Il s'agit de la leçon 3 sur 33 d'une série de leçons intitulées « Louez Dieu à travers les psaumes. » 

Thème de la leçon: A travers le livre des Psaumes et l'adoration du peuple d'Israël, nous avons un aperçu du caractère de Dieu et de la manière dont nous devrions lui répondre correctement dans l'adoration. Dans le Psaume 3, nous voyons Dieu affiché comme un bouclier qui protège son peuple. Grâce à cette leçon, les enfants apprendront que la façon ultime dont Dieu protège son peuple est la mort substitutive de Jésus sur la croix qui protège son peuple de sa colère.

Passage: Psaume 3
Public cible: Maternelle-4e année (peut être adapté pour les enfants plus âgés ou plus jeunes)
Temps d'enseignement: 45 minutes - 1 heure
Matériel nécessaire: assiettes en papier, bandes de papier, papier vierge, marqueurs / crayons
Matériel facultatif:  Si vous voulez pouvoir envoyer les enfants à la maison avec quelque chose chaque semaine, vous pouvez imprimer le texte du psaume sur une face d'un morceau de papier et sur le verso «Je devrais louer Dieu parce qu'il est ____________» (laissez le reste de la page vierge pour dessiner.)

Arrivée tôt / Ouverture 10 minutes - Organisez quelques jeux de société et jouez avec les enfants à leur arrivée. Ne sous-estimez pas les conversations qui se produisent en jouant à «Jenga» ou «Uno» avec un groupe d'enfants.
Intro. - «Besoins vs désirs» - Mettez une grande feuille de papier dans la pièce. Divisez-le au milieu et écrivez «besoins» d'un côté et «désirs» de l'autre côté. Dites au groupe qu'ils ont 5 minutes pour remplir la page avec des mots ou des images décrivant des choses qui sont soit des besoins, soit des désirs. Une fois qu'ils ont terminé, discutez avec eux de la façon dont ils ont décidé ce qui était un besoin et ce qui était un désir. Suggérez d'autres choses qu'ils n'ont peut-être pas mises sur la page et demandez-leur de décider si ces choses sont des besoins ou des désirs.
Lisez le texte. . .Psaume 3 ….

• • 1. Demandez à l'un des enfants du groupe de lire le Psaume 3, ou demandez à tout le groupe de le lire dans leurs bibles.
       

• • 1. Discutez du passage -   Après avoir lu le passage, discutez avec les enfants du groupe de ce qu'ils ont entendu dans ces versets sur qui est Dieu et ce qu'il fait. Faites remarquer que 2 des vérités majeures que ce psaume souligne à propos de Dieu est qu'Il est un bouclier qui protège Son peuple, et qu'Il soutient Son peuple. Expliquez que vous allez penser à la protection de Dieu un peu plus tard.
       Demandez à l'un des enfants de relire le verset 5. Demandez-leur s'ils pensent à ce que Dieu fait pendant qu'ils dorment. Demandez à tous les enfants de s'allonger sur le sol, les yeux fermés. Demandez-leur de vous dire ce qu'ils font. Invitez-les à en arriver à nommer des choses comme la respiration, les battements de cœur, le pompage du sang, etc. Ensuite, demandez-leur ce qu'ils avaient à faire pour que ces choses se produisent. Aidez-les à voir que c'est une des choses que nous voulons dire quand nous disons que Dieu nous soutient… Il fait battre notre cœur, Il fait fonctionner nos poumons pour que nous puissions respirer, etc.
       

• 1. Connexion croisée - Lisez Actes 17: 24-25 . Rappelez aux enfants qu'ils viennent d'entendre que Dieu soutient (et donne même au 1 ^erlieu) la vie physique. Nous nous réveillons chacun davantage parce qu'Il est souverain (en charge) sur toutes choses et qu'Il choisit pour nous de nous réveiller. Nous respirons parce qu'Il choisit pour nous de pouvoir respirer. Puis demandez: «C'est ce que Dieu fait pour tous les hommes, mais comment soutient-il (ou garde-t-il) la vie de son peuple élu?» Entrez dans une discussion sur le fait que Dieu donne une nouvelle vie à travers le Christ, et soutient également la vie spirituelle de son peuple. Rappelez aux enfants du groupe que seuls nous sommes tous des pécheurs qui méritent de mourir pour nos péchés (Romains 3:23 et 6:23), mais par la foi en Jésus et en croyant qu'il est mort pour nos péchés, Dieu donne à son peuple l'éternité. la vie (Jean 3:16). Rappelez aux enfants que le salut est un don gratuit de Dieu (Éphésiens 2: 8-9) et que ce n'est rien que nous méritons et que nous ne pouvons rien faire pour le gagner, mais que Dieu donne à ses enfants le don de la vie éternelle.

Faire un "Bouclier de louange" -  Relisez le Psaume 3 et faites remarquer ce que David dit au sujet de Dieu au verset 3 - que Dieu est un bouclier qui Le protège. Distribuez les assiettes en carton et expliquez que vous voulez qu'elles remplissent le fond (et non le côté sur lequel vous mettez de la nourriture) de l'assiette avec des mots ou des images qui décrivent qui est Dieu ou à quoi il ressemble. Ensuite, donnez à chaque enfant une bande de papier qui peut être agrafée sur le dessus (côté nourriture) de l'assiette pour former une poignée. Pendant que les enfants travaillent, parlez de la façon dont Dieu agit comme un bouclier protégeant physiquement Son peuple, mais aussi la connaissance de Lui nous protège dans diverses situations. Par exemple, savoir que Dieu guérit est un réconfort pour quelqu'un qui est malade, ou savoir que Dieu est souverain est un réconfort lorsque les choses semblent hors de contrôle autour de vous, etc. Demandez aux enfants de partager quelques-unes des choses qu'ils mettent sur leur bouclier et comment savoir cela à propos de Dieu pourrait vous protéger.
Moment du culte - Après avoir discuté du passage, distribuez le papier et les marqueurs ou les pages imprimées avec le texte de la semaine. Expliquez que chaque semaine, vous voulez qu'ils fassent trois choses en réponse au Psaume…

1. écrire un verset du passage dont ils veulent se souvenir
2. écrire une raison de louer Dieu qu'ils voient dans le psaume
3. tirer quelque chose du passage qu'ils jugent important.

Donnez aux enfants le temps de travailler sur leurs pages, puis demandez-leur de partager ce qu'ils ont dessiné ou écrit avec le reste du groupe.

Prière -  Demandez aux enfants du groupe de partager les vérités qu'ils voient sur Dieu dans ce passage ... les choses qu'ils ont dessiné sur leurs boucliers de louange, les choses qu'ils ont dessinées ou écrites sur leurs pages, etc. 
 Chantez «Louez-le, louez-le tous, petits enfants… Dieu est…», y compris les vérités qu'ils ont vues dans le Psaume 3.  Clôturez le temps de prière en louant Dieu pour les vérités que vous voyez à son sujet dans ce Psaume et en priant pour les enfants dans le groupe, qu'ils apprennent vraiment à connaître le caractère de Dieu grâce à cette étude cette année.

Temps supplémentaire Si vous avez du temps supplémentaire à la fin, jouer à Nommer ce livre .... Il s'agit d'un jeu de révision de la Bible de style «20 questions». Vous pensez à un livre et demandez aux enfants de poser des questions auxquelles il faut répondre par OUI ou NON pour savoir à quel livre vous pensez. L'autre façon de jouer à ce jeu est de donner des indices sur le livre un par un, jusqu'à ce que quelqu'un devine à quel livre vous pensez.