autres sauraient. Invitez les enfants à écrire leur fait sur un bout de papier (ce sera mieux pour les enfants plus âgés, à moins que vous n'ayez plusieurs aides pour aider les plus jeunes à écrire) et placez tous les papiers dans une boîte ou un sac. Un par un, extrayez les faits et voyez si les autres élèves peuvent deviner qui a écrit le détail spécial. Expliquez qu'il y a toujours des choses que nous ne savons peut-être pas les uns sur les autres. Mais il y a quelqu'un qui en sait plus sur nous que nous-mêmes ! C'est Dieu. 
    • "Ne t'inquiète pas, je vais t'aider." En tant que leader, définissez une tâche compliquée que les élèves ne seraient probablement pas en mesure de réaliser seuls. Cela pourrait être une sorte de dessin, assembler un objet, faire un nœud spécial, décorer un cupcake… faites-en simplement quelque chose qui nécessitera des outils/fournitures/instructions supplémentaires… au début, dites aux enfants ce qu'ils doivent faire et commencez s'éloigner. Lorsque les élèves commencent à s'inquiéter de leurs capacités, faites-leur savoir que vous êtes là pour les guider à chaque étape de l'activité et que vous serez leur aide. 

    Discutez avec les élèves de la manière dont ils apprendront aujourd'hui comment Dieu est une aide et un pourvoyeur. Il nous connaît tous et nous aime, et nous appelle à le suivre à tout âge. Vous n'avez même pas besoin d'être adulte pour servir Dieu. Il vous donnera tout ce dont vous avez besoin pour vous équiper pour votre rôle dans son royaume. 

    Leçon biblique (Jérémie 1:4-10) Dieu veut t'utiliser

    Demandez aux élèves s'ils ont déjà été incapables de faire quelque chose parce qu'ils étaient trop petits ou trop jeunes. Invitez un peu de partage. Qu'est-ce que ça fait?

    Expliquez que parfois nous pensons devoir attendre d'être assez vieux pour faire des choses. Mais Dieu veut nous utiliser à tout âge. Dans la Bible, Dieu est venu à quelqu'un nommé Jérémie, et lui a dit qu'il allait être un prophète. Cela signifie que Dieu Lui confiait une tâche spéciale en annonçant aux gens les paroles que Dieu disait. Demandez aux élèves de lire les premiers versets du livre du prophète :

    Maintenant la parole du Seigneur m'a été adressée, disant :

     « Avant de te former dans le ventre de ma mère, je te connaissais,
    et avant ta naissance, je t'ai consacrée ;
    Je t'ai nommé prophète des nations. -Jérémie 1:4-5

    « Wow, Dieu avait un travail pour Jérémie avant même sa naissance ! Saviez-vous que Dieu avait choisi un travail pour vous avant votre naissance ? Il sait à quoi ressemblera votre vie avant que quiconque ne le sache ! Soulignez aux enfants que Dieu comprend tout d'eux et les a créés pour quelque chose d'incroyable.

    Continuez ensuite le passage en parlant de l'incertitude de Jérémie. Jérémie était nerveux en entendant ces paroles de Dieu. Il se demandait comment il pourrait faire quelque chose de spécial ou d'important, puisqu'il n'était qu'un enfant :

    Alors j'ai dit : « Ah, Seigneur Dieu ! Voici, je ne sais pas parler, car je ne suis qu'un adolescent.  Mais le Seigneur me dit :

    « Ne dites pas : 'Je ne suis qu'un adolescent' ;
    car vers tous ceux vers qui je t'enverrai, tu iras,
    et tout ce que je te commanderai, tu le diras.
     N'ayez pas peur d'eux,
    car je suis avec vous pour vous délivrer,
    dit l'Éternel. -Jérémie 1:6-8

    «Dieu est assez clair là-bas. Avez-vous déjà été nerveux ou vous êtes-vous déjà demandé comment faire quelque chose ? La plupart d'entre nous l'ont probablement fait !"

    … Partagez un moment où vous avez peut-être eu besoin d'aide ou d'instructions supplémentaires pour faire quelque chose.

    Expliquez que Dieu promet d'être avec Jérémie. Il ne va pas lui donner un travail et le laisser dans la poussière. Il lui donnera du courage et lui dira aussi quoi dire. Ça a l'air plutôt chouette ! Dans nos vies, nous n'entendons peut-être pas toujours une grande voix retentissante de Dieu avec des mots spécifiques.

    Nous n'avons peut-être pas tout précisé. Mais lorsque nous lisons nos Bibles, prions et prêtons attention à ceux qui nous entourent, nous pouvons avoir une idée de ce que Dieu veut et comment il pourrait vouloir que nous servions.

    Cela signifie peut-être s'asseoir à côté du nouvel enfant à l'heure du déjeuner, ou partager un mot spécial ou un sourire avec un ami. Peut-être qu'il s'agit de mettre une allocation dans l'assiette d'offrande ou l'organisation de dons. La clé à retenir est que peu importe ce que nous faisons, si nous le faisons pour Dieu, Il est avec nous. Nous travaillons pour lui, pas pour nous-mêmes. 

    Alors le Seigneur étendit sa main et toucha ma bouche. Et le Seigneur me dit,

    "Voici, j'ai mis mes paroles dans ta bouche.
    10  Vois, je t'ai établi aujourd'hui sur des nations et sur des royaumes,
    pour arracher et abattre,
    détruire et renverser,
    bâtir et planter. -Jérémie 1:9-10

    C'est une belle promesse. Dieu travaille à travers nos vies. Quoi que nous fassions, Sa main est derrière tout cela. Peut-être que Dieu a un plan pour que les enfants deviennent des spécialistes des fusées, ou des olympiens, ou des présidents, ou des femmes de ménage ou des boulangers. Les étudiants ne savent pas encore quels sont Ses plans pour les trois décennies à venir. Ils pourraient ne pas comprendre comment Il travaille dans leur vie. Mais ils n'ont pas à attendre et à se demander. Ils peuvent travailler tous les jours, à tout âge, pour le servir.

    Dieu nous a donné l'amour et la grâce, et promet d'être avec nous pour faire son œuvre, quelle qu'elle soit. Demandez aux élèves de faire un remue-méninges sur des façons dont leurs paroles et leurs actions pourraient s'entraider et servir Dieu. Y a-t-il des choses qui pourraient les inquiéter ?

    Car toi, ô Seigneur, tu es mon espérance,
        ma confiance, ô Seigneur, depuis ma jeunesse.
     Je me suis appuyé sur toi dès avant ma naissance;
        tu es celui qui m'a tiré du ventre de ma mère.
    Ma louange est continuellement de vous. -Psaume 71:5-6

    Le psalmiste ici est consolé dans l'anxiété parce qu'il sait que Dieu est une espérance et une force constantes. Demandez aux élèves plus âgés de lire les versets environnants de ce psaume et, pour les élèves plus jeunes, de les mettre en mots plus simples. Invitez-les à réfléchir à ce qui se passe et à ce qui est dit ici. Pourquoi le Seigneur est-il notre espérance ? Parce qu'Il nous a créés ! Nous savons que nous pouvons lui faire confiance parce qu'il nous connaît. C'est pourquoi nous louons Dieu. Et c'est une autre chose qu'il est bon de faire à tout âge.

    Même les enfants qui ne savent pas encore lire ou écrire peuvent élever la voix en chantant et en louant les mains. C'est un exemple pour tout le monde ! Encouragez les élèves à manifester de la joie et de la gratitude pour les œuvres de Dieu. De cette façon, ils peuvent être une lumière pour les autres autour d'eux. Pourquoi une telle joie ?

    Nous savons que Dieu nous aime, nous a créés et a un but pour nous. Il nous guidera chaque jour dans tous les sens. 

    Terminez par la prière et remerciez Dieu de nous avoir donné la force et le but tout le temps et à tout moment. Demandez son aide pour connaître et suivre son plan et s'appuyer sur lui pour la sagesse. 

     

    Idée de bricolage "Livrets d'espoir"

    Demandez aux élèves de créer des «livrets d'espoir» spéciaux pour se rappeler que Dieu est leur force et leur guide. Fournissez à chaque élève plusieurs belles feuilles de papier ou de papier cartonné et des stylos. Demandez-leur de vous aider à dresser une liste de mots ou d'idées qui peuvent les aider lorsqu'ils ne se sentent pas à la hauteur ou incertains.

    Cela pourrait être des choses comme « Dieu a un plan pour moi » ou « La confiance signifie savoir que je suis dans les bras de Dieu ». Ou il pourrait s'agir de mots plus complexes comme "la sympathie signifie que je souffre quand quelqu'un d'autre souffre" ; « Dieu donne la force de travailler pour lui » ; « Un sourire amical peut partager l'amour de Dieu » ; ou même un verset biblique. Laissez les élèves décorer leurs cartes et assemblez-les avec une agrafeuse ou une ficelle. 

    Pour les élèves plus jeunes, créez un signet avec une légende de verset imprimée. (Psaume 71:5)

    Ou invitez-les à fabriquer une marionnette amusante avec un sac en papier de Jérémie, en attachant l'un des versets à un homme avec "des paroles mises dans sa bouche" (Jérémie 1: 9). 

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