Ce plan de cours est conçu pour enseigner aux enfants d'âge préscolaire l'histoire d'Adam et Eve. Cela inclut le premier péché. Il pourrait être utilisé dans n'importe quel cadre avec des enfants âgés de 2 à 5 ans à l'église, y compris une classe d'école du dimanche préscolaire ou une classe d'église pour enfants d'âge préscolaire. Comme toujours, considérez votre propre contexte ministériel et modifiez-le selon vos besoins. S'il vous plaît laissez des commentaires ou des suggestions d'amélioration dans la boîte de commentaires au bas de cette page. Il existe également une version élémentaire de ce plan de cours .

Histoire biblique: Adam et Eve - Genèse 2: 7,15-18,21-22 & 3: 1-4,6,8-10,23

Objectifs d'apprentissage: Après cette leçon, les enfants démontreront une compréhension du premier péché en reconstituant l'histoire.

Âge cible: 2 ans - 5 ans

Matériel nécessaire:

• Bible, Genèse 2: 7, 15-18, 21-22 et 3: 1-4, 6, 8-10, 23
• Bandes prédécoupées de papier de construction vert, ruban
• Cure-pipes verts (2 par enfant)
• «Dieu» signe
• 1 sac à lunch par enfant, 1 langue de serpent découpée dans du papier de construction vert par enfant, 2 yeux ondulés par enfant, verset biblique écrit sur un bout de papier, colle, crayons verts avec étiquette enlevée, marqueur pour écrire les noms des enfants

Culte : Utilisez les chants sur la Création /Adam et Eve (tirage supplémentaire) pour amener les enfants à chanter avant la leçon biblique

Plan d'enseignement: Le premier péché

Activité de bienvenue 
Les activités d'accueil sont des choses à faire pour les enfants lorsqu'ils arrivent en classe. Ces activités les engageront dès leur arrivée et faciliteront la transition avec leurs parents.

Faites un serpent de classe. Ayez des bandes vertes prédécoupées de papier de construction et du ruban adhésif à la disposition des enfants pour qu'ils fassent un serpent à chaîne. Bouclez les bandes l'une autour de l'autre pour créer les liens dans la chaîne. Voyez si les enfants peuvent faire le tour de la pièce.

Culte 
Chansons sur la Création / Adam et Eve

Introduction à la leçon biblique 
Cure pipes - Disposer divers cure pipes pour que les enfants puissent en faire des serpents. Les enfants peuvent tordre deux cure-pipes ensemble ou juste un à la fois. Encouragez les enfants à faire des sons de serpent.

Leçon biblique 
Lisez Genèse 2: 7, 15-18, 21-22 & 3: 1-4, 6, 8-10, 23 (version adaptée aux petits) à haute voix aux enfants. Il y a aussi un livre que vous pouvez imprimer et qui contient l'histoire avec des images simples pour aider les enfants à comprendre ce qui est lu.

Lisez les versets (histoire) aux enfants. Si vous utilisez l'histoire imprimée, pointez sur les images tout en lisant l'histoire pour que les enfants puissent mieux comprendre ce que vous dites.

7 Alors le Seigneur Dieu forma un homme. Il l'a fait sortir de la poussière du sol. Il a soufflé le souffle de la vie en lui. Et l'homme est devenu une personne vivante. 
15 Le Seigneur Dieu met l'homme dans le jardin d'Eden. Il l'a mis là pour travailler et pour s'en occuper. 
16 Le Seigneur Dieu donne un ordre à l'homme. Il a dit: «Vous pouvez manger le fruit de tout arbre qui se trouve dans le jardin. 17 Mais vous ne devez pas manger le fruit de l'arbre de la connaissance du bien et du mal. Si vous le faites, vous pouvez être sûr que vous allez mourir. " 
18 Le Seigneur Dieu a dit: «Il n’est pas bon que l’homme soit seul. Je vais faire une aide qui est juste pour lui. " 
21 Alors le Seigneur Dieu le fait tomber dans un profond sommeil. Pendant que l'homme dormait, le Seigneur Dieu a sorti une de ses côtes. Il a fermé l'ouverture qui était à ses côtés. 
22 Alors le Seigneur Dieu créa une femme. Il l'a faite de la côte qu'il avait sortie de l'homme. Et il l'a amenée à lui.

1 Le serpent était plus intelligent que tous les animaux sauvages que le Seigneur Dieu avait faits. Le serpent dit à la femme: «Est-ce que Dieu a vraiment dit:« Vous ne devez pas manger le fruit d'un arbre qui est dans le jardin »? 
2 La femme dit au serpent: «Nous pouvons manger les fruits des arbres qui sont dans le jardin. 3 Mais Dieu a dit: 'Vous ne devez pas manger le fruit de l'arbre qui est au milieu du jardin. Ne le touchez même pas. Si vous le faites, vous mourrez. ” 
4 «Vous pouvez être sûr que vous ne mourrez pas», dit le serpent à la femme. 
6 La femme a vu que le fruit de l'arbre était bon à manger. C'était aussi agréable à regarder. Et cela rendrait une personne sage. Alors elle a pris un peu de fruit et l'a mangé. Elle en a également donné à son mari, qui était avec elle. Et il l'a mangé. 
8 Alors l'homme et sa femme ont entendu le Seigneur Dieu marcher dans le jardin. C'était le moment le plus frais de la journée. Ils se sont cachés du Seigneur Dieu parmi les arbres du jardin. 
9 Mais le Seigneur Dieu a appelé l'homme. "Où es-tu?" demanda-t-il. 
10 “Je t'ai entendu dans le jardin” répondit l'homme. " J'ai eu peur. J'étais nu, alors je me suis caché. 
23 Ainsi, le Seigneur Dieu chassa l'homme du jardin d'Éden pour qu'il travaille le sol sur lequel il avait été fait.

Lisez à nouveau les versets (histoire), mais cette fois, les enfants se joignent à vous pour faire les sons et mouvements suivants: 
- «Il lui a insufflé le souffle de la vie» - soufflez dans votre paume 
- «Mais vous ne devez pas manger le fruit de l'arbre de la connaissance du bien et du mal.» - secouez le doigt et dites «Non non non!» 
- «Alors, le Seigneur Dieu l'a fait dormir» - posez votre tête sur vos mains et ronflez 
- «le serpent» - sifflez chaque fois que vous le dites 
- «La femme a vu que le fruit de l'arbre était bon à manger.» - frottez-vous l'estomac et dites «miam miam» 
- «Ils se sont cachés du Seigneur Dieu parmi les arbres du jardin» - couvrez vos yeux de vos mains et dites: «Oh non! 
- «As-tu mangé le fruit de l'arbre que je t'ai commandé de ne pas manger?» - secoue ton doigt et dis «non non non!»

Discutez de la lecture de la Bible 
Lorsque vous aurez fini de lire l’histoire la deuxième fois, posez les questions suivantes aux enfants afin que vous sachiez qu’ils l’ont comprise.

"Qui était dans l'histoire?" Dieu, Adam, Eve et le serpent 
"Qu'est-ce que Dieu a dit à Adam de ne pas faire?" Mangez de l'arbre de la connaissance du bien et du mal (mangez des fruits d'un arbre) 
"Ils ont écouté?" Non

Leçon biblique Bricolage / Activité 
Utilisez les activités suivantes pour renforcer les objectifs d'apprentissage. Si le temps presse, passez à la partie évaluation du plan de cours. 
Activité: Dieu dit (sur le principe de Jacques a dit)

• Aligner les enfants à une extrémité de la salle
• Se tenir devant les enfants

«Dans notre histoire biblique d'aujourd'hui, Dieu a dit à Adam et à Eve qu'ils ne pouvaient pas manger d'un certain arbre dans le jardin. Mais ont-ils écouté? (autoriser les réponses) Non. Ils n'ont pas écouté. Ils n'ont pas suivi les instructions que Dieu leur a données. Nous allons jouer à un jeu où vous devez suivre les instructions de Dieu.

Collez le signe "Dieu" sur le chef

«Ce signe dit« Dieu ». Ils seront Adam et Eve pendant ce match. Vous devez faire tout ce que Dieu vous dit de faire. Est-ce que tout le monde comprend comment jouer au jeu? Génial! Jouons!"

Donner aux enfants des instructions simples, telles que: touchez votre tête, frottez votre ventre, applaudissez, etc.

Activité: Mémoire biblique 
«Maintenant, le serpent était plus subtil et rusé que n'importe quelle créature vivante du champ que le Seigneur Dieu avait créé.» Genèse 3: 1 

Demandez aux enfants de faire les mouvements de main suivants en répétant les mots après vous, pour les aider à apprendre le verset biblique:

Maintenant le serpent: tisse ta main sous une forme de serpent 
était plus subtile et astucieux: pointez sur votre tête (cerveau) 
que toute créature vivante du champ: agir comme un animal 
ce que le Seigneur Dieu avait fait: montrez le plafond 
Genèse 3 - tenez 3 doigts 
1- tenez 1 doigt

Faites cela plusieurs fois avec les enfants. Amusez-vous de faire les mouvements et de dire les mots. Les impliquer dans l'apprentissage actif est essentiel pour la mémorisation à cet âge.

Activité du verset biblique: Snack sac de déjeuner 
«Quel animal est dans notre verset biblique aujourd'hui? (autoriser les réponses) Donner un serpent. Que pensez-vous d'un serpent? (autoriser les réponses) Donc, fondamentalement, un serpent est l'animal le plus intelligent et le plus sournois que Dieu ait créé. C'est ce que signifie vraiment notre verset biblique. Chacun de vous va faire une marionnette de serpent à ramener à la maison. Commençons."

• Donnez à chaque enfant un sac à lunch et un crayon vert.
• Démontrer aux enfants comment frotter le crayon vert sur le sac à lunch pour rendre le serpent vert
• Pendant que les enfants colorient, vous pouvez vous promener et écrire leur nom sur leur serpent
• Demandez aux enfants de coller le verset biblique sur le dos du serpent
• Demandez aux enfants de coller la langue du serpent sous le rabat sur le devant du serpent
• Demandez aux enfants de coller les yeux ondulés sur le devant du serpent
• S'amuser!!!

Évaluation: 
Demandez aux enfants de reconstituer l'histoire.

Visuels