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    Leçon
     

    Points principaux à retenir

    1. Jacob et Rébecca ont trompé Isaac et Esaü, mais Dieu savait avant leur naissance

    Vocabulaire:

    bénédiction : la bénédiction est un signe de faveur spéciale qui se traduit par la prospérité et le succès 

    Prière: Père, nous savons que tes promesses seront accomplies sans mensonges ni tromperie de notre part. 

    Leçon: Genèse 27 

    Bricolage : Apportez deux assiettes en papier et une attache en laiton pour chaque élève. Demandez aux élèves de dessiner Isaac sur la moitié d'une assiette. Coupez l'autre moitié. Sur la deuxième plaque, piochez Jacob (face à Isaac lorsqu'il est empilé) sur une moitié et Esaü face à Isaac sur l'autre moitié.(Jacob et Esaü feront face à différentes directions). Si vous voulez, apportez de la fausse fourrure à Jacob, etc. 

    Leçon d'objet: (Apportez de la peau de faux animal (ou réelle)). Enroulez la fourrure autour d'un objet qui n'a normalement pas de fourrure. Bandez les yeux d'un élève et demandez-lui de comprendre ce que c'est. Demandez à tous les élèves de voir comment il est plus difficile de comprendre la déception lorsque vous êtes aveugle. Discutez de la façon dont Satan déguise le mal en une image de bien, tout comme Jacob s'est déguisé pour ressembler à Esaü. Nous ne devons pas être "aveugles" comme Isaac au mal en dessous. Nous devons être "intelligents comme des serpents" quand il s'agit d'identifier Satan et ses ruses. Matthieu 10:16. Nous faisons cela en étudiant la Parole de Dieu et en identifiant la tromperie dans le monde qui nous entoure. Dans quel monde le monde essaie-t-il de déguiser le mal?

    1. ce n'est pas de ta faute : l' homosexualité n'est pas un choix, c'est génétique; s'il ne me mettait pas en colère, je ne le frapperais pas;...
    2. le mal est vraiment bon : les mensonges blancs vous empêchent de blesser les sentiments des autres, je serai comme Dieu si je mange le fruit défendu;...
    3. justification: si tout le monde triche, je ne serai pas noté correctement; cette entreprise trompe ses clients, alors je peux les voler;...
    4. déni : rien de grave n'arrivera si je le fais juste une fois; je ne pouvais pas m'en empêcher;...

    Activité : Passez en revue l’arbre généalogique. Demandez aux élèves d'utiliser des personnes en papier génériques pour illustrer la leçon. Nommez-les et affichez-les sur un tableau, en utilisant du fil ou des points pour relier les lignes familiales. 

    Vrai faux

    1. Dieu avait dit à Rébecca qu'Ésaü servirait Jacob. V
    2. Dieu avait besoin de l'aide de Rebecca pour accomplir la prophétie. F
    3. Isaac se méfiait de l'identité de Jacob. V
    4. Esaü n'a pas apprécié la bénédiction. F
    5. Isaac a repris la bénédiction qu'il a donnée à Jacob. F

    Travail de mémoire

    • Heb. 11:20 Par la foi, Isaac bénit Jacob et Esaü concernant les choses à venir.

    Questions de révision (peut être utilisé avec un plateau de jeu ) 

      questions linguistiques

    1. Qu'est-ce qu'une bénédiction? un signe de faveur destiné à prospérer le bénéficiaire
    2. Déchiffrez ce mot _________ dicbentieon
    3. Remplissez les blancs: "Par la foi Isaac ____________ Jacob et Esaü concernant les choses à venir."


     questions d'activité

    1. Tracez un dessin rapide d'un homme poilu.
    2. Esau découvre la tromperie de Jacob.
    3. Bandez les yeux d'un étudiant. Demandez à un autre élève anonyme de tendre la main. Voyez si l'élève aux yeux bandés peut identifier la main qui est sortie.

     questions d'émotion

    1. Comment Jacob a-t-il ressenti le plan de Rebecca? il était nerveux qu'il se fasse attraper.
    2. Comment Esau s'est-il senti face à la tromperie de Jacob? il était en colère jusqu'au point d'être violent
    3. Comment Isaac a-t-il ressenti la tromperie de Jacob? il était attristé et en colère


     questions d'application 

    1. Rebekah a-t-elle été forcée de tromper Isaac afin de réaliser la prophétie de Dieu? (non - les promesses de Dieu sont accomplies, peu importe ce que l'homme fait)
    2. Devrions-nous tromper les autres, même si nous pensons que nous méritons ce que nous mentons? non - si nous l'obtenons, Dieu fournira un moyen
    3. Quand les autres prennent ce qui est à nous, est-il justifié de se venger? non

     questions de fait

    1. Comment Jacob a-t-il trompé Isaac? en portant les vêtements d'Esaü et en portant une fourrure d'animaux sur ses mains et son cou.
    2. Quelles sont les deux choses que Jacob a prises à Esaü? son droit d'aînesse et sa bénédiction
    3. Qu'est-ce qu'Isaac a demandé à Esau de préparer? du gibier (viande d'animaux sauvages)


     examiner les questions

    1. Pourquoi Isaac ne pouvait-il pas reprendre la bénédiction? La bénédiction faisait partie de la prophétie et les prophéties sont vraies.
    2. Qu'a donné Isaac comme bénédiction d'Esaü? qu'il vivrait de la terre et qu'il se libérerait de la règle de son frère
    3. Pourquoi Jacob s'est-il enfui? Esaü était en colère au point de tuer son frère.

     

    Aides visuelles




       
       
     


    L'histoire racontée par Esaü lui-même. wink2

    Cliquez sur l'image pour voir l'original.

    Voici les enfants jumeaux d'Isaac, Esaü et Jacob. 
    L'un des frères jumeaux était poilu et roux et s'appelait Esaü, c'est moi; mon frère était Jacob parce qu'il avait pris mon pied à la naissance
    Nous sommes devenus adultes. Je suis devenu chasseur, et Jacob lui restait son caractère calme et silencieux.


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    Un jour qu'il rentrait à la maison après la chasse, Jacob préparait la soupe. 
    J'avais très faim parce que je n'avais rien attrapé à la chasse.


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    J'avais faim et j'ai dit à Jacob: "Donnez-moi un peu de cette soupe!" 
    Alors Jacob dit: "Donne-moi tes droits de fils premier-né,


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    Je n'ai pas réfléchi mais j'ai seulement pensé à la nourriture. 
    À la fin, j'ai échangé le droit de la potion contre le privilège de fils aîné devant Dieu.


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    Un jour, Isaac m'a appelé et m'a dit à moi Esaü: "Monte sur la montagne et attrape une bête, 
    Tu vas préparere de la nourriture et me l'apporter; je le mangerai et te bénirai de tout mon cœur. " 
    Alors je suis allé chasser dans les montagnes avec joie. 

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    Mais Rébecca, la femme d'Isaac, qui avait entendu cela, vint vers Jacob et lui dit: 
    «Dépêche-toi, Jacob, quand tu auras une chèvre, je cuisinerai le plat préféré de ton père. 
    Père te bénira pour toi quand tu le lui amèneras. 
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    Rebecca a habillé Jacob avec les vêtements d'Esaü, qui avaient l'odeur d'Esaü. 
    Et sur les bras et le cou de Jacob étaient attachés des poils d'une jeune chèvre pour lui donner l'impression d'être son frère. 
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    Au début, Isaac était méfiant, mais il a senti les vêtements de Jacob et a touché la peau velue et cela a enlevé le doute qu'il avait.
    Après avoir mangé, il a béni Jacob.


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    Quand je suis arrivé plus tard, j'étais très fâché de réaliser que Jacob avait interrompu la bénédiction, mais c'était déjà trop tard!
    Isaac ne pouvait pas inverser la bénédiction qu'il avait donnée à Jacob. 
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    Leçon

    (Genèse 39: 1-23)

    Après que Joseph fut vendu aux Ismaélites, ils emmenèrent Joseph en Egypte et le vendirent comme esclave à Potiphar, le responsable du roi chargé de la garde du palais. Joseph habitait chez Potiphar. 

    Bientôt, Potiphar réalisa que le Seigneur aidait Joseph à réussir dans tout ce qu'il faisait. Potiphar a aimé Joseph et a fait de lui son assistant personnel, le chargeant de sa maison et de tous ses biens. À cause de Joseph, le Seigneur a commencé à bénir la famille et les champs de Potiphar. Potiphar laissa tout à Joseph, et avec Joseph, la seule décision qu'il devait prendre était ce qu'il voulait manger. 

    La femme de Potiphar a vite remarqué que Joseph était beau, et elle voulait qu'il pèche avec elle. Il a dit: «Mon maître m'a confié tout ce qu'il possède. Personne dans la maison de mon maître n'est plus important que moi. La seule chose qu'il ne m'a pas donnée, c'est toi, et c'est parce que tu es sa femme. Je ne pécherai pas contre Dieu avec toi. » Elle continuait à harceler Joseph jour après jour, mais il refusait de faire ce qu'elle voulait ou même de s'approcher d'elle. 

    Un jour, Joseph se rendit chez Potiphar pour faire son travail et aucun des autres serviteurs n'était là. La femme de Potiphar saisit son manteau. 

    Joseph sortit de la maison, la laissant accrochée à son manteau. La femme de Potiphar a gardé le manteau de Joseph jusqu'à ce que son mari soit rentré à la maison. Puis elle a dit: «Cet esclave hébreu, qui est à vous a essayé de m'attaquer! Mais quand j'ai crié au secours, il a quitté son manteau et est sorti de la maison." 

    Potiphar est devenu très en colère et a jeté Joseph dans la même prison que les prisonniers du roi. Pendant que Joseph était en prison, le Seigneur l'a aidé et était bon avec lui. Il a même rendu le geôlier comme Joseph tellement qu'il l'a mis en charge des autres prisonniers et de tout ce qui se faisait en prison. Le geôlier ne s’inquiétait de rien, car le Seigneur était avec Joseph et le faisait réussir dans tout ce qu’il entreprenait. 

    POINTS À CONSIDÉRER ET À DISCUTER:

    1. Pensez-vous que Joseph s'est plaint quand de mauvaises choses lui sont arrivées?
    2. Pensez-vous que Joseph a passé son temps en prison à faire des problèmes ou à faire son travail du mieux qu'il le pouvait?
    3. La Bible dit que le Seigneur était avec Joseph et l'a fait réussir. Pourquoi pensez-vous que le Seigneur a tant aidé Joseph?
    4. Qu'est-ce que vous admirez le plus chez Joseph?

    Remplissez les déclarations à choix multiples suivantes sur l'histoire d'aujourd'hui. Entourez la bonne réponse. 

    1. Après que les Ismaélites eurent emmené Joseph en Egypte et l’ont vendu à Potiphar, Joseph vécut 
    a. dans le palais b. dans la rue c. dans la maison de Potiphar 

    2. Potiphar a aimé Joseph parce qu'il a réalisé que Joseph 
    a. lui appartenait b. était aidé par le Seigneur c. était une gentille personne 

    3. Joseph a refusé de pécher avec la femme de Potiphar parce que 
    a. elle était moche b. Potiphar lui a fait confiance c. il avait peur 

    4. Quand Joseph est sorti en courant de la maison de Potiphar, la femme de Potiphar était accrochée à Joseph 
    a. chemise b. chapeau c. manteau 

    5. La femme de Potiphar a dit à ses serviteurs et à son mari que Joseph 
    a. a essayé de l'attaquer b. était impoli avec elle c. lui a volé quelque chose

    6. Potiphar se mit en colère et jeta Joseph 
    a. dans un puits b. dans la rue c. en prison 

    7. Pendant que Joseph était en prison 
    a. le Seigneur l'a aidé b. le geôlier s'est énervé contre lui c. Il s'est échappé 

    8. Le geôlier n'avait pas à s'inquiéter, car le Seigneur était avec Joseph et 
    a. l'a rendu riche b. l'a fait réussir c. l'a gardé en bonne santé 

     

    Aides visuelles

    Activités

    Lettre de nouvelles

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    Leçon

    Points principaux à retenir

    1. Le favoritisme provoque des conflits dans une famille

    Prière: Père, aide-nous à nous concentrer sur nos objectifs, pas sur nos problèmes 

    Leçon: Genèse 28-35 
    Texte de la leçon: 

    Dans ce numéro, nous parlerons davantage des promesses de Dieu à la famille d'Abraham. Jacob est devenu le patriarche après son père Isaac. Vous vous rappelez que le fils aîné devenait le patriarche. Mais le fils aîné Esaü a vendu son droit d'aînesse à Jacob pour un bol de ragoût. Et plus tard, Jacob a piégé Isaac en lui donnant la bénédiction d'Esaü. Esaü était tellement en colère qu'il a juré de tuer Jacob - alors Jacob a dû quitter la terre promise de Canaan pour sauver sa vie. Est-ce que Jacob pourrait jamais revenir à la maison pour prendre sa place dans la famille? Oui, Dieu a dit à Jacob dans un rêve merveilleux qu'il le ramènerait à Canaan un jour. Mais avant, Jacob traversait des moments difficiles. La plupart des problèmes étaient dans sa famille. Il a finalement épousé la belle Rachel qu'il aimait, mais. sa maison n'était pas heureuse.

    Après le rêve de Jacob au sujet de la merveilleuse échelle, il se dirigea vers Haran, la maison de 
    le frère de sa mère, Laban. Un jour, il a trouvé des bergers autour d'un puits à Padan-aram et appris qu'ils étaient de Haran.

    "Connaissez-vous Laban, le fils de Nahor?" demanda Jacob aux hommes. Et ils ont dit: "Oui, nous le connaissons ... sa fille Rachel vient avec les moutons." Jacob était heureux de savoir que la belle bergère venait de la famille de son oncle Laban. Il a aidé Rachel à abreuver ses moutons, puis l'a embrassée et a pleuré de joie.

    Lorsque Laban entendit le fils de sa sœur, Jacob, il courut à sa rencontre et l'invita à rester chez lui. Jacob était un bon travailleur et au bout d'un mois, Laban lui a demandé combien il voulait être payé pour tout son travail. Mais Jacob ne voulait pas que Laban le paie en argent. Au lieu de cela, il a dit à Laban: "Je vais te servir sept ans pour Rachel, ta plus jeune fille." Laban accepta en disant: "C'est mieux que je te la donne que de la donner à un autre homme. Reste avec moi." Laban avait deux filles: Rachel et une soeur plus âgée, Leah. Mais Rachel était celle que Jacob aimait.

    La Bible nous dit: "Jacob a donc servi sept ans pour Rachel et ils ne lui ont paru que quelques jours à cause de l'amour qu'il avait pour elle." Quand les sept années furent écoulées, Jacob rappela à Laban qu'il devait épouser Rachel. A cette époque, le père de la mariée organisa un grand festin, puis donna sa fille au marié. Donc, Laban a invité beaucoup de gens à la fête de mariage pour l'aider à célébrer. Ce soir-là, alors qu'il était temps que Jacob et Rachel soient ensemble en tant que mari et femme, Laban a fait une chose terrible - il a emmené sa fille aînée Leah chez Jacob au lieu de Rachel. Il faisait sombre et Jacob ne savait pas qu'il avait la mauvaise fille jusqu'au lendemain matin. Imaginez son choc quand il a vu son épouse était Leah, pas Rachel!

    "Qu'est-ce que tu m'as fait?" Jacob a demandé à Laban. "Ce n'est pas pour Rachel que je t'ai servi? Pourquoi alors m'as-tu trompé?" Laban a expliqué dans leur pays qu'ils donnaient toujours la fille la plus âgée avant la fille cadette. Si Jacob continuait à prendre Léa, Laban lui donnerait Rachel une semaine plus tard. Ensuite, Jacob pourrait travailler sept ans de plus pour la deuxième femme. Avoir deux femmes n'était pas le plan de Dieu, mais Jacob a accepté de le faire. Laban a également donné des servantes à leurs filles Zilpah et Bilhah. Maintenant, Jacob avait sa propre maison.

    Au fil des ans, dix fils sont nés de Jacob. Leurs noms étaient Ruben, Siméon, Levi, Juda, Dan, Nephtali, Gad, Asher, Issacar et Zabulon. Cependant, la famille n'était pas contente. Rachel, la femme que Jacob aimait, n'avait toujours pas d'enfants. Elle était jalouse de Léah parce que Léah donnait des fils à Jacob et Léah était jalouse de Rachel parce que c'était celle que Jacob aimait.

    Finalement, Rachel aussi a eu un fils. Dieu n'avait pas oublié Rachel! Elle a appelé son fils Joseph, un nom qui voulait dire qu'elle espérait que Dieu lui donnerait plus de fils.

    En parler

    1. Vous rappelez-vous comment Jacob a profité des autres? Dieu dit que nous récoltons ce que nous semons. Cela signifie que lorsque nous trompons, nous aurons de mauvaises choses. Comment Jacob récolte-t-il qu'est-ce qu'il a semé?

    2. Quand Jacob est venu chez son oncle, il était prêt à aider avec le travail. Qu'en est-il des garçons et des filles; aident-ils quand ils visitent les autres?

    3. En quoi la famille de Jacob était-elle différente du plan de Dieu? Comment cela a-t-il causé des problèmes?



    Activité: Découpez les blocs suivants. Demandez aux élèves de faire correspondre la mère aux enfants. Pour les plus jeunes, colorez les colonnes pour les aider ou coupez les lignes en vagues pour que les bords correspondent à un puzzle. OU Utilisez les cartes à échanger pour la famille de Joseph, qui regroupe les frères par mère. 

    Leah Rachel Zilpah Bilhah
    Ruben Joseph Gad Dan
    Levi Benjamin Asher Naphtali
    Issachar      
    Zebulun      
    Siméon      
    Juda      

     

    Activité : Ajouter Leah, Rachel et leurs enfants à l’arbre généalogique. Demandez aux élèves d'utiliser des personnes en papier génériques pour illustrer la leçon. Nommez-les et affichez-les sur un tableau, en utilisant du fil ou des points pour relier les lignes familiales. 

    Vrai faux

    1. Jacob n'était pas prêt à tout abandonner pour épouser Rachel. F
    2. Leah était la fille aînée. V
    3. Jacob a travaillé 14 ans pour ses femmes. V
    4. Laban a dit à Jacob la vérité sur le mariage avec Rachel. F
    5. Jacob aime ses femmes également. F

    Travail de mémoire

    • Genèse 29:20 Ainsi, Jacob servit sept ans à Rachel, et ils lui semblèrent avoir quelques jours à cause de l'amour qu'il avait pour elle.

    Questions de révision (peut être utilisé avec un plateau de jeu ) 

      questions linguistiques

    1. Déchiffrez ce mot: greber
    2. Remplissez le blanc: "Quand le Seigneur a vu que Leah n'était pas ______, il a ouvert son utérus ..." Gen 29:31
    3. Nommez autant de fils de Jacob que vous le pouvez.

     questions d'activité

    1. Dessine une image d'un mouton.
    2. Agissez sur la scène où Jacob propose de travailler pour Rachel.
    3. Choisis les noms des fils de Leah. (De l'activité ci-dessus)
    4. Trace la ligne entre Abraham et Jacob sur l'arbre généalogique.

     questions d'émotion

    1. Quel sentiment a poussé Jacob à travailler 7 ans? amour pour Rachel
    2. Comment Jacob s'est-il senti quand il a appris qu'il a été trompé? en colère
    3. Comment Leah se sentait-elle quand Jacob aimait davantage Rachel? triste, rejetée

     questions d'application

    1. En quoi cela fait-il du mal de montrer du favoritisme? Cela nuit à votre relation avec ceux que vous ne privilégiez pas, cela nuit à la relation entre les favorisés et les non-favorisés, cela peut rendre fier le favorisé
    2. En quoi l'amour nécessite-t-il du travail? l'amour signifie que vous êtes prêt à abandonner quelque chose pour un autre. Aimer, c'est mettre ses sentiments en second
    3. Rachel et Léa jugeaient leur valeur par l'affection de leur mari et le nombre de fils qu'elles portaient. Comment devrions-nous juger de notre valeur? par combien nous plaisons à Dieu et servons les autres

     questions de fait

    1. Combien d'années Jacob a-t-il travaillé pour Laban? plus de 14 ans
    2. Après avoir épousé Leah, Jacob a-t-il épousé Rachel? une semaine après son premier mariage
    3. Combien de fils avait Leah? 6

     examiner les questions

    1. Décrivez l'effet du favoritisme sur la famille de Jacob. (son père a favorisé Esaü - ce qui a conduit à voler; Jacob a favorisé Rachel - ce qui a conduit à la rivalité entre elle et Leah; Jacob a favorisé Joseph- ce qui a conduit à sa vente en esclavage)
    2. Qu'est-ce qui a motivé Laban dans ses relations avec Jacob? Laban était gourmand et égoïste. Il a fait ce qui lui a le mieux profité. Il a fait des promesses et a ensuite changé les termes plus tard
    3. Pourquoi Dieu a-t-il béni Léa avec beaucoup d'enfants? pour l'aider à surmonter la douleur de Jacob ne l'aimant pas

     

    Aides visuelles

     

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    Leçon

    Joseph interprète les rêves de l'échanson et du boulanger

    Points principaux à retenir: Dieu est au contrôle  

    Vocabulaire: 

    interpréter : expliquer ce que cela signifie 

    Prière: Père, nous te remercions d'avoir guidé nos vies quand nous n'avons aucun contrôle. 

    Genèse 40 

    • Pendant que Joseph était en prison, le serviteur personnel du roi et son chef cuisinier fâchèrent le roi. Il les a donc jetés dans la même prison avec Joseph. 

      Une nuit, chacun des deux hommes eut un rêve. Le lendemain matin, quand Joseph est allé voir les hommes, il a pu constater qu’ils étaient contrariés et il a demandé: «Pourquoi êtes-vous si inquiet aujourd’hui?» Nous avons tous eu un rêve la nuit dernière. Pun pour nous dire ce qu'ils veulent dire. » Joseph a répondu: « Dieu connaît la signification des rêves. Maintenant dis-moi ce que tu as rêvé." 

      Le serviteur personnel du roi a dit à Joseph: «Dans mon rêve, j'ai vu une vigne avec trois branches.Dès qu'il a débourré, il s'est épanoui et ses raisins sont devenus mûrs. J'ai tenu la coupe du roi et j'ai serré les raisins, puis j'ai donné la coupe au roi. 

      Joseph a dit “Voici le sens de ton rêve. Les trois branches représentent trois jours et, en trois jours, le roi te pardonnera. Il te fera de nouveau son serviteur personnel et tu lui serviras son vin, comme tu le faisais autrefois. Mais quand ces bonnes choses arrivent, n'oublie pas de parler de moi au roi pour que je puisse sortir de cet endroit. J'ai été kidnappé au pays des Hébreux et ici en Egypte je n'ai rien fait pour mériter d'être jeté en prison. 

      Lorsque le chef cuisinier a vu que Joseph avait donné un bon sens au rêve, il a dit à Joseph: «J'ai aussi fait un rêve. J'y transportais trois paniers de pain empilés sur ma tête. Le panier supérieur était rempli de toutes sortes de choses cuites pour le roi, mais les oiseaux les mangeaient. » Joseph a dit:« Voici le sens de votre rêve. Les trois paniers sont trois jours et dans trois jours le roi te fera tuer. 

      Trois jours plus tard, alors que le roi fêtait son anniversaire avec un dîner, il envoya chercher son domestique et le chef cuisinier. Il remit le domestique dans son ancien travail et fit tuer le cuisinier. 

      Tout s'est passé comme Joseph l'avait dit, mais le serviteur personnel du roi a complètement oublié Joseph. 

      Répondez aux questions suivantes sur l'histoire d'aujourd'hui: 
      1. Pourquoi pensez-vous que Potiphar a fait de Joseph le serviteur du serviteur personnel du roi et de son chef cuisinier? 
      2. Selon Joseph, qui l'aiderait à interpréter les rêves du serviteur personnel du roi et de son chef cuisinier? 
      3. Qu'est-ce que le serviteur personnel du roi a rêvé? 
      4. Qu'est-ce que Joseph a dit que le rêve du serviteur signifiait? 
      5. Qu'est-ce que le chef cuisinier a rêvé? 
      6. Qu'est-ce que Joseph a dit que le rêve du chef cuisinier signifiait? 
      7. Que s'est-il passé lors de l'anniversaire du roi? 

      POINTS À CONSIDÉRER ET À DISCUTER:

      • Pourquoi Dieu a-t-il continué à aider Joseph?
      • Comment Joseph était-il capable d'interpréter les rêves?
      • Au lieu de causer des problèmes, comment Joseph a-t-il passé son temps en prison?
      • Quand les choses vont mal, que pouvez-vous faire en plus se plaindre ou se fâcher?

    Leçon d'objet: 
    Demandez aux élèves de dessiner une image simple de l'un des deux rêves.
     Discutez de la manière dont les trois branches (ou paniers) se sont dressées pendant trois jours. Expliquez comment les symboles sont des images qui représentent autre chose. Apportez une impression à partir d'un navigateur Web ou d'un programme Internet. Discutez de la manière dont l'image d'une lettre représente le courrier. L'image d'un haut-parleur représente le volume, etc. etc. Ce sont des symboles qui rappellent autre chose. Une grande partie de la Bible est écrite avec des images symboliques - c'est-à-dire des images qui représentent quelque chose. Joseph a toujours donné à Dieu le crédit pour expliquer ces images. C'est Dieu qui choisit les images et Dieu qui révèle ce qu'elles signifient. Nous devons faire attention à sa révélation et non à notre propre imagination pour comprendre ce que représentent les symboles de Dieu. 


    Activité : Passez en revue l’arbre généalogique. Demandez aux élèves d'utiliser des personnes en papier génériques pour illustrer la leçon. Nommez-les et affichez-les sur un tableau, en utilisant du fil ou des points pour relier les lignes familiales. 



    1. Le majordome et le boulanger ont compris leurs rêves. F
    2. Le majordome et le boulanger ont tous deux été sauvés de la peine. F
    3. Le majordome a oublié Joseph. V
    4. Joseph a refusé d'interpréter les rêves sans payer. F
    5. Les deux rêves signifiaient la même chose. F

    Travail de la mémoire

    • Genèse 41:12 "Il y avait là avec nous un jeune homme, un hébreu, serviteur du capitaine de la garde, et nous lui avons parlé, et il nous a interprété nos rêves; il a interprété chacun selon son rêve. "
    • Proverbes 2: 6 "Car le Seigneur donne la sagesse et de sa bouche vient la connaissance et la compréhension."



    Questions de révision (peut être utilisé avec le plateau de jeu Joseph ) 


      questions linguistiques

    1. Quel mot est brouillé dans ce qui suit: inpretertionta
    2. Remplissez le blanc: «Les interprétations n'appartiennent-elles pas à _______?» Genèse 40: 8b
    3. Quels animaux apparaissent dans cette leçon: oiseaux

     questions d'activité

    1. Agir comme Joseph expliquant le rêve du majordome.
    2. Dessine un boulanger.
    3. Chantez un verset de Ceci est le monde de mon père .

     questions d'émotion

    1. Que pensez-vous que le majordome a ressenti lorsque Joseph a interprété son rêve? Optimiste
    2. Comment pensez-vous que le boulanger s'est senti quand Joseph a interprété son rêve? Inquiet
    3. Comment pensez-vous que Joseph s'est senti pendant qu'il attendait plus longtemps et plus longtemps pour entendre le majordome? Découragé 

     questions d'application

    1. Devrions-nous chercher une récompense pour aider les autres? Non - Dieu nous récompensera
    2. Devrions-nous modifier la vérité pour que les autres se sentent mieux? Non - la vérité est la vérité
    3. Parfois, le temps de Dieu semble prendre une éternité. Quelle attitude devrions-nous avoir en attendant? Etre patient et plein d'espoir

     questions de fait

    1. Qu'est-ce que le boulanger a rêvé? Que les oiseaux aient mangé son pain avant de pouvoir le porter au pharaon.
    2. Qu'est-ce que le maître d'hôtel a rêvé? Qu'il a pressé et présenté du vin au pharaon
    3. Comment Joseph savait-il ce que le rêve voulait dire? Dieu le lui a révélé

     examiner les questions

    1. Pourquoi Dieu a-t-il révélé des rêves à Joseph? Comme preuve que Joseph était approuvé de Dieu - et comme moyen d'élever éventuellement Joseph à la position qu'il lui avait destinée
    2. Quelles personnes importantes Joseph a-t-il rencontrées en prison? Le maître d'hôtel et le boulanger du pharaon.
    3. Comment pensez-vous que les années de prison de Joseph l'ont affecté plus tard? Il était probablement plus compréhensif envers les impuissants et injustement punis.

     

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