• PROGRAMME SUPER HÉROS : « OÙ EST NOTRE SUPER HÉROS ? »

    THÈME DE SUPER HÉROS POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE TITRE : « OÙ EST NOTRE SUPER HÉROS ?RÉSUMÉ DES LEÇONS

            Ces plans de cours sur le thème des super-héros sont destinés à toute l'année scolaire, de septembre à début juin. Ce thème couvre le livre biblique de « Matthieu » avec une « page d'activités à emporter » pour les parents. Il s'agit d'un regard sur Jésus, de sa naissance jusqu'à sa mort sur la croix comme étant un super héros aux yeux des enfants. Les enfants compareront d'autres « super héros » à Jésus et découvriront que « Jésus, notre super héros » est à nos côtés chaque jour, chaque minute.
    Le matériel est divisé en cours préscolaires pour les 3 à 6 ans et en cours primaires pour les 7 à 12 ans
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    ******** COURS DE SEPTEMBRE ********

     LEÇON 1 – « QUI EST UN SUPER HÉROS ? »  Télécharger

    Dans cette leçon, les enfants comprendront les qualités d’un « super héros », comme être fort, avoir des pouvoirs spéciaux, avoir confiance en soi, être courageux et sauver les autres. Ils détermineront que Jésus avait ces qualités et qu’il peut être leur « super héros » ! Ils joueront à un jeu intitulé « Où est Jésus, notre super héros » et colorieront une image de super héros.

    LEÇON DEUX – « UN ARBRE GÉNÉALOGIQUE DE SUPER-HÉROS »  Télécharger

    Dans cette leçon, les enfants commenceront leur étude du livre biblique de « Matthieu ». Ils apprendront dans Matthieu 1 que le disciple Matthieu a écrit sur l’arbre généalogique de Jésus, notre super-héros, et comment il est né. Ils sauront que Dieu était le père de Jésus, mais que Marie et Joseph étaient les parents terrestres. Ils comprendront à quel point la naissance de Jésus était spéciale et comment Jésus peut être le super-héros de leur vie. Les enfants d’âge préscolaire joueront à un jeu « Mettez l’enfant Jésus sur l’arbre généalogique ». Les enfants d’école primaire prendront les noms de la famille de « Jésus » et formeront un arbre généalogique sur le sol.         

    LEÇON TROIS – « UN ENNEMI APRÈS NOTRE SUPER-HÉROS ! »
            Cette leçon couvrira Matthieu 2 : 1-23 montrant aux enfants que Dieu a protégé son Fils unique, Jésus, d'un ennemi, le roi Hérode. Dieu a envoyé un ange pour dire à Marie et Joseph de se rendre en Égypte afin que l'ennemi, le roi Hérode, ne les trouve pas et ne tue pas l'Enfant Jésus. Les enfants apprendront qu'ils sont « enfants de Dieu » et que Dieu les protégera de leurs ennemis. Ils joueront à un jeu « Attention à l'ennemi ».

    ******** COURS D'OCTOBRE ********

    LEÇON QUATRE – « L'acolyte de notre super-héros »
             Cette leçon enseignera aux enfants le « baptême » basé sur Matthieu 3. Ils comprendront que Dieu a envoyé « Jean-Baptiste », comme l'acolyte d'un héros, pour baptiser Jésus afin qu'il puisse recevoir le « Saint-Esprit » et commencer son ministère pour Dieu. Les enfants feront une « expérience avec la saleté (le péché), l’eau (la foi) et le savon à vaisselle (le Saint-Esprit) pour comprendre le pouvoir du « baptême ».

    LEÇON CINQ – « UN COMBAT DE SUPER HÉROS »
             Cette leçon est basée sur Matthieu 4 et sur la façon dont Jésus, notre super héros, a combattu « Satan ».
    Les enfants sauront qu’en utilisant la puissance des paroles de Dieu dans la Bible, ils gagneront de nombreuses batailles contre le « péché ». Avec la force de leur foi, les enfants feront de « bons choix » et vaincront le « péché » et deviendront des « Chevaliers en Christ ». Les enfants feront semblant de combattre Satan avec un sac de feuilles de papier froissées sur lesquelles sont écrites les paroles de Dieu.

    LEÇON SIX – « LES RÉCOMPENSES DES SUPER HÉROS »
    Dans Matthieu 5:1-12, les enfants sauront que les richesses sur terre ne les mèneront pas au ciel, mais que leurs actions et leurs sentiments le feront. Jésus, notre super héros, explique aux enfants comment ils peuvent recevoir des récompenses de super héros de la part de Dieu pour être avec lui au ciel. Les enfants joueront au « jeu du bingo du comportement et des bénédictions » avec des bonbons M & Ms.           

    LEÇON SEPT – « DES CITROUILLES BONNES/MAUVAISES POUR NOTRE SUPER HÉROS »
    (LEÇON D’HALLOWEEN)
            Cette leçon couvrira Matthieu 5 : 13-47 qui montrera aux enfants comment Jésus, notre super héros, a utilisé des objets comme exemples de bien et de mal pour montrer aux gens comment ils devraient agir pour plaire à Dieu. Cette leçon peut être utilisée pour Halloween car une citrouille non sculptée et nettoyée peut représenter le « mal » et une citrouille nettoyée peut représenter le « bien ». Les enfants apprendront qu’ils doivent suivre les règles de Dieu pour lui plaire. Les enfants sculpteront des citrouilles dans cette leçon.

    ******** COURS DE NOVEMBRE ********     

     LEÇON HUIT – « POUVOIR DES MAINS DE SUPER HÉROS »
             Dans Matthieu 6, les enfants apprendront comment utiliser leurs mains pour servir et aider Jésus, notre super héros, à transformer la vie « pécheresse » des gens en une vie « bonne ». Ils utiliseront leur « pouvoir de la main » pour donner aux nécessiteux, prier, faire preuve de maîtrise de soi et jeûner, s’aimer les uns les autres et savoir que Dieu pourvoira à leurs besoins. Ils diront « Le Notre Père » et traceront leurs mains pour créer « une belle puissance manuelle ».

    LEÇON NEUF – « DÉNIGRER ET DÉNONCER LES AUTRES »
             Cette leçon se concentrera sur ce que Jésus, notre super-héros, nous dit dans Matthieu 7:1-6 à propos du jugement des autres et des conséquences. Les enfants discuteront et détermineront ce qui est bien et ce qui est mal dans le fait de « dénigrer et de dénoncer les autres » enfants. Ils joueront à un jeu appelé « Le jeu du blâme » et mettront en pratique ce que Jésus enseigne à propos du jugement des autres.

    LEÇON DIX – « PANIERS DE NOURRITURE » (LEÇON DE REMERCIEMENT)
              Dans cette leçon, les enfants passeront directement à Matthieu 14 : 13-21 où Jésus, notre super-héros, utilise le pouvoir que Dieu lui a donné pour fournir de la nourriture à 5 000 personnes avec seulement cinq pains et deux poissons. Les enfants prépareront des paniers de pain avec du beurre et des plateaux de légumes pour que la congrégation puisse se régaler après l'église. Les enfants utiliseront le travail d'équipe et la puissance de Dieu pour subvenir aux besoins des autres dans le cadre de leur « célébration de remerciement » spéciale.

    LEÇON ONZIÈME – « DEMANDEZ, RECHERCHEZ ET FRAPPEZ »
    Dans Matthieu 7 :7-12, Jésus, notre super-héros, nous dit de demander, de chercher et de frapper et Dieu nous aidera à recevoir, à trouver et à ouvrir des portes d’opportunités. Les enfants apprendront à parler avec Dieu et verront que Dieu répond de différentes manières. Ils joueront à un jeu appelé « Demandez, cherchez et frappez ».            

    ******** COURS DE DÉCEMBRE ********

    LEÇON DOUZE – « UNE ESCAPADE DE NOËL AVEC DES SUPER-HÉROS »
    Les enfants se verront attribuer des rôles dans une courte pièce de théâtre de Noël qui sera présentée à l'église. Par conséquent, les trois leçons suivantes sont consacrées à la « pratique » et aux « activités de Noël », comme faire des cadeaux pour les autres, colorier les pages de l'histoire de Noël, chanter des chansons de Noël et colorier leurs images de « super-héros » préférées. Cependant, si vous choisissez de ne pas suivre ce « Programme de Noël », vous pouvez le remplacer par les leçons ou activités que vous souhaitez faire.            

    LEÇON TREIZE – « UNE ESCAPADE DE NOËL DE SUPER HÉROS »
    Les enfants répéteront leur rôle dans « QUE DIRAIT NOS SUPER HÉROS DE JÉSUS ? » Demandez aux enfants d’apporter leurs « costumes » pour leur super héros préféré. Ensuite, demandez et écrivez « ce que leur super héros dirait de la naissance de Jésus ». L’histoire de Noël sera revue dans Matthieu 1:18-24 et Matthieu 2.           

    LEÇON QUATORZE – « UNE ESCAPADE DE NOËL AVEC DES SUPER-HÉROS »
    Les enfants continueront à pratiquer le court « jeu » pendant que les autres colorieront le livre de coloriage « Histoire de Noël ». L'enseignant peut mettre un CD de chants de Noël pour que les enfants d'âge préscolaire puissent les apprendre. L'enseignant peut terminer le « conte de Noël » et aider les enfants à fabriquer des marque-pages comme cadeaux à offrir aux autres.            

    PRÉSENTATION DU PROGRAMME DE NOËL POUR L’ÉCOLE DU DIMANCHE
    Lors de la célébration du jour de Noël, demandez aux enfants de présenter leur courte « pièce » et leur chanson à l’église. Assurez-vous que votre église vous a accordé environ 10 à 15 minutes dans le programme. Il n’y aura pas de cours d’école du dimanche à cette date.           

    ******** COURS DE JANVIER ********

    LEÇON QUINZE – « MESSAGES DE CODE DE SUPER-HÉROS »
    Dans cette leçon, les enfants découvriront que les paroles de Jésus, notre super-héros, dans Matthieu 7 : 13-29 sont des « codes » que nous devons respecter et mettre en pratique dans notre obéissance à notre Dieu. Les enfants comprendront que vivre selon la voie de Dieu est comme un chemin étroit et difficile à suivre. Ils sauront également que vivre selon la voie de Dieu produira de bons fruits et non des fruits pourris. Ils doivent pratiquer la vie selon les « codes » de Dieu et être un « sage bâtisseur » dont la maison résistera à toutes les tempêtes de la vie. Ils réaliseront une expérience scientifique avec du « sable » et un « rocher ».          

    LEÇON SEIZE – « POUVOIR DE GUÉRISON DES SUPER-HÉROS »
             Dans Matthieu 8 :1-17, les enfants pourront raconter comment Jésus a guéri un lépreux, un serviteur d'un centurion, la belle-mère de Pierre et d'autres. Ils sauront que cette « puissance de guérison » venait de Dieu et que ceux « guéris devaient avoir « confiance et foi » en Dieu avant d’être guéris. Ils joueront au jeu « Faire confiance et croire ».

    LEÇON DIX-SEPT – « LES POUVOIRS DES SUPER-HÉROS SUR LA NATURE »
              Le but de cette leçon est d’enseigner aux enfants « comment Jésus, notre super-héros, avait le contrôle sur la « nature ». Les enfants seront capables de raconter et de dessiner l’histoire biblique de « Jésus apaise la tempête sur la mer » selon Matthieu 8:23-27. Ils reconnaîtront que Jésus était le « Fils de Dieu » et qu’il avait des pouvoirs de super-héros. Ils sauront que leur croyance et leur confiance en Jésus apaiseront également les « tempêtes » dans leur vie quotidienne.

    LEÇON DIX-HUIT – « LES POUVOIRS DES SUPER-HÉROS SUR LES DÉMONS »
               Dans Matthieu 8:28-34, Jésus, notre Super-Héros, avait le pouvoir de chasser les « démons » des gens avec seulement quelques mots. Les enfants comprendront que Jésus n’a pas « jugé » la personne possédée par un « démon », mais plutôt « sauvé » cette personne. Jésus nous enseigne que nous ne pouvons pas « juger » chaque personne par son « apparence » extérieure. Les enfants comprendront que chaque personne est « spéciale » pour Dieu et que Dieu a envoyé « Jésus », son Fils pour sauver chacun d’entre nous. Les enfants feront un « cadeau d’amour d’une fleur » pour ceux qu’ils aiment pour se rappeler de l’amour que Dieu a pour nous. Cette leçon peut être utilisée comme une célébration de la « Saint-Valentin » pour les enfants.

    ******** COURS DE FÉVRIER ********

    LEÇON DIX-NEUF – « MISSIONS DE SUPER-HÉROS »
    Dans cette leçon, les enfants auront un partenaire et rempliront une « CARTE DE MISSION » en lisant divers passages bibliques dans Matthieu 9. Ils utiliseront ensuite le « tableau blanc magnétique » pour raconter l'histoire biblique pour le reste des enfants. Les enfants comprendront que Dieu a une « mission pour chacun d’eux » et comprendront que Jésus, notre super-héros, avait une « mission spéciale » de Dieu à accomplir.            

    LEÇON VINGT – « LES COMPAGNONS VONT ANNONCER AU MONDE »
    Dans Matthieu 10:1-16, les enfants seront capables de connaître et/ou de reconnaître les noms des douze disciples de Jésus. Ils comprendront que ces douze hommes étaient des « complices » de Jésus, notre super-héros. Ils comprendront comment ces « complices » devaient aller annoncer au « monde » Jésus, le Fils de Dieu. Les enfants sauront que nous devons devenir comme des « complices » de Jésus et aller « pêcher » d’autres personnes pour leur parler de « Jésus ».            

    LEÇON VINGT ET UN – « LES AVERTISSEMENTS DES SUPER HÉROS »
    Dans Matthieu 10:17-42, Jésus, notre super héros, donne sept avertissements particuliers à chacun d’entre nous. Les enfants feront des « signes » pour chacun de ces avertissements et comprendront que leur croyance en Dieu peut entraîner des difficultés dans leur vie. Jésus nous donne des avertissements, mais nous rassure également en nous disant que nous ne devons pas avoir peur, mais plutôt laisser « l’Esprit de Dieu » prévaloir en nous et que toutes les difficultés seront vaincues.           

    LEÇON VINGT-DEUX – « JEAN-BAPTISTE ÉTAIT-IL UN HÉROS ? »
             Dans Matthieu 11:1-19, les enfants seront capables de dire comment Jean-Baptiste était un « héros » aux yeux de Jésus, notre super-héros. Ils seront capables de dire comment Jean a enduré des « épreuves » pour sa croyance en Jésus comme notre Sauveur. Les enfants joueront au jeu « Passe-moi la parole ».

    ******** COURS DE MARS *********

    LEÇON VINGT-TROIS – « JÉSUS, SUPER HÉROS DU SABBAT »
    Le but de cette leçon est de montrer aux enfants l’importance du jour du sabbat pour Dieu. Dans Matthieu 12:1-14, Jésus, notre super héros, a dû montrer aux gens ce que Dieu voulait qu’ils fassent le jour du sabbat. Les enfants seront capables de décider que les lois humaines concernant le sabbat ne sont pas aussi importantes que celles de Dieu. Dieu a fait du sabbat un jour de repos et de louange de Son nom. Les enfants joueront au jeu « Briser les règles ».            

    LEÇON VINGT-QUATRE – « JÉSUS, SERVITEUR CHOISI DE DIEU »
    Dans Matthieu 12 : 15-21, les enfants apprendront comment Dieu a dit à son peuple qu’il enverrait quelqu’un pour apporter compassion, guérison et pardon à tous les peuples du monde. . Les enfants sauront que Jésus était le fils de Dieu qui a apporté l'espoir et la paix à toutes les nations. Ils s'entraîneront à être comme Jésus, notre super-héros, un serviteur choisi de Dieu en répondant à quelques « Cartes de situation ».            

    LEÇON VINGT-CINQ – « UN SUPER-HÉROS SACRIFICES » (LEÇON DE PÂQUES 1)                 Les enfants associeront l’image aux histoires bibliques des événements qui ont conduit à « l’arrestation de Jésus », notre super-héros dans Matthieu 21 : 1-17 et Matthieu 26 : 14-56. Ils pourront raconter l’histoire de « l’entrée triomphale » à Jérusalem et de la « colère » de Jésus contre le « repaire des brigands » du temple. Ils verront que Judas a accepté de trahir Jésus pour trente pièces d'argent, comprendront « La Cène du Seigneur » avec les disciples et la prédiction du « reniement de Pierre ». Ils apprendront à quel point Jésus était proche de son Père céleste au « jardin de Gethsémani » ainsi que comment Jésus a été arrêté. Les enfants placeront leurs « œufs de Pâques d’histoire biblique » spéciaux dans un « panier de Pâques » qu’ils fabriqueront.          

    ******** COURS D'AVRIL ********

    LEÇON VINGT-SIX – « UN SUPER-HÉROS SURGIT » (LEÇON DE PÂQUES 2)
    Dans cette leçon, les enfants se familiariseront avec les histoires bibliques de Matthieu 27 :13-66 et Matthieu 28 :1-15. Elles correspondront aux images des histoires de « Jésus devant Pilate », « Les soldats se moquant de Jésus », « La crucifixion », « La mort de Jésus », « l'enterrement de Jésus », « la garde au tombeau », « la résurrection » et le « Rapport de la Garde. Ils comprendront la mort et la résurrection de Jésus comme le plan de salut de Dieu pour sauver notre moi « pécheur ». Les enfants placeront leurs « œufs de Pâques de l’histoire biblique » dans leur « panier de Pâques » terminé et les emporteront à la maison.            

    LEÇON VINGT-SEPT – « LUTTER POUR TOUJOURS CONTRE LE MAL »
    Dans Matthieu 12:22-50, les enfants se rendront compte que même Jésus, leur super-héros, combattait sans cesse le « mal » en passant du « comportement » aux « paroles ». Cette leçon aidera les enfants à comprendre que les « paroles » qu’ils se disent les uns aux autres peuvent être « ce qu’il y a dans leur cœur » et conduire au « mal ». Ils utiliseront des billes et de l’eau dans une expérience scientifique pour montrer que plus ils disent de « mauvaises choses », plus leur cœur peut devenir « mauvais ». Ils doivent ressembler davantage à « Jésus » qui a utilisé de « bonnes paroles » pour faire pousser de « bons fruits » chez les gens.           

    LEÇON VINGT-HUIT – « LES PARABOLES – UNE HISTOIRE AMUSANTE ET INFORMATIQUE »
    Dans Matthieu 13:1-58, Jésus, notre super-héros, démontre son talent de conteur en racontant des paraboles, une manière amusante d’apprendre des leçons de Dieu. Les enfants interpréteront la leçon spéciale des six paraboles que Jésus a prêchées en utilisant les images du story-board et en racontant l’histoire avec leurs propres mots. Ils fabriqueront six « cartes de puissance des paraboles » à emporter chez eux.           

    LEÇON VINGT-NEUF – « UN SUPER HÉROS MARCHE SUR L’EAU »
    Le but de cette leçon est de montrer aux enfants que même un « super héros » éprouve des émotions de tristesse, de colère et de bonheur et qu’il « ressent » quelque chose pour les autres. Dans Matthieu 14 :1-12, Jésus a ressenti une grande tristesse à la mort de Jean-Baptiste. Dans Matthieu 14 :22-34, Jésus a reconnu la « peur » et les « émotions » de ses disciples et le peu de « foi » dont ils disposaient. Les enfants apprendront à donner leurs « émotions » à Dieu et à avoir la « foi » que leurs sentiments peuvent se transformer en « bonheur » lorsqu’ils sont mis au défi de faire quelque chose dont ils ne sont pas sûrs de pouvoir faire. Ils joueront au « jeu du fil à tricoter » pour voir visuellement ce que font leurs émotions.                                                                   

    ******** LEÇONS DE MAI ********

    LEÇON TRENTE – « UN ACTE DE NETTOYAGE DE SUPER-HÉROS »
    Le but de cette leçon est d’aider les enfants à faire la distinction entre les actes, pensées et idées « propres » et « impurs ». Jésus, notre super-héros, a souligné dans Matthieu 15 : 1-28 que « la loi et la foi dans les paroles de Dieu » étaient considérées comme plus importantes que « les lois et les paroles de l'homme ». Ils apprendront que les paroles qui sortent de leur bouche montrent « ce qu’il y a dans le cœur » qui les rend « purs » ou « impurs ». Ils s’entraîneront à devenir « purs » en utilisant « un gant de pardon et une grande foi » pour devenir enfants de Dieu.           

    LEÇON TRENTE ET UN – « DÉFIS DE SUPER-HÉROS »
    Le but de cette leçon est d'aider les enfants à réaliser les « super-défis » que Jésus a dû relever en tant que « super-héros ». Dans Matthieu 16 : 1-28 ; Matthieu 17 : 1-26 et Matthieu 18 : 1-9, Jésus lutte avec les exigences de « prouver qui il est » aux autres et enfin, montre aux disciples qui il est à travers la « transfiguration » et identifié comme « le Messie » de Dieu. . Les enfants comprendront les « défis » auxquels ils seront eux aussi confrontés en parlant aux autres de « Jésus, leur super-héros ». Avec l'aide et la force de Dieu, les enfants participeront à une « course de relais avec des bâtons » pour relever tous les « défis d'être un « super héros » comme Jésus.            

    LEÇON TRENTE-DEUX – « PLUS DE PARABOLES DE SUPER HÉROS »
           Dans cette leçon, les enfants interpréteront davantage d’histoires courtes et amusantes de sagesse que Jésus, notre super héros, a utilisées pour enseigner aux gens à propos de Dieu. Ces paraboles seront associées à des clips artistiques et racontées dans leurs propres mots à partir de la « parabole de la brebis perdue » dans Matthieu 18 :10-14 ; « la parabole du serviteur impitoyable » dans Matthieu 18 :21-35 ; « la parabole des ouvriers de la vigne » dans Matthieu 20 :1-16 ; « la parabole des deux fils » dans Matthieu 21 :28-45 ; « la parabole du banquet de mariage » dans Matthieu 22 :1-14 ; « la parabole des dix vierges » dans Matthieu 25 :1-13 ; et la « parabole des talents » dans Matthieu 25 :14-30. Les enfants fabriqueront sept autres « cartes de puissance de parabole » à emporter à la maison.  

    LEÇON TRENTE-TROIS – « LES MALHEURS DES SUPER-HÉROS »
    Dans Matthieu 23 et 24, Jésus a été confronté à des problèmes stupides et mineurs présentés de manière à lui causer du chagrin et des ennuis. Les enfants apprendront comment surmonter « les malheurs » du monde et rester fidèles à la manière dont Dieu veut que nous vivions. Ils construiront une « pyramide des malheurs » pour les aider à comprendre comment Jésus a géré ces « malheurs ».           

    ******** COURS DE JUIN ********

    LEÇON TRENTE-QUATRE – « DES MALHEURS ARRIVENT MÊME À UN SUPER HÉROS »
    Cette leçon aidera les enfants à apprendre à surmonter les « mauvaises choses » qui arrivent et à regarder vers le « bien » qui en découle. Ils détermineront le « bien » qui est sorti des mauvaises choses qui sont arrivées à Jésus, notre super héros, dans Matthieu 26:1-5, « le complot contre Jésus » ; dans Matthieu 25:31-46, « les brebis et les chèvres » ; dans Matthieu 27:1-10, « la mort de Judas » et le « reniement de Pierre » ; dans Matthieu 26:69-75, et dans Matthieu 26:57-67 « Jésus répond au souverain sacrificateur ». Ils fabriqueront une « Roue des événements » et apprendront comment un super héros peut surmonter ces événements.           

    LEÇON TRENTE-CINQ – « SOYEZ UN SUPER HÉROS ! »
    Dans cette dernière leçon, les enfants mémoriseront Matthieu 28:16-19, la grande mission que Dieu nous confie à tous pour être un super héros à Ses yeux. Chaque enfant déterminera comment il/elle peut être un « SUPER HÉROS POUR JÉSUS » et fabriquera sa propre « boîte de mission » à ajouter aux autres, créant ainsi un gratte-ciel pour Dieu. Ils seront prêts à recevoir « leur CLÉ » pour la cité de Dieu.           

    LEÇON TRENTE-SIX - « CLÉS ET CAPES DE SUPER HÉROS POUR NOS ENFANTS SUPER HÉROS »
             Ce sera un programme mis en place pour ceux qui ont participé au programme. Une clé spéciale peut être remise à chaque enfant ainsi qu'une cape (si possible) lorsqu'ils deviennent des « SUPER HÉROS POUR JÉSUS ». Les enfants auront terminé une étude du livre biblique de Matthieu. ILS AURONT TERMINÉ UNE ÉTUDE DU LIVRE BIBLIQUE DE MATTHIEU.

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