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    Leçon

    Cette leçon se concentre sur l'opposition de Néhémie à reconstruire le mur. Les élèves découvriront à partir de l'exemple de Néhémie comment ils peuvent surmonter les obstacles auxquels ils peuvent faire face pour servir et obéir à Dieu. Cette leçon a été créée pour les étudiants plus âgés mais peut facilement être adaptée pour être utilisée pour les besoins de votre ministère.

    Passage de la Bible:  Néhémie 4,6
    Titre de l'histoire biblique:  l'opposition de Néhémie
    Groupe d' âge cible:  9-11 ans
    Temps cible: 60 minutes
    Contexte original d'enseignement : école du dimanche

    Liste de fournitures:   Bibles, puzzle de sol (un puzzle plus petit fonctionnera aussi)
    Objectif d'apprentissage: Les élèves apprendront que rien ne peut arrêter l'œuvre de Dieu.
    Activité d'apprentissage n ° 1:  Activité de puzzle au sol. Demandez aux élèves de travailler ensemble pour assembler le puzzle au sol. Discutez avec les élèves de ce qu'ils pensent que le puzzle est une image (nous avons utilisé un puzzle au sol de l'arche de Noé). Une fois le puzzle assemblé, parlez de la manière dont Dieu travaille à travers les croyants pour accomplir son œuvre. Chaque croyant est un élément de la vue d'ensemble (1 Pierre 2: 4-6). Nous ne pouvons pas toujours voir la situation dans son ensemble lorsque nous faisons le travail que Dieu nous a donné à faire. En servant fidèlement et en obéissant à Dieu un jour, nous verrons comment le travail de chacun s'articule. Prenez une ou deux pièces du puzzle. Si quelqu'un choisit d'abandonner et de ne pas servir, cela signifie-t-il que l'œuvre de Dieu ne peut pas être achevée? (Non, rien ne peut arrêter l'œuvre de Dieu. La personne qui choisit d'arrêter va manquer les bénédictions qui viennent de servir le Seigneur / récompenses)
    Verset à mémoriser: Néhémie 6:16 «Quand tous nos ennemis ont entendu parler de cela, toutes les nations environnantes ont eu peur et ont perdu confiance en elles, parce qu'elles ont réalisé que ce travail avait été fait avec l'aide de notre Dieu."

    Leçon biblique: l'opposition de Néhémie (Néhémie 4,6)

    La semaine dernière, nous avons appris comment Néhémie et les habitants de Jérusalem ont commencé à reconstruire les murs de Jérusalem. Nous avons découvert que de nombreuses personnes travaillaient sur différentes sections des murs. Il y avait des prêtres, des dirigeants, des orfèvres, des parfumeurs et des femmes qui ont aidé à réparer les murs. Nous avons également appris que les nobles de Tekoa ne feraient pas le travail.
    Qu'avons-nous appris sur le travail des croyants? Dieu fait son œuvre dans et à travers chaque croyant. Les croyants construisent leur propre foi, édifient d'autres croyants et partagent l'Évangile. Tout comme Baruch a construit sa section du mur avec zèle, les croyants doivent servir Dieu de tout leur cœur et faire leur travail comme à Lui.

    Tournons-nous vers Néhémie 4. Aujourd'hui, nous allons examiner Néhémie 4 et 6 et découvrir que peu importe la difficulté avec laquelle les ennemis ont fait les choses, l'œuvre de Dieu ne pouvait pas être arrêtée.

    Lisons 4: 1-3 . Sanballat et Tobiah sont les ennemis de l'œuvre à Jérusalem. En fin de compte, ils sont ennemis de Dieu parce qu'ils essaient d'arrêter son œuvre. La méthode de leur attaque contre Néhémie et les Juifs reconstruisant le mur était ridicule. De quelle manière ces ennemis se moquaient-ils ou ridiculisaient-ils les Juifs? (Que font ces faibles Juifs? Peuvent-ils ramener à la vie les pierres de ces tas de gravats brûlés? Ce qu'ils construisent même si un renard grimpait dessus, il pourrait le briser.)
    Les croyants ont aussi un ennemi. Qui est-il? (Satan) Il utilisera les autres pour se moquer et ridiculiser les croyants pour essayer de les empêcher de faire l'Oeuvre de Dieu. Lorsque les croyants servent Dieu en partageant la Bonne Nouvelle avec les autres, ils peuvent être moqués ou ridiculisés. Avez-vous déjà été moqué ou ridiculisé pour avoir partagé votre foi en Jésus avec les autres?
    Lisons 4: 4-5 . Néhémie donne l'exemple à tous les croyants en ne permettant pas aux mensonges de l'ennemi de l'arrêter de l'œuvre de Dieu. Qu'est-ce qu'il fait? (Prier)
    Lorsque l'on se moque de ce que nous croyons, nous devons toujours le dire à Jésus et prier pour que Dieu prenne soin de nos ennemis.
    Néhémie et le peuple juif ont continué à travailler et ils ont reconstruit les murs à la moitié de leur hauteur.  Les ennemis ne les ont pas empêchés d'accomplir l'œuvre de Dieu.
    Lisez 4: 7-8. Les ennemis de Dieu ont intensifié leur attaque. Comment ont-ils essayé d'arrêter l'œuvre de Dieu? (Ils ont comploté pour venir combattre, semer le trouble.)
    Lisez Néhémie 4: 9 . Comment Néhémie a-t-il répondu? (Prié et posté une garde jour et nuit pour faire face à cette menace.)
    La vérité de Dieu pour les croyants:   Tous les croyants doivent être sur leurs gardes pour l'ennemi. 1 Pierre 5: 8-9a «Soyez maîtrisé et alerte. Votre ennemi le Diable rôde comme un lion rugissant à la recherche de quelqu'un à dévorer. Résistez-lui, restez ferme dans la foi. »
    Le peuple commença à se lasser de la reconstruction du mur (4: 10-12) et d'entendre les menaces de mort de l'ennemi. Néhémie a placé des familles avec des armes pour garder les zones les plus ouvertes du mur pour se protéger des attaques. 
    Lisons le verset 14. Comment Néhémie encourage-t-il le peuple juif? (Leur dit de se souvenir que Dieu est grand et impressionnant)

    La vérité de Dieu pour les croyants : Lorsque les croyants se lassent de faire l'œuvre de Dieu, nous devons nous souvenir que Dieu est grand et impressionnant, et continuer à travailler.
    Galates 6: 9 «Ne nous lassons pas de faire le bien, car au moment opportun, nous récolterons une moisson si nous n'abandonnons pas.»
    Lisez le verset 15. Qui a frustré le plan des ennemis? (Dieu)
    (Néhémie 4: 16-23) La reconstruction des murs s'est poursuivie avec la moitié des hommes de Néhémie armés et prêts à protéger le peuple de Dieu (4:16). Ceux qui rassemblaient les matériaux et les apportaient aux constructeurs utilisaient une main pour porter les matériaux et l'autre main tenait une arme (4:17). Chaque constructeur avait une épée à ses côtés pendant qu'il travaillait.
    Vérité pour les croyants: En faisant l'œuvre de Dieu, les croyants doivent être équipés pour résister fermement à l'ennemi. Éphésiens 6: 10-18 «Enfin, soyez forts dans le Seigneur et dans la force de sa puissance. Revêtez l'armure complète de Dieu, de sorte que vous puissiez résister fermement aux projets du Diable. 12Car notre lutte n'est pas contre la chair et le sang, mais contre les dirigeants, contre les puissances, contre les forces mondiales de ces ténèbres, contre les forces spirituelles de la méchanceté dans les lieux célestes. Par conséquent, prenez l'armure complète de Dieu, afin que vous puissiez résister au mauvais jour, et après avoir tout fait, pour rester ferme.14 Tenez-vous donc ferme, ayant ceint vos reins de vérité, et ayant revêtu la cuirasse de justice, 15et ayant chaussé vos pieds le zèle de l'Évangile de paix; en plus de tout, en prenant le bouclier de la foi avec lequel vous pourrez éteindre toutes les flèches enflammées du malin. Et prenez le casque du salut et l'épée de l'Esprit, qui est la Parole de Dieu. Avec toute prière et requête, priez à tout moment dans l'Esprit, et avec cela en vue, soyez en alerte avec toute la persévérance et la requête pour tous les saints, »

    Distraction:

    Tournons-nous vers Néhémie 6. Lisez 1-4 . Les ennemis de Dieu voient que le travail est terminé et décident de changer leur stratégie pour attaquer Néhémie. Que pensez-vous qu'ils essaient de faire en invitant Néhémie à venir les rencontrer? (L'empêcher de travailler et éventuellement lui faire du mal. S'ils éliminent le chef de la réparation du mur, ils pourront peut-être arrêter tout le travail.)
    Comment Néhémie répond-il à Sanballat et Tobiah? (Verset 3) Combien de fois lui ont-ils demandé de les rencontrer? (Quatre fois) Quelle a été la réponse de Néhémie à chaque fois? (La même réponse. Verset 3)

    Fausses accusations (rumeurs):
    Lisez les versets 5-9 . Cette fois, les ennemis de Dieu répandent de fausses rumeurs sur Néhémie.
    Comment Néhémie répond-il à cette menace? (Verset 8 «Il ne se passe rien de semblable à ce que vous dites; vous ne faites que l'inventer de votre tête.»)
    La confiance de Néhémie était en Dieu. Dieu avait donné à Néhémie un travail à faire et il le faisait fidèlement. La confiance de Néhémie en Dieu est révélée par le fait qu'il prie continuellement. Chaque fois qu'une menace survient, nous l'entendons prier le Seigneur.  Lisez le verset 9.

    Tentative de ruiner la réputation:

    (Néhémie 6: 10-13) Les ennemis tentent une approche différente pour attaquer Néhémie. Ils utilisent un autre homme nommé Shemaiah. Il essaie de convaincre Néhémie qu'ils devraient aller s'enfermer dans le temple pour se protéger des hommes qui venaient les tuer.
    Lisons les versets 11-13. Néhémie reconnaît que Dieu n'a pas envoyé Shemaiah pour l'aider parce qu'il essayait de l'amener à pécher en entrant dans le temple où il n'était pas autorisé à être. Seuls les prêtres étaient autorisés à entrer dans le temple. Si Néhémie avait suivi le conseil de Shemaiah, il aurait péché et ils pourraient l'accuser d'être un chef pécheur. Les ennemis essayaient de ruiner la réputation de Néhémie. (D'autres tactiques d'intimidation sont utilisées au verset 19)
    Une fois de plus, nous entendons la prière de Néhémie au verset 14.
    Vérité pour les croyants: Parfois, l'ennemi essaiera de nous distraire et essaiera de nous faire cesser de servir Dieu. Parfois, l'ennemi vous dira des mensonges qui, si vous le croyez, peuvent vous décourager et vous empêcher de servir. Parfois, les croyants seront tentés de pécher et leur réputation de chrétien sera lésée s'ils cèdent à la tentation. Tout comme Néhémie prie continuellement Dieu lorsque les ennemis l'attaquent, les croyants doivent marcher quotidiennement avec le Seigneur Jésus. Nous devons lire, étudier et obéir à la Parole de Dieu et prier sans cesse.  La seule façon dont nous pouvons nous dresser contre l'ennemi est de nous préparer pleinement à toutes ses attaques.   Seul Dieu peut nous aider à reconnaître les attaques qui ne sont pas si évidentes.

    En terminant, nous allons lire les versets 15-16. Combien de jours a-t-il fallu pour reconstruire les murs? (52) Qu'ont fait les ennemis lorsqu'ils ont appris l'achèvement des murs? (Ils ont eu peur, ils ont perdu confiance en eux) Qui ont-ils réalisé qu'ils les ont aidés à reconstruire les murs? (Dieu)

    Vérité pour les croyants: Dieu a donné à chaque croyant du travail à faire (Éphésiens 2:10). Il a donné à chaque croyant son Saint-Esprit pour lui permettre d'accomplir son œuvre (Zacharie 4: 6). Il donne à chacun de nous les compétences et le talent pour faire le travail (Romains 12: 4-8). Parce que c'est l'œuvre de Dieu, l'ennemi de Dieu attaquera les croyants et essaiera de les amener à cesser de servir Dieu.

    Si vous et moi sommes croyants, nous devons garder les yeux sur Dieu et nous rappeler que c'est Son œuvre (Néh. 4:14). Rien ne peut arrêter son œuvre (Job 42: 2). Vous pourriez demander si je pèche et que je cesse de servir Jésus, cela arrête-t-il l'œuvre de Dieu? Non. Il peut utiliser n'importe quelle personne qu'il veut pour achever son œuvre, vous manquerez sa bénédiction et sa récompense si vous choisissez d'arrêter de servir.

    Jésus construit son église. Il est la pierre angulaire et chaque personne qui croit en lui fait partie de son église (1 Pierre 2: 4-6). Comme le peuple juif utilisait des blocs de pierres pour reconstruire le mur, Jésus prend chaque personne qui met sa foi en lui et construit son église. Ceux qui ne mettent pas leur foi en Jésus trébuchent sur lui et tombent. «Ils trébuchent parce qu'ils désobéissent au message-« 1 Pierre 2: 8
    Aujourd'hui, vous êtes soit un élément constitutif entre les mains de Jésus, soit vous trébuchez et tombez sur Jésus la pierre angulaire. Si vous trébuchez loin de Dieu, vous pouvez admettre que vous êtes un pécheur et que vous avez besoin du pardon pour vos péchés. Vous pouvez croire que Jésus est le Sauveur (Il est mort, a été enterré et ressuscité le troisième jour) et confesser de votre bouche que Jésus est Seigneur. Si vous souhaitez devenir chrétien et avez des questions, veuillez nous en parler après la prière.
    Concluons dans la prière et demandons à Dieu de nous aider à rester fermes et à Le servir fidèlement, afin que nous puissions voir Son incroyable pouvoir d'accomplir Son œuvre dans et à travers nos vies.


    Questions de révision:

    1. Quels sont les noms des deux ennemis du peuple juif? (Sanballat et Tobiah)
    2. Qui est l'ennemi de Dieu? (Satan)
    3. Comment Néhémie a-t-il réagi lorsque les ennemis ont attaqué? (Il a prié, et rappelé aux gens de se tourner vers Dieu)
    4. Comment les gens travaillaient-ils et se protégeaient-ils de l'ennemi? (La moitié des hommes étaient armés et prêts à protéger, les ramasseurs portaient dans une main et avaient l'arme dans l'autre, les constructeurs avaient toujours une épée à leurs côtés)
    5. Qui a frustré / arrêté le plan des ennemis? (Dieu)
    6. Pourquoi est-il important pour les croyants de lire et d'obéir à la Parole de Dieu? (Pour qu'ils puissent rester fermes dans leur foi et reconnaître les attaques de l'ennemi, etc.)
    7. Quelle nouvelle vérité avez-vous apprise aujourd'hui?
    8. Que pouvez-vous faire cette semaine pour vous aider à rester ferme dans votre foi?

     

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    l'opposition de Néhémie (Néhémie 4,6)  
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    Leçon

    La leçon suivante est la première leçon d'une série tirée du livre de Néhémie. Cette leçon a été préparée pour les élèves plus âgés. L'objectif de la leçon était d'aider les élèves à découvrir du fardeau de Néhémie que leurs fardeaux pour les autres devraient les amener à prier et à rechercher la sagesse de Dieu.

    Passage biblique:  Néhémie 1-2
    Titre histoire biblique: Charge de Néhémie
    Groupe d' âge cible:  9-11 ans (3 e -5 e année USA)
    Temps cible Cadre: 60 Minutes
    Contexte original d'enseignement: école du dimanche
     

    Liste des fournitures: Bibles, visuels de choses cassées / blessant des personnes (j'ai utilisé des photos de jouets cassés, une maison détruite par la tempête, une voiture endommagée, une photo d'un enfant triste, quelqu'un sur une tombe et un dessin qui représente le divorce), copies de recherche de mots, stylos / crayons.
    Objectif d'apprentissage: Les élèves apprendront qu'un cœur chargé de l'œuvre de Dieu amène les croyants à prier. Lorsque les croyants prient, Dieu donne la sagesse, la provision et la bénédiction à ceux qui cherchent à le servir.
    Activité d'apprentissage n ° 1: Recherche de mots pour Néhémie (à partir d'un autre site Web)
    Verset à mémoriser: Néhémie 2: 17-18 «Alors je leur ai dit:« Vous voyez le trouble dans lequel nous nous trouvons: Jérusalem est en ruines, et ses portes ont été brûlées par le feu. Venez, reconstruisons le mur de Jérusalem, et nous ne serons plus en disgrâce. Je leur ai aussi parlé de la main gracieuse de mon Dieu sur moi et de ce que le roi m'avait dit."

    Leçon biblique :  Le fardeau de Néhémie (Néhémie 1-2)

    (Introduction à la leçon biblique)
    Le but de l'introduction est d'aider les élèves à découvrir qu'en étudiant Néhémie et en apprenant comment il était accablé par le fait que Jérusalem soit en ruine, ils peuvent identifier la rupture qui les entoure. Quand nous voyons la rupture dans la vie des gens, cela devrait nous briser le cœur et nous amener à poursuivre le cœur de Dieu, et à chercher comment il peut nous utiliser pour aider à reconstruire / encourager ceux qui ont le cœur brisé.

    Choses cassées

    Regardons quelques images de choses cassées. Montrez des photos de jouets cassés (possessions matérielles). Comment vous sentez-vous quand vous voyez ces choses brisées? Très probablement, s'ils ne vous appartiennent pas, cela ne vous dérange vraiment pas. S'il s'agissait d'images de choses brisées que vous appréciiez le plus, que ressentiriez-vous?
    (Montrez des images d'un enfant triste, d'une personne au cimetière et d'une image d'un enfant déchiré par ses parents à la suite d'un divorce) Regardons maintenant ces images. Y a-t-il quelque chose de cassé dans ces images? Comment pouvez-vous dire? Discutez de l'image de l'enfant triste. Quelles sont les raisons pour lesquelles cet enfant est triste? (Permettez aux élèves de partager… cela pourrait donner un aperçu de certaines des choses qui les blessent actuellement, ou d'autres autour d'eux)
    La différence entre la première série d'images est qu'il s'agit de choses cassées. Ces images sont des cœurs / personnes brisés.
    Allons plus loin et demandons-nous quand Dieu vous regarde avec votre objet cassé qui le concerne davantage? Vous êtes plus précieux pour lui que n'importe quel jouet ou bien que vous possédez. Il est plus concerné par vous parce que vous avez une âme et vivrez pour toute l'éternité. Vous vivrez éternellement avec lui au ciel si vous avez placé votre foi en Jésus. Vous vivrez éternellement séparé de Lui en Enfer si vous rejetez Jésus comme le seul chemin vers le Ciel.

    Quelle série d'images affecte le plus vos émotions, les choses brisées ou les personnes brisées? Si Dieu valorise les gens plus que les choses et que nous sommes des disciples de Jésus, nos cœurs devraient être brisés par les choses qui brisent le cœur de Dieu.

    Nous allons étudier un nouveau livre de la Bible appelé Néhémie. En étudiant les chapitres 1 et 2 aujourd'hui, nous allons apprendre ce que les croyants peuvent faire quand nos cœurs sont brisés par la rupture qui nous entoure.
    Ouvrons nos Bibles à Néhémie 1. Au moment de l'histoire où Néhémie est écrit, certains membres du peuple de Dieu étaient retournés à Jérusalem. Un passage de l'Écriture qui aide à comprendre pourquoi ils retournaient dans le pays que Dieu leur a donné se trouve dans 2 Chroniques 36: 15-23. Écoutez pendant que je lis l'histoire du peuple de Dieu, les Juifs.
    Néhémie est un juif vivant encore à Suse et travaillant pour le roi. Un jour, son frère Hanani et d'autres hommes juifs sont venus rendre visite à Néhémie à Suse. Néhémie était un homme qui aimait Dieu et le peuple juif. Il a demandé comment était la vie à Jérusalem.
    Lisez le verset 3. Le temple avait été reconstruit à Jérusalem mais le reste de la ville était en ruines.

    Néhémie venait d'apprendre l'état de la ville.  
    Lisez les versets 4-10 . Comment Néhémie a-t-il réagi à la nouvelle que Jérusalem était en ruine? (Il a pleuré, pleuré, jeûné et prié) Quelles sont les choses pour lesquelles Néhémie prie? (Il a rappelé à Dieu ses promesses, a confessé ses péchés / les péchés du peuple, a demandé à Dieu de lui donner le succès en demandant de l'aide au roi)


    Avez-vous entendu quel était le travail de Néhémie? C'était un porte-coupe. Un échanson est une personne digne de confiance. Le porteur de coupe boit le vin du roi avant de le faire pour s'assurer qu'il ne sera pas empoisonné.

    Néhémie nous montre que nous sommes tous placés aux endroits exacts que Dieu veut que nous soyons. Néhémie était un porteur de coupe et Dieu utiliserait sa position pour lui permettre d'aider à reconstruire Jérusalem. Les croyants sont l'œuvre de Dieu créée pour les bonnes œuvres (Éphésiens 2:10). La classe dans laquelle vous êtes, la famille dans laquelle vous êtes, l'équipe sportive dans laquelle vous êtes, etc. est exactement là où Dieu vous a placé pour que vous puissiez Le servir et faire le travail pour lequel Il vous a créé.
    Néhémie nous montre ce que nous pouvons faire en tant que croyants lorsque nos cœurs sont brisés. Nous pouvons prier et parler à Dieu du problème et lui demander son aide.

    Dans le chapitre 2, Néhémie travaille pour le roi en tant qu'échanson.  Lisons 2: 1-3. Le roi pouvait dire que Néhémie était très triste à propos de quelque chose. Néhémie ne pouvait pas cacher à quel point son cœur était brisé par l'état de la ville sainte de Dieu, Jérusalem.

    Le roi a demandé ce que Néhémie voulait et il a prié Dieu. Pensez-vous que cela signifie que là, en présence du roi Néhémie, s'est mis à genoux et a commencé à prier Dieu? Il ne dit pas exactement mais très probablement Néhémie a prié dans son cœur pour que Dieu l'aide à savoir quoi dire et demander au roi.
    Dieu a répondu à la prière de Néhémie et lui a permis de savoir exactement quoi demander au roi. Néhémie a demandé au roi:
    -De retourner à Jérusalem pour la reconstruire. (2: 5)
    -Des lettres qui lui assureraient la sécurité lors de son voyage à Jérusalem. (2: 7)
    -Une lettre pour Asaph demandant du bois de la forêt du roi pour construire les murs et les portes et pour un endroit pour lui pour rester pendant le travail. (2: 8)

    Parce que Néhémie avait prié et demandé de l'aide à Dieu, Dieu lui a donné la sagesse de savoir quoi demander et il a pu voir la main gracieuse de Dieu sur sa vie à travers la réponse du roi pour l'aider
     . Non seulement le roi lui a permis d'avoir des lettres pour les gouverneurs de tout le pays qui le protégeraient pendant qu'il voyagerait, mais le roi a envoyé des officiers de l'armée et de la cavalerie avec lui.

    Néhémie nous montre que la prière permet aux croyants de voir que Dieu répond en donnant la sagesse pour savoir ce qu'il faut demander et voir sa provision et sa main de bénédiction dans nos vies.

    Lisons Néhémie 2:10.  
    Ces hommes étaient des ennemis du peuple de Dieu. Quel est le véritable ennemi qui se bat contre Dieu et son œuvre? (Satan) Satan est dérangé lorsque le peuple de Dieu fait son œuvre parce que cela amène les autres à voir Dieu et sa puissance. Les gens se détournent du péché et se tournent vers Jésus, et cela interfère avec le travail de l'ennemi pour ruiner la vie des gens.

    L'histoire de Néhémie enseigne aux croyants que lorsque vous êtes occupé à faire l'œuvre de Dieu, cela dérangera l'ennemi. Nous en verrons plus sur cette leçon en étudiant Néhémie.
    Quand Néhémie est arrivé à Jérusalem, il n'a dit à personne pourquoi il était là au début. Son histoire me rappelle un peu l'histoire d'Esther. Rappelez-vous comment Esther a répondu au roi quand il lui a demandé quelle était sa demande? Elle ne lui a pas immédiatement dit ce dont elle avait besoin.

    Néhémie est monté sur un cheval la nuit et a regardé l'état des murs et des portes de Jérusalem. (Néhémie 2: 13-15) Finalement Néhémie dit aux dirigeants de Jérusalem pourquoi il est là.  
    Lisons les versets 17-18.

    Néhémie était préoccupé par la réputation de Dieu. Jérusalem était la ville de Dieu où vivait son peuple (Néhémie 1: 9). Elle était en ruines, et Néhémie voulait faire quelque chose pour que le nom de Dieu soit honoré et exalté dans le pays.
    La vie des croyants reflète le Seigneur Jésus pour ceux qui ne croient pas en lui. Si je mène une vie pécheresse et que je dis aux autres que je suis chrétien, les gens ne voient pas la puissance de Jésus en moi. Pourquoi quelqu'un voudrait-il croire en Jésus si ma vie est tout aussi pécheresse que la leur? Si je suis un croyant et que les gens voient la puissance de son Esprit changer ma vie pour ressembler de plus en plus à Jésus, son nom est honoré et exalté.

    En terminant, nous voyons à nouveau les ennemis du peuple de Dieu. Lisons 2: 19-20 . Sanballat et Tobiah se moquaient et ridiculisaient Néhémie et les dirigeants pour leur plan de reconstruction des murs. Néhémie ne permet pas que leurs moqueries l'empêchent de suivre le plan de Dieu. Sa réponse pointe vers Dieu et sa foi que Dieu leur donnera le succès.

    Lorsque les croyants obéissent à Dieu et le servent, ils peuvent s'attendre à ce que l'ennemi de Dieu essaie de décourager leur travail en utilisant les gens pour se moquer et les ridiculiser. En restant quotidiennement dans la Parole de Dieu et en priant, les croyants peuvent avoir confiance que Dieu achèvera l'œuvre qu'Il accomplit à travers nos vies par la puissance du Saint-Esprit.

    Si vous êtes croyant, votre corps est le temple du Saint-Esprit. (1 Corinthiens 6:19.) Quand vous avez cru au Seigneur Jésus comme votre Sauveur du péché, le Saint-Esprit est entré dans votre vie et habite en vous. Les «murs» sont les choses que nous faisons pour garder notre cœur afin que nous puissions vivre une vie qui plaît à Dieu et amène les autres à voir Jésus clairement. Quelles sont certaines de ces choses que chaque croyant doit faire pour rester concentré sur Dieu? Lire la Bible tous les jours, obéir à la Parole de Dieu et prier. Ces trois choses sont comme un mur triangulaire autour de nos vies pour nous protéger de vivre une vie pécheresse qui ne plaît pas à Dieu.

    Avant de prier, je veux que vous examiniez les «murs» de votre vie. Certains d'entre vous ne sont peut-être pas croyants. Vous pouvez faire pardonner vos péchés si vous admettez que vous êtes un pécheur, croyez que Jésus est mort sur la croix pour vos péchés, a été enseveli et ressuscité et confessez de votre bouche que Jésus est Seigneur. (Romains 10: 9-10)
    Certains d'entre vous sont des croyants. À quoi ressemblent les «murs» de votre vie? Passez-vous suffisamment de temps à lire la Bible pour savoir ce qui plaît à Dieu et ce qui ne plaît pas? Obéissez-vous à ce que vous savez que la Parole de Dieu dit? Combien de temps priez-vous?
    Jusqu'à ce que Jésus revienne, nous vivons dans un monde rempli de péchés. Le péché amène le brisement et la destruction dans la vie des gens. Pour que vous et moi soyons équipés pour sortir et aider ceux qui ont été brisés par les effets du péché, nous devons nous assurer que nous avons prié pour l'aide de Dieu. Lorsque nous prions, nous verrons sa provision, sa puissance et sa bénédiction lorsque nous accomplissons son œuvre en aidant les autres.
    Terminez dans la prière.

     

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    Leçon

    9_Queen EstherRéférence de la Bible: Esther 1-10

    Emphase suggérée: Les bénédictions que Dieu nous donne devraient être utilisées pour aider les autres.

    1 étude de fond_BBB 2 histoire introduction_bbb 3 Raconter l'histoire_BBB 4 questions d'examen_BBB 5 activités d'apprentissage_BBB 6 Autres ressources en ligne_BBB

    Résumé de l'histoire:

    Xerxès (fils de Darius) a maintenant statué. Parce qu'il avait renvoyé sa reine lors d'un festin alors qu'il était ivre, une recherche fut faite dans tout le royaume pour trouver une nouvelle reine. Sous la direction de son cousin, Mardochée, Esther fut mise en avant et choisie. Ne sachant pas que sa belle reine était juive, Xerxès décida de détruire les captifs juifs vivant sur son pays. La reine Esther a sauvé son peuple en révélant au roi ses origines juives, et en le convaincant de laisser les Juifs se défendre et se protéger.

    Étude de fond:

    Le livre d'Esther est un livre inhabituel car le nom de Dieu n'est pas mentionné une seule fois dans tout le livre. Même dans ce cas, le livre décrit clairement le pouvoir de Dieu sur les projets des hommes.

    Des années ont passé depuis que Daniel a été jeté dans une fosse aux lions. Xerxès (parfois appelé Assuérus) a succédé à Cyrus et est maintenant le souverain de la Perse. Xerxès et sa reine, Vashti, vivaient dans la capitale hivernale de Suse. Le roi donna un festin de six mois. Il a invité de nombreux hommes importants du royaume à la fête. Les hommes ont bu beaucoup de vin. À l'apogée de la fête, le roi Xerxès a demandé à Vashti d'entrer afin que tous les autres hommes puissent voir quelle belle femme il avait. Vashti a refusé d'obéir au roi. On ne nous dit pas quelle était sa raison (malgré toutes les spéculations que nous aurions pu entendre), mais nous savons que son refus a provoqué la colère du roi au point qu'il la destitua comme sa reine. À la fin du festin et lorsque le roi Xerxès ne buvait pas de vin, il commença à penser à la reine Vashti. Il se souvint de la loi qu'il avait écrite, déclarant qu'elle ne pouvait plus être reine. Peut-être que Xerxès était désolé d'avoir écrit cette loi. Il aurait peut-être souhaité pouvoir détruire la loi, mais il ne le pouvait pas. La loi des Mèdes et des Perses, une fois écrite, ne pouvait être ni modifiée ni détruite par qui que ce soit, pas même le roi.

    Les serviteurs du roi suggèrent de trouver une nouvelle reine. Il pouvait choisir parmi toutes les belles jeunes femmes du royaume. Les filles ont été rassemblées et traitées dans le palais pendant un an. L'une des filles qui s'est rendue au palais était une jeune fille juive appelée Hadassah ou Esther. Son cousin, Mardochée, s'occupait d'elle depuis la mort de ses parents. Si 2: 5-6 était interprété comme signifiant que Mardochée avait été personnellement enlevé de Jérusalem, il aurait alors plus de cent ans. Cela pourrait signifier qu'il descendait de celui qui avait été pris. Même si beaucoup de Juifs étaient rentrés à Jérusalem, une grande population vivait encore à Babylone (et dans le cas présent à Suse).

    Le roi choisit Esther comme nouvelle reine. À la suggestion de Mardochée, Esther n'a pas révélé le fait qu'elle était juive.

    Au fil du temps, Mardochée a surpris un complot d'assassinat. Il l'a dit à Esther qui, à son tour, a dit au roi. Les prétendus assassins ont été pendus et Mardochée a été honoré. Tout a été enregistré dans les annales du roi (2:23).

    Cinq ans ont passé. Un homme nommé Haman a également gagné les faveurs du roi, et le roi lui a ordonné de se prosterner devant lui après son décès. On ne nous dit pas pourquoi, mais Mardochée refusa de s'incliner devant lui. La colère de Haman était telle qu'il commença à comploter pour tuer non seulement Mardochée, mais également tous les Juifs.

    Haman a convaincu le roi que les Juifs constituaient une menace pour la Perse et devaient être détruits. Ne sachant pas que sa propre reine était juive, le roi adopta une loi selon laquelle les Juifs pouvaient être attaqués. Mardochée a entendu parler du plan et est allé directement à Esther. Il lui a demandé d'utiliser sa position pour sauver les Juifs. Esther savait qu'elle devait s'approcher du roi mais elle devait le faire très soigneusement. Elle n'aurait pas pu oublier ce qui est arrivé à la dernière reine qui avait déplu au roi Xerxès. Esther a pris une grande chance en s'approchant du roi. Ce n’était pas la place de la reine de s’approcher du roi, mais le roi convoquait la reine quand il la voulait. Elle savait aussi qu'elle avait un devoir (4:14).

    Le roi n'a pas rejeté Esther lorsqu'elle s'est approchée de lui. En fait, il lui avait dit qu'il lui donnerait tout ce qu'elle demanderait. Esther ne pouvait pas lui demander de changer sa propre loi (tuer les Juifs) mais elle exposa un plan pour laisser le roi faire les découvertes nécessaires lui-même. Le roi acquiesça à sa demande d'organiser un banquet pour Haman le lendemain.

    Haman était ravi d'être invité à un banquet avec le roi mais il fut exaspéré de constater que Mardochée refusait toujours de s'incliner devant lui. Avant de se rendre au banquet, Haman ordonna de construire une potence sur laquelle pendre Mardochée.

    La main de Dieu se voit dans le fait que la nuit précédant le banquet, le roi ne pouvait pas dormir. Il a demandé que ses annales lui soient rapportées et lues. L'écoute de ces livres d'histoire devrait l'endormir! Le roi a écouté l'ancien récit de Mardochée révélant le complot visant à tuer le roi. Il pensa qu'il devait honorer Mardochée.

    Haman a dû être de nouveau convoqué devant le roi et a reçu l'ordre d'honorer Mardochée. Et Haman avait aussi maintenant beaucoup de problèmes. Il avait construit des potences pour pendre un homme qui était maintenant honoré par le roi!

    Au cours de la fête, Esther révéla qu'elle était juive et que Haman avait dupé le roi en lui ordonnant de tuer les juifs et de pendre Mardochée. Le roi fut enragé et ordonna à Haman d'être pendu à la potence.

    Bien que le roi ait peut-être regretté l'adoption de la nouvelle loi visant à tuer tous les Juifs, il ne pouvait rien y changer. Sa solution fut de publier un décret permettant aux Juifs de se protéger. De cette façon, les Juifs se sont protégés et ont été sauvés.

    Manière de présenter l'histoire:

    Commencez la classe en jouant au pendu. Utilisez des mots comme «beau, royaume, reine, juifs et honneur». Laissez ceci vous mener dans l'histoire. Dites aux enfants que tous ces mots et la potence seront dans l'histoire. 

    L'histoire:

    Le roi Xerxès était roi de l'empire perse. Cela signifiait qu'il était roi sur le plus grand royaume du monde à cette époque. Même si le roi Xerxès était riche et puissant, il était triste de ne pas avoir de reine. La première reine s'appelait Vashti. Le roi Xerxès avait organisé un grand festin et s'était saoulé. Il voulait que Vashti danse devant tous les hommes présents au festin, mais la reine Vashti a dit «non». Le roi est devenu tellement en colère qu'il lui a dit qu'elle ne serait plus jamais la reine. Il ne la revit jamais.

    Les assistants du roi fouillèrent tout le royaume pour trouver les plus belles filles afin que le roi puisse choisir une nouvelle reine. Les filles ont été amenées au palais. Les filles ont reçu le meilleur maquillage et les meilleurs parfums. Elles ont passé une année entière à apprendre à être une reine. L'une des filles était une belle jeune fille juive appelée Esther. Esther n'avait ni père ni mère. Son cousin, Mardochée, l'avait élevée et traitée comme une fille. Mardochée a appris à Esther comment aimer Dieu et comment être juive.

    Au moment de choisir la nouvelle reine, le roi choisit Esther. Esther était une bonne reine. Le roi ne croyait pas en Dieu mais Esther y croyait. Elle n'a jamais oublié son cousin Mardochée et elle n'a jamais oublié qu'elle était l'une des enfants de Dieu. Parfois, c'était difficile pour Esther parce que les autres Juifs étaient mal traités. Ils n'avaient pas les richesses qu'Esther avait. Esther a essayé d'utiliser les bonnes choses que Dieu lui avait données pour aider les autres.

    Une fois, Mardochée aida le roi. Mardochée a entendu dire que quelqu'un essayait de tuer le roi. Il en a parlé à Esther, et elle en a informé le roi. Le plan a été arrêté. Mardochée a sauvé la vie du roi! C'était très spécial, donc ça a été écrit dans le livre du roi.

    Un autre homme est devenu célèbre dans le royaume. Il s'appelait Haman. Le roi pensait que Haman était un homme bon, et il ordonna à tous les habitants du royaume de se prosterner devant Haman. Mais Haman était un homme mauvais et il détestait les Juifs. Mardochée ne se prosternerait pas devant Haman. Haman était tellement en colère qu'il a prévu un moyen de tuer Mardochée et tous les Juifs.

    Haman dit au roi que les Juifs étaient mauvais. Finalement, le roi le crut et fit une loi. La loi disait que les gens pourraient tuer les Juifs sans avoir de problèmes. Haman était content. Il avait construit une énorme potence et avait prévu de faire pendre Mardochée.

    Lorsque Mardochée a entendu parler de ce plan, il en a informé Esther. «S'il te plaît, Esther, tu dois sauver notre peuple! Peut-être que Dieu savait que cela arriverait et c'est pourquoi il vous a laissé être reine.

    Esther avait très peur. Elle n'avait jamais dit au roi qu'elle était juive. Serait-il en colère contre elle comme il était en colère contre la première reine? Personne n'était autorisé à aller voir le roi à moins qu'il ne le lui demande d'abord. Même la reine ne pouvait pas aller au roi sans invitation. Si quelqu'un se rendait chez le roi sans invitation, il pourrait être mis à mort. La seule chose qui pourrait changer cela était si le roi pointait son sceptre sur la personne qui venait à lui.

    Finalement, Esther décida d'aller voir le roi sans qu'on le lui demande. Quand elle vint à lui, elle eut très peur. Serait-elle mise à mort? Alors le roi a pointé son sceptre sur elle et lui a dit de venir à lui. Le roi aimait Esther. Il lui a dit qu'elle pouvait avoir tout ce qu'elle voulait.

    Esther avait un plan. Elle a dit au roi qu'elle voulait organiser un festin spécial rien que pour eux et pour Haman. Esther et le roi ont planifié le festin pour le lendemain.

    Le roi se coucha cette nuit-là mais il ne put pas dormir. Parfois, lire un livre vous aide à dormir. Le roi demanda donc à l'un de ses assistants d'apporter l'un des vieux registres. L'assistant apporta le livre et commença à lire au roi des choses qui s'étaient passées depuis longtemps. Il a lu à propos de l'époque où Mardochée avait sauvé la vie du roi! Le roi était très excité. Il voulait faire quelque chose de spécial pour Mardochée. Le roi demanda à Haman d'entrer dans sa chambre. Haman était heureux parce qu'il pensait que le roi allait faire quelque chose de gentil pour lui. Le roi demanda à Haman ce qu'il fallait faire pour quelqu'un qui méritait un honneur. Haman pensait que le roi était sur le point de l'honorer. Il déclara: «Cette personne devrait recevoir une robe royale et un des chevaux du roi. Ils devraient être conduits dans les rues pour que tout le monde sache que le roi les aime bien.

    «C'est une bonne idée», a déclaré le roi. "Allez faire ces choses pour Mardochée!"

    Haman était sous le choc! Il ne pouvait pas croire que le roi aimait Mardochée. Haman savait qu'il avait de gros problèmes. Le roi aimait Mardochée mais Haman essayait de tuer Mardochée. Que ferait le roi quand il le découvrirait?

    Le lendemain, Haman se rendit au festin spécial avec Esther et le roi. La pire chose imaginée par Haman est arrivée. Esther a dit au roi que quelqu'un essayait de tuer le brave homme, Mardochée, qui avait sauvé la vie du roi. Le roi était très en colère. Il a dit que l'homme devrait être mis à mort. Haman fut pendu à la potence qu'il avait construite pour Mardochée.

    Esther dit alors au roi qu'elle était juive. Il était vraiment désolé d'avoir légiféré pour que les gens puissent tuer les Juifs. Même le roi ne pouvait pas changer la loi. Ensuite, Esther a demandé au roi de faire une autre loi - une loi qui disait que les Juifs pourraient se défendre si quelqu'un essayait de les tuer. Le roi savait que c'était une bonne idée et a donc fait la loi. À partir de ce moment, si quelqu'un essayait de faire du mal aux Juifs, ceux-ci se défendraient. Bientôt, plus personne ne voudrait plus faire de mal aux Juifs.

    Mardochée et tous les Juifs ont été sauvés à cause d'Esther. 

    Façons de raconter l'histoire:

    Cette histoire peut être racontée en utilisant une variété de méthodes. Restez toujours fidèle aux faits contenus dans la Bible, mais aidez les enfants à comprendre son sens en utilisant des techniques telles que le théâtre, les aides visuelles, la flexion de la voix, les interactions et / ou les émotions des élèves. 

    Cliquez ici pour télécharger ces illustrations et diaporamas de freebibleimages.org :

    Soyez sélectif. Chaque enseignant est unique, utilisez uniquement les illustrations qui correspondent le mieux à la façon dont VOUS racontez l’histoire dans CETTE leçon. Trop d'illustrations peuvent prêter à confusion. Éliminez donc toutes celles qui couvrent d'autres histoires ou des détails que vous ne souhaitez pas souligner dans cette leçon.

    Questions de révision:

    1. Qui était la jeune fille juive qui a été choisie pour être reine? Esther
    2. Qui était le cousin d'Esther? Mardochée
    3. Qu'est-ce que Haman a essayé de faire à Mardochée? De le pendre
    4. Quand Esther s'est approchée du roi, qu'est-ce qu'il lui a montré? Son sceptre
    5. Qui Haman devait-il conduire dans les rues en l'honorant? Mardochée
    6. Qu'est-ce qui est finalement arrivé à Haman? Il a été pendu à la potence qu'il avait construite pour Mardochée

    Activités d'apprentissage et bricolage:

    Activités:

    • Écrivez des talents ou des bénédictions sur des cartes (argent, bon cuisinier, chant, etc.) et laissez les enfants piocher à tour de rôle pour dessiner une carte et dire à la classe comment ils pourraient utiliser ce talent pour aider les autres.
    • Jouez au pendu avec les mots de l'histoire.
    • Lisez Esther 2: 7, 17 et 1 Pierre 3: 3-4. Divisez le tableau en deux colonnes. Ecrivez avec «Beauté intérieure» et «Beauté extérieure». Ecrivez des exemples de chacun dans les colonnes.
    • Sketch de marionnettes pour les enfants d'âge préscolaire: essayez d'utiliser de simples marionnettes à doigts ou des poupées.
    • Exemple de costume (4)( Personnages bibliques costumés ) Un petit jeu d'acteur est souvent un moyen amusant de raconter l'histoire ou de réviser ce qui a été appris. Voici quelques façons d'utiliser cette idée:
      • Après avoir raconté l’histoire, amenez les enfants à s’habiller en costumes et à les jouer.
      • Ou, vous pouvez vous habiller dans un costume simple pour jouer le rôle d'un des personnages de la Bible. Alors que vous commencez à parler, "entrez dans le personnage" comme si vous étiez la personne de l'histoire visitant la classe aujourd'hui pour leur dire ce qui vous est arrivé.
      • Ou, plus tard au cours de la séance de classe, l’enseignant peut également utiliser la même méthode pour poser aux enfants des questions de révision, comme si vous étiez l’un des personnages de l’histoire parlant aux enfants.

    Bricolage:

    • Ecrivez le nom de chaque enfant en haut d'une feuille blanche puis demandez-leur de dessiner ou d'écrire sur ce qu'ils aimeraient être plus tard. Ensuite, laissez chaque enfant partager ses réponses. Au fur et à mesure que chaque enfant partage sa réponse, demandez ensuite à la classe comment une personne faisant ce travail peut aider les autres. Ensuite, orientez la discussion vers des façons spécifiques pour les personnes occupant ces emplois de partager la bonne nouvelle de Jésus. Vous devrez peut-être amener les enfants plus jeunes à répondre, mais les enfants plus âgés seront capables de répondre eux-mêmes. 
      Exemple: «Je veux être pompier quand je serai grand. Si quelqu'un est dans un incendie, je peux le sauver. "Vous pourriez ajouter ..." Et, si un pompier est blessé, vous pouvez demander à prier pour lui. "Une fois que vous aurez fait cela, les enfants commenceront probablement à penser à d'autres manières dont ils pourraient partager leur foi dans diverses occupations. 
      Vous pouvez faire la même activité mais utiliser des cartes flash au lieu de dessiner. J'ai trouvé des cartes flash imprimables sur http://www.kids-pages.com/folders/flashcards/Occupations.htm
    • Faire et décorer des couronnes. Utilisez de la colle et des paillettes pour écrire le nom «Reine Esther» sur la couronne.

    Consultez les idées pédagogiques de ce site Web pour trouver des idées adaptables à toutes les leçons.

    Autres ressources en ligne:

     


    Aides visuelles

    Esther (visuels 2)

    Esther (visuels 2)

    Esther (visuels 2)

    Esther (visuels 2)

    Esther (visuels 2)

    Esther (visuels 2)

     

     

    Esther 00 - Esther in the field Esther 02 - Esther becomes queen - Scene 05 - Crowned queen
    Esther 04 - Mordecai requests Esther’s help - Scene 03 - Hathach Esther 05 - Esther’s banquet - Scene 01 - Xerxes receives Esther



    activités

     

    lettre de nouvelles

     

    Documents supplémentaires

    Permettez-moi de vous raconter l'histoire vraie d'une petite fille qui un jour est devenue une belle et courageuse reine.  

    C'est un livre que les parents devraient lire avec leurs enfantsIl a été écrit par une maman expérimentée et professeur. 
    Avec un langage simple, et des illustrations agréables et colorées, il parlera à de nombreux enfants, surtout les filles.

     

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    Leçon

    11_Return Reconstruction des mursRéférence de la Bible: Néhémie 1-8

    Emphase suggérée: Continuez à faire ce qui est juste, même si les gens essaient de nous arrêter.

    1 étude de fond_BBB 2 histoire introduction_bbb 3 Raconter l'histoire_BBB 4 questions d'examen_BBB 5 activités d'apprentissage_BBB 6 Autres ressources en ligne_BBB

    Résumé de l'histoire:

    Après près de cent ans à Jérusalem, les murs de la ville étaient toujours en ruine. Néhémie était l'échanson du roi Artaxerxès. Il a demandé de l'aide au roi et s'est rendu à Jérusalem pour reconstruire les murs. Les pays voisins se sont plaints et ont menacé Néhémie, essayant de le distraire, mais il est resté fidèle à son objectif et a terminé son travail.

    Étude de fond:

    En 445 av. J.-C., lorsque Néhémie est arrivé à Jérusalem, des exilés juifs de Babylone étaient là depuis près de cent ans. Quelques améliorations ont été apportées dans la ville. Sous la direction de Zorobabel, un nouveau temple avait été construit. Sous la direction du scribe, Ezra, la loi de Moïse avait été remise en vigueur. Mais les murs et les portes de la ville étaient semblables à ceux que les Babyloniens leur avaient laissés après avoir limogé la ville en 586 av.

    L'inspection au clair de lune effectuée par Néhémie autour du sud de la ville confirma ce que son frère Hanani lui avait dit plus tôt: personne n'avait encore assumé la direction de la restauration des défenses de Jérusalem. Profitant de sa position d'officiel à la cour persane, Néhémie avait demandé au roi Artaxerxès I l'autorisation de retourner dans son pays et de l'aider à reconstruire les murs de Jérusalem. Artaxerxes a accédé à ces demandes.

    Les Juifs de Jérusalem acceptèrent volontiers de coopérer avec le plan de Néhémie. Mais d'autres n'ont pas été aussi heureux. Le chef de l'opposition était Sanballat, gouverneur de la Samarie (au nord de Juda). Les principaux alliés de Sanballat étaient Tobiah, gouverneur d'Ammon (à l'est de Juda), et Geshem, à la tête d'une ligue de tribus arabes qui avaient occupé Moab et Edom (au sud-est de Juda).

    Pratiquement entourant Juda, ces ennemis ne l'ont pas ridiculisé pour être humoristique. Leurs moqueries étaient censées menacer. Ils savaient que les murs reconstruits autour de Jérusalem pourraient signaler une montée de la puissance militaire de Juda - et un danger pour eux-mêmes.

    Le but de Néhémie de reconstruire les murs n'était pas principalement de mettre fin à la vulnérabilité de la ville. Il voulait mettre fin à la disgrâce envers Dieu causée par le fait que la ville sainte soit en partie délabrée. Bien que l'opposition à la reconstruction se soit intensifiée, les Juifs ont persévéré. Et dans une période remarquablement courte, début octobre 445 av. J.-C., ils rétablissent la défense. Leur succès a fait honneur à Dieu aux yeux de ceux-là mêmes qui avaient été leurs adversaires.

    Après l'achèvement des murs, Néhémie a encouragé les habitants à s'installer dans la ville. Finalement, tous les gens rassemblés et Ezra ont lu la parole du Seigneur alors qu’ils se tenaient debout et écoutaient. Beaucoup de gens ont pleuré en cette occasion sacrée, mais Néhémie leur a dit de célébrer et de s'amuser. “Ne vous affligez pas, car la joie du Seigneur est votre force” (Néhémie 8:10).

    Manière de présenter l'histoire:

    Jouez une version de «lumière rouge / lumière verte». Dites aux enfants que vous appelez le nom d'une bonne activité (quelque chose qui rend Dieu heureux). Lorsque vous tenez le feu vert (un cercle de papier vert), ils doivent jouer la bonne chose. Lorsque vous tenez la lumière rouge (un cercle de papier rouge), ils doivent «geler» et cesser de faire la bonne chose jusqu'à ce que vous mainteniez la lumière verte à nouveau. «Bonnes choses» peut inclure, par exemple, balayer le sol pour aider maman, faire la vaisselle, cueillir des fleurs pour quelqu'un, écrire une note d'encouragement sur l'ordinateur, etc. Après quelques tours, parlez du fait que Dieu aime que nous fassions du bien. Des choses, mais parfois les gens essaient de nous arrêter. C'est comme s'ils étaient le feu rouge. 

    L'histoire:

    Néhémie était un Juif mais il n'habitait pas à Jérusalem. Il vivait en Perse où il travaillait dans le palais. Néhémie avait un travail très important. Il était le porte-coupe du roi. Parfois, de mauvaises personnes mettaient du poison dans la coupe du roi. Le travail de Néhémie était de toujours goûter la boisson en premier pour s'assurer qu'il n'y avait pas de poison.

    Même si Néhémie n'était jamais allé à Jérusalem, il voulait vraiment y aller. Son frère était allé à Jérusalem et avait tout raconté à Néhémie. Le frère de Néhémie a dit que même si le temple avait été construit à Jérusalem, il manquait quelque chose de très important. Le grand mur qui entourait Jérusalem devait encore être réparé. Il tombait et s'effondrait.

    Néhémie alla voir le roi et lui dit qu'il aimerait aller à Jérusalem pour réparer les murs de la ville. Le roi aimait Néhémie, alors il lui donna la permission de partir. Le roi donna une lettre à Néhémie pour la montrer à tous les Juifs et à tous les voisins autour de Jérusalem. La lettre disait que Néhémie était responsable des murs. Le roi a également envoyé des soldats à pied et des soldats à cheval avec Néhémie.

    Quand Néhémie est arrivé à Jérusalem, il a fait un voyage spécial dans la ville pour observer les murs. Il voulait voir les choses lui-même sans personne d'autre, alors il est parti seul la nuit. Il monta à cheval tout autour des murs et vit tout ce qui devait être réparé.

    Bientôt Néhémie a organisé tout le monde pour travailler sur le mur. Les Juifs voulaient avoir un mur autour de leur ville, alors beaucoup de gens se sont portés volontaires pour aider. Au début, tout le monde travaillait très dur, mais leur travail a été rapidement interrompu. Des voisins d'autres villes sont venus et ont commencé à déranger les travailleurs. Ils se sont moqués d'eux et ont dit qu'ils ne savaient pas comment construire des murs. Mais les ouvriers ne se sont pas arrêtés. Néhémie a continué à prier pour que Dieu les aide à continuer à faire ce qui est juste, même si les gens se moquaient d'eux.

    Ensuite, les voisins ont décidé d’attaquer les travailleurs pour les faire arrêter. Lorsque Néhémie a entendu parler de ce plan, il a commencé à veiller à ce qu'il y ait toujours des gardes (toute la journée et toute la nuit) pour protéger les ouvriers lorsqu'ils étaient occupés aux murs.

    Même certains Juifs ont incité les travailleurs à arrêter de reconstruire les murs. Certains des riches Juifs ont commencé à tromper certains des pauvres Juifs. Les travailleurs voulaient arrêter et aider les pauvres. Mais Néhémie a convoqué tous les tricheurs et leur a dit qu'ils devaient rendre l'argent. Bientôt, tout le monde s'est remis au travail.

    Quand les voisins ont vu que le mur grandissait chaque jour, ils ont décidé d'essayer de faire du mal à Néhémie. Ils lui ont envoyé des messages lui disant de les rencontrer seuls, en dehors de la ville. Néhémie leur a dit qu'il ne cesserait pas de travailler sur les murs.

    Peu importe ce que les gens faisaient pour essayer d'arrêter Néhémie, il continuait juste à travailler. Il savait que c'était la bonne chose à faire. Finalement, le mur a été fini. Néhémie n'avait jamais cessé de faire ce qui était juste, même lorsque des gens essayaient de l'arrêter.

    Tous les Juifs ont eu un jour de fête spécial. Ezra, le prêtre, se tenait sur une haute plate-forme en bois et lisait du livre de la loi de Dieu. Dès qu'il a commencé à lire, tout le monde s'est levé pour montrer son respect pour la parole de Dieu. Ezra a lu la Loi, du lever du soleil jusqu'à midi. Tout le monde était reconnaissant envers Dieu et ce qu'il avait fait pour eux. 

    Questions de révision:

    1. Qui était le porteur de coupe au roi? Néhémie
    2. Quelle partie de Jérusalem Néhémie a-t-il reconstruite? Les remparts
    3. Pourquoi les voisins se moquaient-ils des ouvriers? Pour essayer de leur faire arrêter de travailler sur les murs de la ville.
      Qu'est-ce qu'Ezra a fait sur une plate-forme et a fait du lever du soleil jusqu'à midi? Il a lu à haute voix la Loi de Dieu

    Activités d'apprentissage et bricolage:

    • Apportez des blocs de bois en classe pour construire / reconstruire les murs entourant Jérusalem. Les enfants plus âgés pourraient utiliser un jeu de cartes pour construire leurs murs.
    • Ecrivez des situations sur des cartes (ou dites-les à des non-lecteurs) et laissez les enfants dessiner des cartes et jouez les situations avec leur propre fin. Ils pourraient essayer à la fois de bonnes et de mauvaises fins et laisser les autres deviner laquelle. Exemple de situation: «la nouvelle fille en classe laisse tomber tous ses livres devant tout le monde. Vous commencez à l'aider à les récupérer, puis tout le monde se moque de vous et vous dit de ne plus être ami avec un «perdant». L'enfant qui tire cette carte peut faire appel à d'autres personnes pour l'aider à le jouer.
    • Utilisez des encyclopédies et des commentaires bibliques pour en savoir plus sur les murs de la ville.
    • Chantez «La joie du Seigneur est votre force» ou autre chant similaire.

    Consultez les idées pédagogiques de ce site Web pour trouver des idées adaptables à toutes les leçons.

    Autres ressources en ligne:

     

    Aides visuelles

    Néhémie 03 - Reconstruire les murs de Jérusalem Néhémie 03 - Reconstruire les murs de Jérusalem - Scène 01 - Eliashib reconstruit la porte des moutons 980x706px col.jpg
       



     

     Neemias03
       



    Activités

     

    Lettre de nouvelles

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