Ce plan de cours gratuit de l'église pour enfants a été écrit pour la première fois à l'intention des élèves du primaire. Il couvre l'histoire des frères - Jacob et Esau - et les choix qu'ils ont faits. Ce matériel pourrait également être utilisé comme leçon biblique pour l'école du dimanche des enfants. Veillez à prendre en compte le contexte de votre ministère et à le modifier si nécessaire. S'il vous plaît laissez des commentaires ou des suggestions d'amélioration dans la boîte de commentaire.
Histoire de la Bible: Les choix de Jacob et d'Ésaü
Écriture : Genèse 25: 24-34, 27: 1-26
Groupe d'âge ciblé: 7 à 11 ans
Durée: 20 minutes
Contexte d'apprentissage: église pour enfants
vous pouvez aider : S'il vous plaît laissez vos commentaires et suggestions pour ce plan de leçon. D'autres bénéficieront de vos idées.
Objectifs d'apprentissage : Après cette leçon, les enfants démontreront qu'ils comprennent les choix de Jacob et Esaü en racontant l'histoire à l'aide des images.
Fournitures nécessaires:
- imprimer ce plan de leçon
- Bible: Genèse 25: 24-34, 27: 1-26. Vous trouverez ci-dessous une explication détaillée pour vous aider à faire ressortir certaines des parties importantes de l'histoire.
- Matériel de dessin, puzzles, blocs
- Suggestions d'images pour accompagner la leçon: 2 bébés, arc et flèche, ragoût, argent, canne, oreille, mouton, bol, fourrure, langue (barrée), lèvres, visage en colère
Culte : Utilisez des chants sur Abraham, Sarah et Isaac,...pour amener les enfants à chanter avant la leçon biblique. Vous pouvez également parcourir nos ressources pour la musique de culte .
Plan d'enseignement: les choix de Jacob et Esaü
Activité de bienvenue: Les activités de bienvenue sont des choses que les enfants doivent faire lorsqu'ils arrivent en classe. Ces activités les impliqueront dès leur arrivée et faciliteront la transition de leurs parents.
Choix d'activités: Proposez aux enfants de nombreuses activités parmi lesquelles choisir: dessin, casse-tête ou blocs.
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Chants en rapport avec la leçon
Introduction à la leçon biblique
Trouvez les images de l'histoire! Demandez aux enfants de se couvrir les yeux pendant que vous cachez les images de l'histoire autour de la pièce. Une fois que vous avez terminé… demandez aux enfants de les trouver.
Leçon biblique
Demandez aux enfants d'ouvrir leurs Bibles à Genèse 25: 24-34, 27: 1-26. Pour les aider à le trouver, utilisez les questions suivantes. Les réponses sont en italique.
- Dans quelle partie de la Bible se trouve la Genèse? L'ancien testament
- Quel livre de l'Ancien Testament est la Genèse? n°1
Racontez l'histoire d'Esaü et de Jacob en utilisant les images. Lisez vous-même les Écritures avant le cours pour vous familiariser avec l'histoire… afin que vous puissiez devenir un meilleur narrateur plus tard. Demandez aux enfants de venir à l'avant de la pièce pour montrer les images pendant que vous racontez l'histoire.
Genèse 25: 24-26
• Image de 2 bébés - Rébecca et Isaac ont 2 bébés.
Genèse 25: 27-28
• Image d'un arc et d'une flèche - Esaü était un chasseur - Jacob ne l'était pas
Genèse 25: 29-30
• Une image de ragoût - Jacob a préparé un ragoût
Genèse 25: 31-34
• Esaü a vendu son héritage à Jacob pour quelque chose à manger
Genesis 27: 1-2
• Image de la canne - Isaac était vieux
Genèse 27: 3-4
• Image de l'arc et des flèches - Isaac dit à Esaü de va tuer un animal sauvage pour qu'il reçoive la bénédiction
Genèse 27: 5-8
• Image de l'oreille - Rébecca l'a 'écouté
Genèse 27: 9-13
• Image de la brebis - Rébecca a dit à Jacob de se procurer deux brebis
Genèse 27:14
• Image du bol - Rébecca a préparé le ragoût pour qu'Isaac le dupe
Genesis 27: 15-17
• Image de la fourrure - Rebecca a mis de la fourrure sur Jacob afin qu'il puisse être velu comme Esaü
Genèse 27: 18-26
• Image de la langue (barrée) - Jacob a menti à son père, Isaac
Genèse 27: 27-32
• Image des lèvres - Isaac embrasse Jacob et le bénit en pensant qu'il est Esaü
Genèse 27:33
• Image de l' arc et des flèches - Esaü revient -
Genèse 27:34
• Image du visage en colère - Esaü est fou de rage parce que Jacob l'a trompé ainsi que son père
Discutez de la leçon biblique
Genèse 25: 24-34, 27: 1-26 Discussion:
Dans l'histoire biblique d'aujourd'hui, il y avait deux frères. Quels étaient leurs noms? (Permettez les réponses.) Jacob et Esaü étaient des frères qui n’ont pas fait de très bons choix. Jacob a préparé un ragoût un jour alors qu'Ésaü chassait. Esaü avait faim et voulait du ragoût. Quel était le choix de Jacob? (Demandez aux enfants de parler à leur voisin de ce qui s'est passé ensuite - puis de parler au groupe) Jacob a décidé de demander le droit de naissance d'Ésaü pour un bol de ragoût. Esaü était-il d'accord? Oui il l'a fait - probablement pas le meilleur choix. Il a vendu son héritage pour un bol de ragoût. Ensuite, Jacob a fait autre chose. Qui se souvient de quoi? (permettre les réponses) Il a dupé son père pour qu'il reçoive la bénédiction.
Activités de la leçon biblique
Utilisez les activités suivantes pour renforcer les objectifs d'apprentissage. Si vous manquez de temps, passez à la partie évaluation du plan de leçon.
Activité: Que feriez-vous?
Répartissez les enfants en 2 groupes: un groupe Esaü et un groupe Jacob
Demandez aux enfants de répondre aux questions de leur frère.
o Qu'auraient-ils fait de même?
o Qu'auraient-ils fait différemment?
o Quels sont leurs sentiments?
o Quels choix étaient bons / mauvais?
Activité: Mémorisation des versets bibliques
«Un jour, Jacob préparait du ragoût. Esaü est venu du pays ouvert. Il avait très faim. ” Genèse 25:29
Demandez aux enfants de faire les mouvements de main suivants en répétant les mots après vous pour les aider à apprendre le verset de la Bible:
Un jour: lève un doigt
Jacob cuisinait un ragoût: remue une cuillère imaginaire dans un chaudron
Esaü rentrait du pays découvert: lever les bras devant toi pour montrer l'espace
Il avait très faim: se frotter la main au ventre
Genèse 25: tenez deux doigts, puis cinq
29: lève deux doigts, puis neuf doigts
Faites cela quelques fois avec les enfants. Amusez-vous à faire les mouvements et à dire les mots. Les impliquer dans un apprentissage actif est essentiel pour la mémorisation.
Activité: Jouer le verset biblique
Diviser les enfants en paires. Dans chaque couple, un enfant est Jacob et l'autre Esau. Tandis que le reste de la classe dit le verset de la Bible, le couple l'exécute. Assurez-vous que chaque paire se comporte car cela donnera plusieurs fois à la classe la possibilité de dire le verset biblique.
Evaluation:
Demandez aux enfants, à tour de rôle (en groupes) de raconter l’histoire en utilisant les images.
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