• Josué et la chute de Jéricho

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    Leçon

    7_Fall de JérichoRéférence biblique: Josué 5: 13-6: 27

    Insistance suggérée: Nous devrions obéir à Dieu même si nous ne comprenons pas.

     

     

    1 étude de fond_BBB 2 histoires Introduction_BBB 3 Raconter l'histoire_BBB 4 questions de révision_BBB 5 Activités d'apprentissage_BBB 6 Autres ressources en ligne_BBB

    Aperçu de l'histoire:

    Un «homme avec une épée tirée» est apparu à Josué et lui a donné des instructions spéciales (et très inhabituelles) sur la façon de conquérir Jéricho. Les prêtres devaient porter l'arche de l'alliance avec eux alors qu'ils marcheraient autour des remparts de Jéricho. Les soldats ont défilé devant les prêtres et derrière eux. Les prêtres ont fait sonner des trompettes et ont marché autour de la ville une fois par jour pendant six jours. Le septième jour, ils ont fait le tour de la ville à sept reprises. Après la septième fois, quand les prêtres ont fait sonner les trompettes, les gens ont crié. Sous leurs yeux, les murs de la ville se sont effondrés et les soldats ont surmonté la ville. Seuls Rahab et sa famille ont été autorisés à vivre (parce qu'elle avait aidé les espions). Josué a dit aux Israélites qu'ils devaient consacrer tout ce qu'ils trouvaient au Seigneur. Ils ne devaient pas le garder pour eux-mêmes.

    Etude de fond:

    Les Israélites étaient entrés dans la Terre Promise mais ce n'était pas encore la leur. Leur première bataille pour la terre était contre la ville porte d'entrée de Jéricho. Les habitants de Jéricho avaient tout entendu à propos des Israélites afin de «fermer» leur ville (Josué 6: 1). Il y avait cinq façons habituelles de capturer une ville fortifiée: en franchissant les murs à l'aide d'échelles ou de rampes, en creusant un tunnel sous le mur, en perçant un trou dans le mur, en assiégeant jusqu'à la ville une sorte de truc pour amener les gens à ouvrir les portes (comme le cheval de bois utilisé par les Grecs sur Troie).

    Le «commandant de l'armée du Seigneur» qui est apparu à Josué (5:15) a résolu toutes les questions d'attaque. Josué n'a eu qu'à suivre les instructions (5: 13-15). Le commandant aurait pu être Dieu lui-même parce que Josué l'adorait comme Dieu et il lui avait dit que le sol était saint, comme Moïse l'avait appris dans le buisson ardent. L'épée dégainéeindique certainement la participation de Dieu à la bataille. Le message pour Josué était une déclaration de fait, comme si la bataille était déjà terminée.

    Le plan était différent de tout ce qu’une armée utiliserait normalement. N'importe qui sans foi dans le Seigneur aurait pensé que le plan était ridicule. Les prêtres devaient porter l'arche de l'alliance, et sept prêtres, portant sept trompettes de cornes de bélier, devaient aller devant l'arche, soufflant continuellement dans les trompettes. Ils devaient faire le tour de la ville une fois par jour pendant six jours. Le septième jour, les hommes devaient faire sept fois le tour de la ville. Après le septième circuit, les prêtres devaient faire retentir longuement les trompettes. Au son de la trompette, les gens devaient crier fort.

    Les prêtres utilisaient probablement des «shofars». Un shofar est une corne faite à partir de la corne incurvée d'un bélier. Le klaxon devait être évidé et poli avant de pouvoir émettre un son. Un shofar ne fonctionne pas comme une trompette; vous ne pouvez pas jouer un morceau dessus. Au lieu de cela, le shofar était utilisé pour envoyer des signaux, annoncer des occasions spéciales, appeler des soldats au combat et sonner l'alarme.

    Les gens ont fait comme indiqué. Dès qu'ils ont entendu les trompettes, ils ont crié et le mur est tombé à plat. Les gens ont chargé Jéricho et l'ont capturé. Josué leur a ordonné de tout consacrer à la cité (6: 17-19). Ils ne devaient rien garder pour eux-mêmes. Ce point peut être souligné car il apparaîtra dans une leçon ultérieure lorsque l'on trouvera qu'un homme a pris des objets pour lui-même et les a cachés (Josué 7-8: 1).

    Parce que Rahab avait précédemment protégé les espions israélites (2: 8-14), elle et ceux de sa maison ont été épargnés. Les Israélites savaient quelle maison était la sienne car elle avait placé un cordon rouge dans sa fenêtre (en suivant les instructions que les espions lui avaient données). Mais tous les autres êtres vivants sont morts quand Jéricho est tombée (6:21).

    Josué a prêté serment sur la ville, disant que quiconque tenterait de reconstruire la ville de Jéricho perdrait son premier-né lors de la pose de ses fondations et de son plus jeune dans la construction des portes (6:26). Cela s'est réalisé lorsque Hiel de Bethel a tenté de reconstruire la ville plus de 500 ans plus tard, comme cela est rapporté dans 1 Rois 16:34 .

    Parfois, les enfants (et nous, les adultes) ne comprennent pas pourquoi le Seigneur exige certaines choses de nous. Josué a dû être intrigué par les ordres de cette histoire. Nous pouvons être assurés que le Seigneur sait ce qu'il fait. Si nous pouvons seulement lui faire plus confiance!

    Façon de présenter l'histoire:

    Apportez des sucettes ou des friandises en classe aujourd'hui. "J'ai une sucette pour tout le monde qui fera un visage stupide." (Ou quelque chose de similaire). Après avoir distribué les sucettes à tous les enfants, demandez-leur pourquoi ils ont fait une chose si stupide. «Vous avez probablement fait une chose si stupide parce que vous saviez que vous auriez la sucette. Tu voulais vraiment cette sucette. Parfois, nous pensons que nos parents nous demandent de faire des choses idiotes (laissez-les en nommer - nettoyer leur chambre, utiliser les manières, etc.). Même si nous ne comprenons pas toujours pourquoi ils nous demandent de faire les choses, nous les faisons parce que nous voulons leur obéir. Nous voulons qu'ils soient heureux avec nous. Parfois, Dieu ordonne aux gens de faire des choses qu'ils ne comprennent pas. Pourquoi quelqu'un obéirait à Dieu? (Laissez-les répondre). Nous voulons rendre Dieu heureux aussi. Nous savons qu'il a une bonne raison quand il nous demande de faire quelque chose. Dieu a ordonné à Josué de faire quelque chose. D'autres pensaient que c'était idiot, mais Josué l'a fait quand même. 

    L'histoire:

    Les Israélites étaient maintenant dans le pays que le Seigneur leur avait promis. Josué était heureux qu'ils soient dans le pays mais il savait que son travail n'était pas terminé. Les habitants de la nouvelle terre ne croyaient pas en Dieu. Ils ne voulaient pas que le peuple de Dieu y vive. Josué savait qu'il devait combattre le peuple avant que les Israélites puissent y vivre. La première grande ville était Jéricho. Il y avait de grands murs autour de la ville. Les murs étaient forts et le seul moyen d'entrer dans la ville était de passer par les portes de la ville. Les habitants de Jéricho n'ouvriraient jamais les portes aux Israélites!

    Alors que Josué réfléchissait à la manière dont il conquérirait la ville de Jéricho, il remarqua un homme se tenant à proximité. L'homme avait une épée dégainée comme s'il était prêt à se battre.

    "Etes-vous de notre côté ou du côté de nos ennemis?" demanda Josué.

    «Je ne suis ni pour l'ennemi ni pour toi. Je suis du côté du Seigneur! » L'homme a dit à Josué de retirer ses chaussures parce qu'il était sur une terre sainte. Josué savait que ce n'était pas juste un homme. C'était la voix du Seigneur! Le Seigneur a donné des instructions spéciales à Josué sur la façon de gagner la bataille de Jéricho. Les instructions étaient très inhabituelles mais Josué a écouté et ensuite il est parti et a fait exactement ce que le Seigneur avait commandé.

    Josué a d'abord demandé à toute l'armée de se mettre en rang. Puis il a dit aux prêtres de ramasser l'arche de l'alliance et de la porter derrière l'armée. Sept prêtres devaient marcher devant l'arche de l'alliance avec de grandes cornes de trompette. Josué a dit à toutes les personnes et à quelques hommes de combat de suivre en dernier, derrière l'arche.

    Donc, tout le monde s'est aligné. D'abord l'armée, puis les sept prêtres qui sonnaient des trompettes, puis les prêtres qui portaient l'arche de l'alliance, puis le peuple et un garde des hommes de combat. Tous ont marché une fois autour de la ville de Jéricho. L'armée et le peuple n'ont fait aucun bruit.

    Les habitants de la ville de Jéricho ont dû se moquer des Israélites! Ils ont probablement pensé que les Israélites étaient fous. Pourquoi faisaient-ils le tour de la ville? Ils ne gagneraient jamais de batailles de cette façon. Même si cela semblait étrange, Josué et le peuple ont fait exactement ce que le Seigneur avait commandé. Ils ont fait le tour de la ville une fois par jour pendant six jours.

    Le septième jour, le Seigneur a commandé aux Israélites de marcher autour de la ville sept fois, pas seulement une fois. Les gens savaient qu'après la septième fois, lorsqu'ils entendraient les trompettes, ils étaient censés crier aussi fort que possible. C'est exactement ce qu'ils ont fait. Lorsque les prêtres ont fait sauter les trompettes, les gens ont crié au plus fort de leur voix. Devinez ce qui s'est passé? Tous les murs forts de Jéricho se sont brisés en petits morceaux et sont tombés!

    Les gens ont dû être très excités. Maintenant, ils pouvaient entrer à Jéricho et gagner la bataille!Il y avait beaucoup de choses riches à Jéricho. Il y avait de l'or et de l'argent et d'autres richesses. Josué a dit aux Israélites de ne rien garder pour eux. Toutes les richesses trouvées appartiendraient au Seigneur. Ils l'ont mis dans le trésor dans le tabernacle du Seigneur.

    Josué se souvint que la femme, Rahab, avait protégé les espions quand ils étaient venus à Jéricho. Elle avait mis un cordon rouge dans sa fenêtre, comme les espions l’avaient dit. Lorsque les Israélites ont vu la corde, ils ont laissé Rahab et sa famille quitter la ville en toute sécurité. Ils ont été les seuls à échapper à Jéricho. 

    Façons de raconter l'histoire:

    Cette histoire peut être racontée en utilisant une variété de méthodes. Restez toujours fidèle aux faits trouvés dans la Bible, mais aidez les enfants à se connecter en utilisant le théâtre, les aides visuelles, les inflexions vocales, les interactions avec les élèves et / ou les émotions. 


    Cliquez ici pour télécharger ces illustrations et diaporama. Soyez sélectif. Chaque enseignant est unique, n'utilisez que les illustrations qui correspondent le mieux à la façon dont vous racontez l'histoire dans CETTE leçon. Trop d'illustrations peuvent porter à confusion, par conséquent, éliminez celles qui couvrent d'autres histoires ou détails que vous ne souhaitez pas souligner dans cette leçon.

    Questions de révision:

    1. Qui a dit à Josué comment gagner la bataille de Jéricho? Le Seigneur - un «homme avec une épée» est apparu à Josué.
    2. Pourquoi Jericho était-elle si difficile à combattre? Un fort mur entourait la ville
    3. Combien de jours les Israélites ont-ils marché autour de Jéricho? Sept
    4. Le septième jour, que font les Israélites? Ils ont marché 7 fois, ont sonné de la trompette et ont crié.
    5. Qu'est-il arrivé aux murs de Jéricho? Ils se sont brisés en morceaux et sont tombés
    6. Qu'ont fait les Israélites avec les richesses de Jéricho? Ils les ont mises dans le trésor du tabernacle du Seigneur.
    7. Qui a été sauvé dans la ville de Jéricho? Rahab et sa famille

    Activités d'apprentissage et bricolage:

    Activités:

    • Faites des «murs» en blocs ou en cartes. Voyez à quelle hauteur vous pouvez les construire avant leur chute.
    • Vous pourriez cacher un morceau de cordon rouge dans la pièce et laisser les enfants le trouver.
    • Pour les jeunes enfants: Accrochez un cordon rouge à l'une des fenêtres de votre classe. Prenez les enfants pour marcher dehors et laissez-les repérer la fenêtre.
    • Allez dehors et jouez la bataille de Jéricho.
    • Énumérez et discutez des commandements de Dieu qui semblent difficiles ou inhabituels dans la société d'aujourd'hui. (Exemples: 1 Pierre 2: 13-15; 3: 9 ; Ephésiens 6: 1 ; Matthieu 5:44 et plus.)

    Bricolage:

    • Faites des trompettes en papier - au fur et à mesure que vous passez en revue l’histoire, demandez aux enfants de faire retentir les cornes au bon moment.

    Consultez les idées d'enseignement de ce site Web pour trouver des idées adaptables à n'importe quelle leçon.

     

    Autres ressources en ligne:

     

     

    Aides visuelles

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