Il s'agit de la leçon 7 sur 33 d'une série de leçons intitulée " Louez Dieu à travers les Psaumes ".

Objectif de la leçon : À travers le livre des Psaumes et l'adoration du peuple d'Israël, nous avons un aperçu du caractère de Dieu et de la manière dont nous devrions lui répondre correctement dans l'adoration. Dans le Psaume 7, nous voyons la colère et la juste colère de Dieu contre le péché (tout comme nous l'avons fait dans le Psaume 6). Nous voyons aussi que David sait que le seul qui peut le sauver de la colère de Dieu est Dieu Lui-même. Dans ce Psaume, nous voyons Dieu révélé à la fois comme le Sauveur et le Juge.

Passage : Psaume 7
Public cible : Maternelle-4e année (peut être adapté pour les enfants plus âgés ou plus jeunes)
Temps d'enseignement : 45 minutes - 1 heure
Matériel nécessaire :  papier blanc, marqueurs/crayons, 2 assiettes en carton et un bâtonnet ou une règle par enfant , colle
Matériel optionnel :  si vous voulez pouvoir envoyer les enfants à la maison avec quelque chose chaque semaine, vous pouvez imprimer le texte du Psaume sur un côté d'un morceau de papier et sur le verso imprimer "Je dois louer Dieu parce qu'il est ____________" (laissez le reste de la page vierge pour le dessin).

Premiers arrivés / Ouverture 10 minutes - Sortez quelques jeux de société et jouez avec les enfants à leur arrivée. Ne sous-estimez pas les conversations qui se produisent lorsque vous jouez à « Jenga » ou « Uno » avec un groupe d'enfants.

Introduction. – –  Jouez quelques tours de « pierre, feuiller, ciseaux » – – demandez aux enfants de se mettre par paires et le gagnant de chaque paire joue un 2 ^e tour. Après qu'ils aient joué, rappelez-leur que dans le jeu, vous deviez choisir l'une des trois choses… pierre, feuille ou ciseaux… vous ne pouviez pas être les trois à la fois. Mais alors que nous examinons la Parole de Dieu cette semaine, nous allons voir comment Dieu est deux choses (qui semblent opposées) en même temps… le juge et le sauveur et comment cela est possible parce qu'Il est juste (tout ce qu'Il fait est correct).   

Lisez le texte. . .Psaume 7 ….

• • 1. Demandez à l'un des enfants du groupe de lire le Psaume 7 ou demandez à tout le groupe de le lire à partir de leur document.
       

• • 1. Au fur et à mesure que vous parcourez le Psaume, demandez aux enfants du groupe de faire un signal (comme un signal de temps mort - un T avec vos mains) chaque fois qu'ils entendent une autre vérité sur qui est Dieu et / à quoi ressemble Dieu. Chaque fois que vous prenez une pause, parlez brièvement de cette caractéristique de Dieu.
       

• • 1. Connection à la croix - Revenez aux versets 10-13. Demandez à l'un des enfants de relire ces versets pour le groupe.   Parlez de ce que vous voyez à propos de Dieu dans ces 4 versets… Il est un bouclier , Il sauve , Il est le juste juge , Il est courroucé, etc. Discutez de la manière dont Dieu peut être à la fois un juge qui exprime sa colère et celui qui sauve ceux qui ont le cœur droit. Parlez de la façon dont la colère de Dieu est méritée (Romains 6 : 23). Lisez Matthieu 25:31-46 et expliquez comment la Bible nous dit que Jésus est celui qui jugera. (Apocalypse 5:9-11 dit qu'il est digne de juger parce qu'il a été tué). Aidez les enfants à voir l'équilibre ici entre Jésus étant l'agneau qui est mort pour enlever les péchés du monde (Jean 1:29) et le juge qui punira ceux qu'il ne connaît pas.
       

• 1. Discutez du passage -   Parlez de ceux qui seront jugés - - Il est facile pour les enfants de voir des passages comme celui-ci et de se sentir pharisaïques en pensant que le jugement de Dieu est pour ces mauvaises personnes là-bas. Amenez-les à des versets comme Romains 3 :10-12, Romains 6 :23, et Romains 2 :5-8 et aidez-les à voir que tous les hommes seront jugés. Ceux qui suivent Jésus seront sauvés pour la vie éternelle avec lui et ceux qui ne le suivent pas seront punis éternellement. Expliquez pourquoi il est juste que Dieu punisse les pécheurs et rappelez-leur que la seule façon d'être sauvé de ce châtiment juste est de croire que Jésus a pris le châtiment pour nous.

Rappels du Sauveur et du Juge - Les enfants auront l'occasion de faire un rappel pour montrer comment Dieu peut être Sauveur et juge en même temps. Passez brièvement en revue comment ces deux caractéristiques de Dieu nous semblent complètement opposées parce que nous ne sommes pas saints et que tout jugement que nous montrons envers quelqu'un d'autre serait un péché, mais que parce que Dieu est saint et juste, il peut être à la fois le juge juste et le seul pour protéger Son peuple de ce jugement.

Bricolage

Donnez à chaque enfant 2 assiettes en carton. Expliquez que sur une assiette, ils doivent écrire Sauveur et dessiner une image de la façon dont Dieu sauve son peuple (croix, Jésus). Sur l'autre assiette, ils doivent écrire Juge et un verset comme Romains 6:23, ou une image d'un juge prenant une décision. Ensuite, ils doivent coller les assiettes dos à dos sur un bâtonnet ou une règle. Une fois terminé, tenez-en un et montrez que les deux parties du caractère de Dieu ne peuvent pas être séparées, mais que pour ceux qui ont été sauvés (par la mort de Jésus sur la croix), ils n'ont pas à craindre le jugement de Dieu parce que c'est derrière eux. Dieu a donné la punition que vous méritiez à Jésus et si vous faites confiance/croyez que Jésus est mort pour votre péché, vous serez sauvé.

Temps d'adoration - Après avoir discuté du passage, distribuez le papier et les marqueurs ou les pages imprimées avec le texte de la semaine. Expliquez que chaque semaine vous voulez qu'ils fassent trois choses en réponse au Psaume

-écrire un verset du passage dont ils veulent se souvenir

-écrire une raison de louer Dieu qu'ils voient dans le Psaume

-tirer quelque chose du passage qu'ils jugent important.

Donnez aux enfants le temps de travailler sur leurs pages, puis demandez-leur de partager ce qu'ils ont dessiné ou écrit avec le reste du groupe.

Prière -  Demandez à l'un des enfants du groupe de lire le verset 17 . Demandez pourquoi David a loué Dieu dans ce Psaume (Sa justice). Demandez à l'un des enfants du groupe de vous rappeler comment la justice de Dieu signifie qu'il est à la fois un juge et un Sauveur. Demandez aux enfants du groupe de partager les vérités qu'ils voient sur Dieu à partir de ce passage… les choses qu'ils ont dessinées sur leurs boucliers de louange, les choses qu'ils ont dessinées ou écrites sur leurs pages, etc. … Dieu est… » , y compris les vérités qu'ils ont vues dans le Psaume 7. Terminez le temps de prière en louant Dieu pour les vérités que vous voyez à son sujet dans ce Psaume et en priant pour les enfants du groupe afin qu'ils apprennent vraiment à connaître le personnage. de Dieu à travers cette étude cette année.

Temps supplémentaire - Jouez à un jeu de livre biblique appelé "Lance le dé". Pour ce jeu, vous lancerez à tour de rôle un grand dé et nommerez autant de livres de la Bible que le nombre qui apparaît sur le dé. Façons de rendre le jeu plus difficile…
(1) ayez des livres de noms pour les enfants dans l'ordre,
(2) écrivez les livres qui sont nommés et ne laissez pas ces livres être nommés une deuxième fois jusqu'à ce que tous les autres livres aient été nommés, ou
(3) s'ils obtiennent un nombre impair, ils doivent nommer les livres de l'AT et s'ils obtiennent un nombre pair, ils doivent nommer les livres NT.