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    leçon pour les petits

    DEMANDEZ

    • Bonjour!
    • J'ai une question pour vous - as-tu déjà été triste?
    • Quelles sont les choses pour lesquelles tu as été triste?
    • Et de quelle manière montres-tu que tu es triste? (visage triste, plaintes, pleurs)

    DITES 

    • Une des raisons pour lesquelles nous nous sentons tristes (ce que j’ai entendu dans un certain nombre de choses que vous venez de dire) est que nous perdons quelque chose qui nous tient à cœur.
    • Et c'est normal de se sentir comme ça.
    • Dans l'histoire d'aujourd'hui, nous apprenons que Jésus a été triste aussi.
    • Jésus était triste parce que son ami Lazare était décédé.
    • Lazare était un ami proche, dit l'histoire, un ami que Jésus aimait.
    • Jésus a rejoint la famille de Lazare pour faire son deuil quelques jours après la mort de Lazare.
    • Tout le monde était en colère.
    • Et un certain nombre de personnes ont même dit à Jésus: "Si seulement tu avais été ici plus tôt - tu aurais pu aider."
    • Peux tu croire ça? Ils accusaient Jésus - - lui disant qu'il avait commis une erreur en ne s'y rendant pas plus tôt.
    • Après que Jésus eut entendu cela plusieurs fois de la part de deux personnes différentes, l'histoire nous dit que c'est à ce moment-là que "Jésus a pleuré".
    • Jésus a pleuré.
    • Mais après que Jésus ait pleuré, il a prié.
    • Puis, après avoir prié, avec l'aide de Dieu, Jésus a ramené Lazare à la vie.

     

    PARTAGEZ la bonne nouvelle

    • L'histoire d'aujourd'hui nous rappelle que de tristes choses se produisent dans la vie - pour tous .
    • Et quand ces tristes choses arrivent, il n'y a pas de mal à en être triste et à en pleurer.
    • Mais Jésus dans ses actions dans l'histoire d'aujourd'hui nous rappelle également que notre tristesse n'est pas censée être la fin de l'histoire. la tristesse n'est pas la fin de notre histoire.
    • Alors, quand nous sommes tristes, souvenons-nous de faire comme Jésus.
    • Lorsque nous sommes tristes, demandons à Dieu de nous rejoindre dans notre tristesse.
    • Parce que lorsque nous invitons Dieu à nous rejoindre dans notre tristesse, alors il peut nous aider à voir et à savoir comment partager l'amour et la guérison de Dieu avec ceux qui nous entourent, comme l'a fait Jésus dans l'histoire d'aujourd'hui.
    • Et c'est la bonne nouvelle pour aujourd'hui.

     

    Prière de clôture

    • Prions. C'est une prière qui se répète après moi.

    Cher Dieu,

    Merci pour Jésus…

    … Qui nous montre comment…

    …… pour t'inviter dans notre tristesse…

    …… pour que ton amour, ta guérison et ta vie...

    … Puissent être connus.

    Merci et Amen.


     


    leçon pour les plus grands

    Jésus lève LazareRéférence de la Bible: Jean 11: 1-44

    Emphase suggérée: Jésus se soucie de ta tristesse.

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    Résumé de l'histoire:

    Marie et Marthe ont fait venir Jésus quand leur frère Lazare est tombé malade. Quand Jésus arriva chez ces bons amis, Lazare était mort depuis quatre jours et il était enterré dans une tombe. Jésus était triste de voir ses amis si tristes. Il s'est tenu devant la tombe et a appelé le nom de son ami. Lazare est revenu à la vie et est sorti de la tombe.

    Étude de fond:

    Cette histoire est seulement enregistrée dans l'évangile de Jean. En fait, malgré le fait que c'était de très bons amis avec Jésus, nous ne lisons qu'au sujet de Lazare dans les chapitres 11 à 12 de Jean . C'est un autre Lazare dans l'histoire de Jésus dans Luc 16: 19-31 .

    Les deux soeurs de Lazare, Marie et Marthe, sont mentionnées dans Luc 10: 38-42 . Jean identifie Marie comme celle qui a oint les pieds de Jésus avec de l'huile et les a essuyés avec ses cheveux ( Jean 12: 1-8 ). Ce n'est pas la femme dans Luc 7: 36-50 .

    Béthanie était à moins de trois kilomètres de Jérusalem. C'était une petite colonie au bord du désert de Judée sur le versant du mont des Oliviers.

    Au moment où Lazare est tombé malade, Jésus prêchait du côté est du Jourdain, près de l'endroit où Jean-Baptiste l'avait baptisé. Lazare doit être mort juste après que Marie et Marthe ont envoyé des messagers pour informer Jésus de sa maladie. Jésus a attendu deux jours pour aller à Lazare car il savait que cette maladie ne finirait pas avec la mort (verset 4). Ajoutez le temps de voyage des messagers et de Jésus avec les deux jours et vous obtenez quatre jours. C'était la quantité de temps que Lazare était mort avant que Jésus vienne à lui.

    Il était d'usage d'enterrer une personne le jour même de sa mort. Le corps a été lavé et oint d'épices. Les Juifs n'embaumaient pas les corps. Ils plaçaient un linge sur la tête et enveloppaient les mains et les pieds séparément dans des bandes de lin. Les bandes de lin étaient ensuite enroulées autour du vêtement autour du corps. Quelques mois après l'histoire d'aujourd'hui, le corps de Jésus serait préparé de la même manière ( Jean 19: 39-40 et 20: 3-7 ).

    De nombreux corps étaient enterrés dans des grottes. Il pourrait y avoir un certain nombre de niches dans la tombe où des corps de membres de la famille étaient placés. Les tombes avaient une petite entrée qui était fermée en roulant une grosse pierre contre elle.

    C'était habituel pour les amis et la famille de rendre visite et d'offrir un confort à un moment comme celui-ci. C’était une coutume juive d’avoir trois jours de deuil très intense, puis quatre jours de deuil intense, suivis d’un deuil plus léger les 30 jours restants. Le «pleurer» de Marie au verset 33 signifie des gémissements bruyants. Cela contraste avec le mot utilisé pour verser des larmes plus calmes quand Jésus “pleura” au verset 35. Jean 11: 33-35

    Jésus a compati et a partagé ce moment de chagrin avec ses amis. Même s'il savait que Lazare serait ressuscité, il savait également que Marie et Marthe étaient déçues de ne pas être venues avant la mort de Lazare. Il a pleuré avec elles.

    Jésus aurait pu ressusciter Lazare à distance ou même empêcher sa mort. Cela aurait signifié que ses amis n'auraient pas dû être tristes. Il savait que Lazare mourrait et que sa résurrection montrerait la gloire de Dieu (verset 40). Il n'a pas ressuscité Lazare pour rendre ses amis heureux. Il a ressuscité Lazare pour montrer la gloire de Dieu.

    La très pratique Marie a été choquée lorsque Jésus a demandé que la pierre soit roulée en arrière. Elle savait que le corps sentirait après ce temps. Imaginez ce qu'elle et les autres ont ressenti lorsque Jésus a appelé Lazare à sortir (verset 43). Il a été noté avec humour que Jésus devait appeler Lazare par son nom car s’il ne l’avait pas fait, alors qui sait combien de personnes seraient sorties des tombeaux ce jour-là!

    Les enfants adorent l'image de Lazare sortant de la tombe. Rappelez-vous, il aurait été enveloppé dans tous ces tissus funéraires. Il n'aurait pas pu marcher. Peut-être qu'il a même flotté hors de la tombe? Jésus a dû dire aux spectateurs de le délier et de le laisser partir (verset 44).

    Manière d'introduire l'histoire:

    Si cela convient à votre classe, vous voudrez peut-être discuter des funérailles auxquelles vous ou eux-mêmes avez assisté. Parlez de la tristesse et de la manière dont nous pouvons prier Dieu parce qu’il comprend. Les enfants trouvent souvent qu'il est plus facile de parler de ces choses que les adultes. «Aujourd'hui, nous allons en apprendre davantage sur le moment où l'un des amis de Jésus est décédé». 

    L'histoire:

    Jésus avait de très bons amis nommés Marie, Marthe et Lazare. Marie, Marthe et Lazare étaient frère et soeurs. Ils vivaient dans la ville de Béthanie. Jésus aimait aller à Béthanie et rendre visite à ses amis.

    Une fois, alors que Jésus était loin prêcher sur Dieu, Lazare est tombé malade. Marie et Marthe étaient très inquiètes pour leur frère. Elles ont pensé qu'il pourrait mourir.

    «Envoyons quelqu'un aller chercher notre ami Jésus», ont déclaré les sœurs. "Jésus peut aider Lazare à aller mieux." Alors Marie et Marthe ont envoyé un messager pour trouver Jésus.

    Lorsque les messagers ont trouvé Jésus, ils lui ont demandé de se rendre chez Lazare, car il était très malade. Jésus a dit: «Ne t'inquiète pas; cette maladie ne finira pas dans la mort. » Jésus enseigna encore deux jours au peuple avant de se rendre à Béthanie.

    Une fois les deux jours écoulés, Jésus dit aux disciples: «Nous devons aller à Béthanie, car Lazare s'est endormi. Je dois aller le réveiller. » Lorsqu'il vit que ses disciples ne comprenaient pas, il expliqua:« Lazare est mort ».

    Les disciples étaient très confus alors qu'ils se rendaient à Béthanie. Qu'est-ce que tout cela voulait dire? Comment Jésus a-t-il su que Lazare était mort? Comment pourrait-il "réveiller" une personne morte?

    Finalement, Jésus et les disciples sont arrivés à Béthanie. Beaucoup de gens étaient venus chez Marie et Marthe. Beaucoup d'entre eux pleuraient. Jésus n'était pas surpris parce qu'il savait qu'ils pleuraient tous à propos de Lazare. Lazare était mort depuis quatre jours.

    Marthe est sortie à la rencontre de Jésus. Martha était très triste. "Jésus", dit-elle, "si tu étais arrivé ici plus tôt, Lazare ne serait pas mort!"

    Jésus lui dit: «Ne t'inquiète pas Marthe, ton frère ressuscitera.» Marthe ne comprit pas. Elle pensait que Jésus voulait dire que Lazare serait de nouveau en vie quand il serait au paradis. Elle est allée chercher Marie.

    Quand Marie a appris que Jésus était en ville, elle est rapidement allée à sa rencontre. Elle était si triste à propos de Lazare qu'elle pleurait très fort quand elle a dit: «Jésus, si tu avais été là plus tôt, Lazare ne serait pas mort.

    Jésus savait que tout irait bien mais il était très désolé de voir Marie si triste. Jésus sait ce que c'est que de se sentir très triste. Il se souciait tellement de Marie qu'il pleura aussi.

    Puis Jésus a demandé à quelqu'un de l'emmener à l'endroit où Lazare avait été enterré. Après la mort de Lazare, la famille a dû prendre soin de son corps. À cette époque, ils mettaient un linge sur la tête du défunt. Ensuite, ils enveloppaient les mains et les pieds dans des bandes de draps. Après cela, ils utilisaient de longues bandes de tissu pour envelopper le corps jusqu'à ce que la personne soit complètement enveloppée. Parfois, ils mettaient des parfums odorants comme de l'aloès dans les vêtements pour que le corps ne puise pas autant. Puis ils mettaient le corps dans une grotte ou une tombe et mettaient une grosse pierre sur la porte. De nombreux membres de la famille ont souvent été enterrés dans la même grotte ou le même tombeau.

    Lazare a été enterré dans une grotte. Beaucoup de gens étaient rassemblés autour de lui. Quand Jésus est arrivé à la grotte, il a demandé aux gens de faire rouler la pierre de l'entrée. Marthe haleta: «Jésus, comment pouvons-nous faire cela? Lazare est mort depuis quatre jours. Son corps va puer.

    «Marthe, attends de voir. Si tu crois, alors tu verras la gloire de Dieu. "

    Les gens ont roulé la grosse pierre. Après que Jésus ait prié, il a crié à haute voix: «Lazare, sors!» Que faisait Jésus? Ne savait-il pas que Lazare était mort? Que penses-tu qu'il s'est passé?

    Tout le monde a regardé à l'entrée de la tombe et devinez ce qu'ils ont vu? Lazare est sorti de la tombe et il était vivant! Tout le monde était si heureux! Lazare était en vie. Il n'y avait qu'un seul problème. Lazare était en vie mais il ne pouvait pas bouger. Il était encore tout enveloppé dans les vêtements funéraires!

    Jésus a dit à la foule: "Allez-y, enlèvez ses vêtements funéraires pour qu'il puisse se déplacer."

    Quel jour heureux cela a dû être à Béthanie. Au début de la journée, tout le monde avait été triste mais maintenant, ils étaient heureux. Dieu et Jésus savent ce que c'est que d'être triste. Lorsque nous sommes tristes, nous pouvons prier Dieu et il nous aidera à nous sentir mieux. 

    Façons de raconter l'histoire:

    Cette histoire peut être racontée en utilisant une variété de méthodes. Restez toujours fidèle aux faits énoncés dans la Bible, mais aidez les enfants à comprendre son sens en utilisant des pièces de théâtre, des aides visuelles, une inflexion de la voix, des interactions et / ou des émotions de l'élève. 

    Cliquez ici pour télécharger ces illustrations et diaporama. Soyez sélectif. Chaque enseignant est unique, utilisez uniquement les illustrations qui correspondent le mieux à la façon dont vous racontez l’histoire dans cette leçon. Trop d'illustrations peuvent prêter à confusion. Éliminez donc toutes celles qui couvrent d'autres histoires ou des détails que vous ne souhaitez pas souligner dans cette leçon.

    Questions de révision:

    1. Qui était le frère de Marie et de Martha? Lazare
    2. Pourquoi tout le monde pleurait-il lorsque Jésus arriva chez Marie et Marthe? Lazare était mort
    3. Que s'est-il passé lorsque Jésus a appelé le nom de Lazare devant le tombeau? Lazare est revenu vivant et il est sorti

     

    Activités d'apprentissage et bricolage:

    Activités:

    • Utilisez des rouleaux de papier hygiénique pour «préparer un corps pour l'inhumation». La plupart des enfants voudront se porter volontaires pour être le corps.
    • Faites de l'activité ci-dessus une course. Les équipes pourraient utiliser un rouleau de papier hygiénique pour envelopper le corps, puis le transporter au «tombeau». Le premier dans la tombe gagne.
    • Cherchez Béthanie sur une carte.
    • Chantez un chant sur la resurrection

    Bricolage:

    • Découpez une forme de corps simple (pieds joints, bras sur le côté) en utilisant du papier rigide (sans jeu de mots). Enveloppez-le avec des bandes de gaze. Si vous avez accès à une plante d'aloe vera, vous pouvez l'utiliser pour les épices que vous enveloppez. L'aloe était une épice funéraire.
    • Découpez une forme de corps simple (pieds joints, bras sur le côté) en utilisant un papier rigide. Demandez aux enfants d’envelopper 1 à 2 couches de papier toilette blanc dans le corps, puis de les vaporiser légèrement avec de l’eau. Répétez l’emballage et la brumisation jusqu’à formation d’une «momie». Appuyez doucement sur l'emballage après chaque brouillard. Laisser sécher.
    • Utilisez de la pâte pour faire une tombe et une pierre.
    • Colorie une image de Jésus et ajoute un simple visage triste. Écrivez «Jésus se soucie de moi quand je suis triste».
    • Fabriquez des cartes pour les personnes malades ou confrontées à une lutte quelconque. Guidez les enfants pour qu'ils soient sensibles dans leurs commentaires. Peut-être qu'une phrase simple comme "Jésus vous aime" serait appropriée.

    Consultez les idées d’enseignement de ce site Web pour trouver des idées adaptables à toutes les leçons.

    Autres ressources en ligne:

     

    visuels

     

     

    John 11 - Death of Lazarus - Scene 01 - Bethany John 11 - Death of Lazarus - Scene 02 - Messenger (Version 01)
    John 11 - Death of Lazarus - Scene 02 - Messenger (Version 02) John 11 - Lazarus dead
    John 11 - Lazarus resurrected - Scene 01 - Jesus at the tomb (Version 01) John 11 - Lazarus resurrected - Scene 01 - Jesus at the tomb (Version 02)
    John 11 - Lazarus raised John 11 - Lazarus resurrected - Scene 04 - Lazarus raised (Version 02)
    John 11 - Lazarus resurrected - Scene 04 - Lazarus raised (Version 03)  

    activités

    lettre de nouvelles

     

     

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    Leçon pour les plus petits

    Fournitures Pas de fournitures nécessaires. Facultatif: une ampoule
    DEMANDEZ
     
     

    • Bonjour!
    • Certains d'entre vous peuvent-ils me dire quel est votre jouet préféré? [ n'hésitez pas à poser la question générale que vous voulez poser ici. Le but de la question est d’amener les enfants à parler un peu d’eux-mêmes. Votre travail est de dire de temps en temps « je vois ». ]
    • Merci à tous d'avoir partagé avec moi votre jouet préféré.
    • Avez-vous entendu par hasard ce que je disais pendant que vous parliez? (Oui, tu disais: “Je vois.”)
    • Et que pensez-vous que je voulais dire quand je disais «je vois»? (tu voulais dire que tu avais compris ce que nous disions)
    • Donc, il y a la façon de voir où vous voyez les choses avec vos yeux, non?
    • Et puis il y a la façon de voir où vous comprenez les choses dans votre esprit…
    • Parfois, dans les bandes dessinées ou les dessins animés, un personnage aura une petite ampoule au-dessus de sa tête [ facultatif: si vous avez l’ampoule, tenez-la au-dessus de votre tête] pour montrer ce genre de vision; l'ampoule est un moyen de montrer que le personnage peut VOIR une nouvelle idée / une nouvelle pensée.

     

    DITES      

    • Je parle de ces deux types de vision parce que les deux types de vision sont dans l'histoire des Écritures d'aujourd'hui.
    • Nous entendons parler du premier type de vision (voir avec les yeux) lorsque Jésus guérit un homme aveugle.
    • Être aveugle signifie quoi encore? C'est vrai! Quelqu'un qui ne peut pas voir avec ses yeux.
    • Alors Jésus, avec l'aide de Dieu, guérit les yeux de l'homme afin qu'il puisse voir.
    • Mais ensuite, les pharisiens, qui sont les chefs religieux d’Israël, s’énervent parce que Jésus a guéri le jour du sabbat.
    • Les pharisiens pensent que Jésus a travaillé quand il a guéri l'homme.
    • Et parce qu'ils pensent que travailler le jour du sabbat est une mauvaise chose à faire, ils sont très en colère contre Jésus.
    • Ce qui nous amène à l’essentiel de l’histoire: Parce que les pharisiens sont tous contrariés par le fait de "travailler le jour du sabbat", ils ne peuvent pas "voir" l’œuvre de Dieu.
    • Ils ne voient pas et ne comprennent pas ce que Dieu fait par et avec Jésus.
    • Aucune ampoule ne s'allume au-dessus de leurs têtes.
    • C'est pourquoi, à la fin de l'histoire, Jésus doit leur dire que même s'ils peuvent voir les choses de leurs yeux, ils ne peuvent pas voir les idées et les compréhensions de Dieu qui se trouvent juste devant eux.
    • En d'autres termes, même si les pharisiens peuvent voir, ils sont également aveugles.

     

    PARTAGEZ la bonne nouvelle 

    • Bien que la guérison de l'aveugle soit une chose très cool et excitante, la façon dont les pharisiens agissent en fait une histoire assez triste.
    • Les personnes qui devraient être les plus enthousiastes à propos de la façon dont Dieu est au travail étaient complètement aveugles à la façon dont Dieu agissait
    • Mais nous n'avons pas besoin d'être comme les pharisiens.
    • De la même manière que Jésus a aidé l'aveugle à voir de ses yeux, Jésus peut nous aider à mieux «voir» Dieu.
    • Et quand je dis «voir Dieu», j'utilise le type de «voir» qui signifie mieux comprendre et connaître Dieu.
    • Et lorsque nous verrons mieux Dieu, nous apprendrons également à faire comme Jésus et à aider les autres à mieux voir Dieu.
    • Qui peut alors aider davantage de gens à connaître et à comprendre Dieu mieux. Et ainsi de suite.
    • Et c'est la bonne nouvelle pour aujourd'hui.

     

    Prière de clôture

    • Prions. C'est une prière qui se répète après moi.

    Cher Dieu,
    Merci pour Jésus…

    … Qui nous enseigne comment…

    … Pour te voir mieux.

    Merci et Amen.


     

    Cette leçon d'école du dimanche pour les enfants peut être utilisée à l'école du dimanche ou à l'église des enfants.

    Vous pouvez également télécharger nos autres leçons sur l'église des enfantsou parcourir notre liste de leçons gratuites d' école du dimanche en ligne.

    Jean 9 Leçon de l'école du dimanche: Jésus guérit un homme né aveugle (La lumière du monde donne la lumière aux yeux aveugles)

    Objectifs d'apprentissage : Après cette leçon, les enfants démontreront leur connaissance de cette histoire, en la racontant dans leurs propres mots.

    Âge cible : Maternelles, primaires

    Cadre d'enseignement : Cette leçon a d'abord été enseignée dans notre église pour enfants au dimanche matin à environ 35 enfants. Nos enfants commencent dans le sanctuaire avec leurs familles et sont renvoyés à l'église des enfants avant le sermon du pasteur. Avant la leçon, les enfants participent à plusieurs chants et groupes d'exercices de mémoire biblique. Je ne vise pas plus de 15-25 minutes avec chaque plan de leçon en fonction des activités d'apprentissage.

    Articles nécessaires:

    • Bible balisée pour ce passage. Préparez la copie à l'avance en mettant en évidence les points importants à souligner. Soulignez des mots ou des idées qui nécessiteront des explications supplémentaires. Je fais généralement de petites notes dans la marge.
    • Si vous préférez, vous pouvez utiliser des aides visuelles pour aider à raconter l'histoire.

    Explication: Cette histoire est une puissante démonstration du pouvoir miraculeux de Jésus. C'est aussi une illustration théologique de l'aveuglement spirituel , et physique. Le début du chapitre établit le stade où Jésus se décrit comme la lumière du monde. Ce thème est revisité à la fin du chapitre comme Jésus réprimande les pharisiens pour leur aveuglement spirituel. Ainsi le résultat est une histoire de miséricorde et de jugement. Quand le Fils de l'homme vient, il fait preuve de miséricorde envers les humbles, mais de jugement envers les orgueilleux.

    Le terme fils de l'homme se réfère à Jésus comme l'accomplissement des promesses de l'Ancien Testament du Roi Messie à venir.

    Un thème clé dans ce texte est que la maladie n'égale pas toujours le péché. C'était contraire à ce que beaucoup pensaient à l'époque de Jésus (et la nôtre).

    Cette histoire peut sembler un peu sparse sur l'application au premier abord. Mais si vous réalisez le contexte de Jean 9, c'est la réprimande de Jésus contre les pharisiens fiers et leur rejet de la miséricorde de Dieu. Ceci est un avertissement puissant pour les enfants «chrétiens de plus en plus». Nous devons tous venir à Jésus en tant que pécheurs humbles et nous réjouir quand il sauve ceux que nous considérons comme «inférieurs» à nous-mêmes.

     

    Jean 9 Leçon de l'école du dimanche: Jésus guérit un homme né aveugle (La lumière du monde donne la lumière aux yeux aveugles)

    Plan d'enseignement d'une page

    Accroche

    Demandez aux enfants de proposer des théories pour répondre à la question «Pourquoi les gens tombent-ils malades?» Encouragez les enfants à penser à plusieurs réponses.

    Dites: «Quand Jésus était sur Terre, beaucoup de gens croyaient que si quelqu'un était malade c'était parce qu'ils avaient fait quelque chose de vraiment mal en secret. Dans notre histoire d'aujourd'hui, Jésus rencontre un homme qui est né aveugle (il ne pourrait jamais voir) que les gens avaient toujours supposé être un pécheur terrible parce qu'il souffrait tant "

    Livre

    Écoute active : Dans l'histoire je veux que vous écoutiez très attentivement les parties principales de l'histoire. Dans peu de temps, je vous demanderai d'interpréter l'histoire, mais vous devrez le faire sans que je vous dise ce qui va suivre. Alors, écoutez très attentivement.

    Lisez (et résumez) Jean 9. Assurez-vous d'engager les enfants avec de bonnes histoires. Je pose généralement des questions improvisées pour clarifier certains points de l'histoire et retenir leur attention.

    Quiz Game: Appelez 4 filles et 4 garçons à venir et affronter une paire à la fois dans un jeu-questionnaire pour répondre aux questions suivantes:

    1. Comment Jésus a-t-il guéri l'homme aveugle? (il a fait de la boue avec sa salive pour mettre sur ses yeux)
    2. Qu'est-ce que les pharisiens ont dit que Jésus a fait de mal? i(il a guéri l'homme le jour du sabbat)
    3. Qu'est-ce que les parents de l'homme ont dit aux pharisiens?(Demandez-lui vous-même, il est adulte)
    4. Qu'est-ce que Jésus a demandé à l'homme vers la fin? (Crois-tu au Fils de l'Homme ?)

    Regarde / Prends:

    Cela s'est-il produit? Désignez un côté de la pièce pour que les enfants se lèvent si cela vient de cette histoire. Si la déclaration ne provient pas de l'histoire, demandez-leur de se placer du côté opposé de la pièce.

    1. Jésus guérit l'aveugle en lui mettant de la boue sur les yeux.
    2. Jean-Baptiste a appelé Jésus l'Agneau de Dieu
    3. Les pharisiens sont fâchés que Jésus guérisse l'homme le jour du sabbat
    4. Les pharisiens prévoyaient de tuer Jésus.
    5. Les pharisiens interrogent les parents de l'homme
    6. Les pharisiens interrogent à nouveau l'homme et le jettent hors de l'église
    7. Jésus est né d'une manière spéciale sans un père humain.
    8. Jésus trouve l'homme et lui parle du Fils de l'Homme.

    Jouez le: Demandez des volontaires pour jouer l'histoire. Pour varier, assignez plusieurs élèves plus âgés en tant que «chefs de projet» afin d'encadrer un groupe d'élèves plus jeunes pour qu'ils interprètent la parabole.

    Prière : Dirigez les enfants dans un temps de prière.

     
    Aides visuelles
     
     
     

    L'aveugle de Siloé L'aveugle de Siloé
    L'aveugle de Siloé L'aveugle de Siloé

    1
    Jésus se promenait quand il a vu un homme qui était aveugle de naissance.
    2 Ses disciples lui demandèrent: Maître, pourquoi cet homme est né aveugle? C'est à cause de ses péchés ou des péchés de ses parents?
     
     
    3 Jésus répondit: Il est aveugle, oui, mais pas à cause de ses péchés ou à cause des péchés de ses parents. Il est aveugle de sorte que la puissance de Dieu soit prouvée.   4 Je dois travailler tandis qu'il est jour, pour faire les œuvres de celui qui m'a envoyé. Car la nuit vient où personne ne peut travailler.   5 Pendant que je suis dans le monde, je suis la lumière du monde.
     
     
    6 Après avoir dit cela, Jésus cracha à terre, fit de la boue avec sa salive, et a appliqué la boue sur les yeux de l'aveugle.    7 Il lui dit: Va te laver le visage dans la piscine de Siloé. (Ce nom signifie «celui qui a été envoyé.")
     
     
    L'aveugle alla, se lava le visage et revint, voyant clair.   8 Ses voisins et ceux qui l'avaient vu mendier demandèrent: "n'est-ce pas celui qui était assis et qui mendiait?"    9  -Certains ont dit. Non, ce n'est pas le cas. Mais c'est comme ça!  ont affirmé d'autres. Mais il a dit:-Je le suis, c'est moi-même. 10-Dans quelle mesure pouvez-vous voir? demandèrent-ils.
     
     
    11 Il répondit: L'homme qu'on appelle Jésus a fait de la boue, la boue est allée sur mes yeux et il a dit: «Va à la piscine de Siloé et lave ton visage. "Je suis donc allé et j'ai lavé mon visage et j'ai vu de nouveau. 12 est-il? - demandèrent-ils. Je ne sais pas! Répondit-il.


    Commentaires pour l'enseignant

    Encore une fois, Christ est confronté à un patient. Et remet en question les disciples à qui péché de sa famille, qu'il est né comme ça. Les disciples transpirent de son procès, et son manque d'amour et de miséricorde. Jésus défait tout ce que le concerne.
    Le Christ appelle l'attention sur l'obligation de faire le bien, peu importe qui et quelle est la situation.

    «Bien qu'il est temps!
    Indique qu'il y aura un moment où on ne peut pas faire le bien, ou vous ne pouvez pas faire du bon travail. L'homme est rempli de foi et d'obéissance, et ainsi fut guéri. L'utilisation de l'argile désigne la capacité de Dieu à construire, façonner, ou d'accomplir un miracle de quelque chose. Beaucoup portaient de faux témoignages de guérison, en vue de vouloir dénigrer l'œuvre du Christ. Mais le témoignage de la famille, des amis et de lui-même était plus grand. Il a glorifié le Christ, Il est «Prophète!» Nous voyons ici la démonstration et la reconnaissance du Christ comme le Fils de Dieu et le prophète qui devait venir.
    Nous avons maintenant un homme nouveau.
    Régénéré.
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    Leçon

    DEMANDEZ

    • Bonjour!
    • Pour commencer, j'aimerais faire un petit jeu avec vous, où vous répétez tout ce que je dis.
    • Prêt? [ murmure: je saurai que vous êtes prêt lorsque vous dites «prêt» ]
    • Prêt? (Prêt?)
    • dites d'une voix sourde ]: rouge (rouge), bleu (bleu), vert (vert), vert (vert), vert (vert), vert (vert).
    • dites d'une voix vive ]: Maintenant, quelle est la couleur de l'herbe? (Maintenant, quelle est la couleur de l'herbe)
    • Note: Ils pourraient ne pas vous répéter. Ils pourraient effectivement vous répondre avec "Verte!" ]
    • Ok, c'était le jeu! Merci d'avoir joué et j'ai besoin de vous pour ne plus me répéter.
    • S'ils vous répètent, dites-leur ceci ]: J'ai juste essayé de vous duper. Souvent, les gens oublient qu'ils sont supposés répéter tout ce que je dis et au lieu de cela, ils vont répondre à la question et dire «Vert!».
    • S'ils ont répondu à votre question par “Vert”, dites ]: Avez-vous remarqué que je vous ai trompé? Puisque vous étiez censé répéter tout ce que j'ai dit, vous étiez censé dire «Maintenant, quelle est la couleur de l'herbe». Mais ne vous sentez pas mal, la plupart des gens se sont trompés… ( chuchotement : même les adultes de la congrégation)
    • Mais ce n'était pas très gentil de ma part - n'est-ce pas - d'essayer de te duper?

     

    DITES       

    • Dans l'histoire des Écritures d'aujourd'hui, nous entendons parler d'un groupe de chefs religieux, les Sadducéens, qui essayaient de tromper Jésus d'une manière très perverse avec une question.
    • Ils lui ont posé une question sur ce qui se passait après notre mort.
    • Si Jésus répondait par un OUI ou un non, ils pourraient alors se moquer de lui et dire aux autres de ne pas écouter Jésus parce qu'il avait mal répondu à leur question.
    • Mais Jésus savait qu'ils ne savaient rien faire et n'est pas tombé dans le piège [ ajouter si c'est vrai: tout comme (certains) tu n'es pas tombé dans le piège.]
    • Ainsi, au lieu de parler de ce qui se passe après notre mort, Jésus a parlé de la façon dont Dieu est avec nous et nous aime en ce moment, parce que Dieu est le Dieu des vivants et non des morts.

     

    PARTAGEZ la bonne nouvelle

    • La réponse de Jésus est importante car elle nous aide à nous rappeler que Dieu se soucie beaucoup de chacun de nous en ce moment.
    • C'est l'une des raisons pour lesquelles nous venons adorer, aller à l'école du dimanche et prier pour que nous puissions mieux connaître Dieu tout de suite .
    • Et, comme nous connaissons mieux Dieu, cela signifie que nous pouvons prêter attention à l'aide, à l'amour et à la guérison de Dieu dès maintenant .
    • Et en connaissant l'aide, l'amour et la guérison de Dieu dès maintenant, nous pouvons alors partager l'aide, l'amour et la guérison de Dieu avec ceux qui nous entourent en ce moment.
    • Ainsi, au lieu d'attendre jusqu'à notre mort pour faire l'expérience du Royaume de Dieu, nous pouvons faire l'expérience du Royaume de Dieu dès maintenant   ET le partager avec ceux qui nous entourent - tout comme l'a fait Jésus!
    • Et c'est la bonne nouvelle pour aujourd'hui - prions.

     

    Prière de clôture

    • C'est une prière qui se répète après moi.

    Cher Dieu,

    Merci d'être le Dieu des vivants,…

    … Pour nous aimer,…

    … Et d'être avec nous…

    … Ici et maintenant.

    Merci et Amen

     

    Aides visuelles

     

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    Lettre de nouvelles

     

     

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    Leçon pour les petits

    Objectif: Jésus est Dieu

    Introduction: taxe de temple
    Certains collecteurs d'impôts, qui n'aimaient pas Jésus et essayaient de causer des problèmes, sont venus vers Pierre et ont demandé: Est-ce que Jésus paye la taxe du temple?  Pierre a dit, oui, il le fait.
    Ensuite, Pierre entra dans la maison où était Jésus. Jésus n'avait pas entendu ce dont ils parlaient dehors, mais il savait, parce qu'il est Dieu et sait tout. Il a posé une question à Pierre. Il a demandé: Les rois perçoivent-ils des impôts de leurs fils ou d'autres personnes?  Pierre a dit: Des autres personnes, pas de leurs fils.  Maintenant, Jésus est le fils de Dieu et le temple est la maison de Dieu. Jésus n'avait donc pas à payer les taxes du temple. Mais Jésus a dit à Pierre: Pour ne pas fâcher les gens, je paierai la taxe.
     
    Explication: Pêche
    Es-tu déjà allé pêcher avec maman ou papa ou grand-père? C'est quoi la pêche? [Acceptez quelques réponses.] Qu'emportez-vous avec vous? [Acceptez quelques réponses.] Qu'espérez-vous attraper? (Du poisson, espérons-le.) Saviez-vous que certains des disciples de Jésus étaient des pêcheurs? Cela signifie qu'ils pêchaient le poisson pour gagner leur vie. C'était leur travail. C'est ce qu'ils faisaient toute la journée avant de rencontrer Jésus.
     
    Histoire principale: le poisson et la monnaie
    Alors, quand vint le moment de payer la taxe du temple, Jésus dit à Pierre, qui était pêcheur avant de suivre Jésus, va au lac et jette ta ligne de pêche. Prends le premier poisson que tu attrapes, ouvre-lui la bouche et tu trouveras une pièce de monnaie.
    Pierre est allé et a fait exactement ce que Jésus a dit de faire. Il est allé au lac et a jeté sa ligne de pêche. Lorsqu'il a attrapé le premier poisson et lui a ouvert la bouche, que pensez-vous qu'il a trouvé? Oui, une pièce de monnaie. Et c'était juste assez pour payer la taxe pour Jésus et Pierre. Alors Pierre est allé et a payé la taxe.
    Maintenant, comment Jésus savait-il que l'argent serait là? (Laissez les enfants répondre. S'ils disent qu'il l'a caché là, dites non, etc.) Jésus savait que l'argent serait là parce que Jésus est Dieu et que Dieu sait tout. Jésus pouvait faire des choses que personne d'autre ne pouvait faire. Pensez-vous que Pierreter a dit à ses amis ce qui s'est passé?
     
     

    Aides visuelles

    Pierre et l'homme fiscal


    Pierre et Jésus


    Pierre pêche


    Pierre trouvant la pièce


    Pierre payant la taxe
     


    Les disciples mangent du grain


    Accusé de travailler

    Ces images ont été fournies par Mary Beth Frey.

     

     

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