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    Leçon

    Fournitures Un seau et des éponges (non essentiel, mais utile)

    DEMANDEZ 

    • Bonjour
    • Avez-vous déjà joué à "Suivez le chef?"
    • Ouais? Bien! Nous allons jouer à quelque chose comme ça.
    • Nous allons jouer à "Suivez ce que dit le chef."
    • La façon dont fonctionne ce jeu est que le leader (ce sera moi) dira quelque chose et que tout le monde devra faire ce que le leader vient de dire.
    • Si vous ne pouvez pas faire ce que le chef dit, je vous laisserai quand même essayer la chose suivante.
    • Des questions? OK allons y.
    • «Grattez votre tête» (Pointez les enfants qui utilisent leur main gauche et dites: « Oh non, vous vous grattez avec la mauvaise main! Désolé, vous vous êtes trompés» .)
    • "Maintenant, touchez vos orteils" (Pointez les enfants qui ne se lèvent pas pour se toucher les pieds et dites: "Oh non, vous êtes censé vous lever quand vous le faites, désolé, vous vous êtes trompés!" )
    • Sortez un seau et dites ] "Va laver ma voiture."  
    • Dites-leur " je plaisante " avant que les plus sérieux s'enfuient! ]
    • Et cela conclut notre jeu de «Suivez ce que dit le chef»
    • Merci d'avoir joué à ce jeu. Vous faisiez tous de très bons sports. Mais laissez-moi vous demander ceci: le jeu vous a-t-il semblé très juste? [NOOOOON!]
    • Qu'est-ce qui a empêché ce jeu de fonctionner aussi bien que le jeu classique "Suis le chef?" [ Ne pouvait pas dire exactement ce que le chef voulait dire. Et le chef a essayé de faire en sorte que ses disciples fassent des choses pour lui, comme laver sa voiture. ]

     

    DITES    

    • Rappelez-vous comment notre activité s'est déroulée parce que nous allons en parler dans un instant.
    • Mais regardons d'abord ce qui se passe dans l'histoire des Écritures d'aujourd'hui: la plupart du temps, c'est que Jean-Baptiste nous dit toutes sortes de choses sur Jésus.
    • Jean nous dit que Jésus est l'Agneau de Dieu
    • Jean nous dit qu'il baptisa Jésus et que Jésus fut ensuite baptisé par le Saint-Esprit de Dieu.
    • Jean nous dit alors que Jésus baptisera du Saint-Esprit de Dieu.
    • Mais après tout cela, nous apprenons que Jean envoie deux de ses propres disciples pour suivre Jésus.
    • Et lorsque ces deux disciples commencent à poser des questions à Jésus, sa réponse est: "Venez et voyez."
    • Alors les deux disciples quittent Jean et vont suivre Jésus.

     

    PARTAGEZ la bonne nouvelle 

    • L'histoire d'aujourd'hui nous rappelle que d'autres personnes peuvent nous parler de Jésus, mais la meilleure façon d'apprendre au sujet de Jésus est de le suivre et de faire ce qu'il fait.
    • Suivre Jésus est le meilleur moyen d’apprendre de Jésus parce que Jésus n’est pas un leader qui nous dit simplement quoi faire.
    • Au lieu de cela, Jésus est un leader qui fait ce qu'il dit, afin que nous puissions voir exactement ce qu'il voulait dire.
    • Et comme nous l'avons vu il y a un peu avec «Suivez les instructions du chef», il est beaucoup plus facile et meilleur pour nous de suivre le chef au lieu de simplement suivre ses paroles.
    • Et c'est la bonne nouvelle pour aujourd'hui.

     

     Prière de clôture

    • Prions. C'est une prière qui se répète après moi.

    Cher Dieu…

    Aide-nous à suivre Jésus…

    … Qui nous montre…

    … Comment vivre mieux.

    Merci et Amen.  

     

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    Leçon

    DEMANDEZ

    • Bonjour!
    • Pour commencer, j'aimerais faire un petit jeu avec vous, où vous répétez tout ce que je dis.
    • Prêt? [ murmure: je saurai que vous êtes prêt lorsque vous dites «prêt» ]
    • Prêt? (Prêt?)
    • dites d'une voix sourde ]: rouge (rouge), bleu (bleu), vert (vert), vert (vert), vert (vert), vert (vert).
    • dites d'une voix vive ]: Maintenant, quelle est la couleur de l'herbe? (Maintenant, quelle est la couleur de l'herbe)
    • Note: Ils pourraient ne pas vous répéter. Ils pourraient effectivement vous répondre avec "Verte!" ]
    • Ok, c'était le jeu! Merci d'avoir joué et j'ai besoin de vous pour ne plus me répéter.
    • S'ils vous répètent, dites-leur ceci ]: J'ai juste essayé de vous duper. Souvent, les gens oublient qu'ils sont supposés répéter tout ce que je dis et au lieu de cela, ils vont répondre à la question et dire «Vert!».
    • S'ils ont répondu à votre question par “Vert”, dites ]: Avez-vous remarqué que je vous ai trompé? Puisque vous étiez censé répéter tout ce que j'ai dit, vous étiez censé dire «Maintenant, quelle est la couleur de l'herbe». Mais ne vous sentez pas mal, la plupart des gens se sont trompés… ( chuchotement : même les adultes de la congrégation)
    • Mais ce n'était pas très gentil de ma part - n'est-ce pas - d'essayer de te duper?

     

    DITES       

    • Dans l'histoire des Écritures d'aujourd'hui, nous entendons parler d'un groupe de chefs religieux, les Sadducéens, qui essayaient de tromper Jésus d'une manière très perverse avec une question.
    • Ils lui ont posé une question sur ce qui se passait après notre mort.
    • Si Jésus répondait par un OUI ou un non, ils pourraient alors se moquer de lui et dire aux autres de ne pas écouter Jésus parce qu'il avait mal répondu à leur question.
    • Mais Jésus savait qu'ils ne savaient rien faire et n'est pas tombé dans le piège [ ajouter si c'est vrai: tout comme (certains) tu n'es pas tombé dans le piège.]
    • Ainsi, au lieu de parler de ce qui se passe après notre mort, Jésus a parlé de la façon dont Dieu est avec nous et nous aime en ce moment, parce que Dieu est le Dieu des vivants et non des morts.

     

    PARTAGEZ la bonne nouvelle

    • La réponse de Jésus est importante car elle nous aide à nous rappeler que Dieu se soucie beaucoup de chacun de nous en ce moment.
    • C'est l'une des raisons pour lesquelles nous venons adorer, aller à l'école du dimanche et prier pour que nous puissions mieux connaître Dieu tout de suite .
    • Et, comme nous connaissons mieux Dieu, cela signifie que nous pouvons prêter attention à l'aide, à l'amour et à la guérison de Dieu dès maintenant .
    • Et en connaissant l'aide, l'amour et la guérison de Dieu dès maintenant, nous pouvons alors partager l'aide, l'amour et la guérison de Dieu avec ceux qui nous entourent en ce moment.
    • Ainsi, au lieu d'attendre jusqu'à notre mort pour faire l'expérience du Royaume de Dieu, nous pouvons faire l'expérience du Royaume de Dieu dès maintenant   ET le partager avec ceux qui nous entourent - tout comme l'a fait Jésus!
    • Et c'est la bonne nouvelle pour aujourd'hui - prions.

     

    Prière de clôture

    • C'est une prière qui se répète après moi.

    Cher Dieu,

    Merci d'être le Dieu des vivants,…

    … Pour nous aimer,…

    … Et d'être avec nous…

    … Ici et maintenant.

    Merci et Amen

     

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    Leçon

    Fournitures : vous avez environ 5 blocs de construction qui peuvent être empilés les uns sur les autres de manière moins stable (j'aime les blocs du jeu de Jenga, personnellement). En outre, vous aurez besoin d'une surface dure et plane (comme une planche) sur laquelle vous pourrez construire.
    DEMANDEZ
        

    • Bonjour!
    • J'ai, ici, quelques blocs de construction.
    • Et ce que je vais faire, c'est utiliser ces blocs pour construire un beau bâtiment.
    • Construisez un joli bâtiment / artistique qui est également très instable avec vos blocs ]
    • Qu'est-ce que tu penses? Ça a l'air bien, vous ne pensez pas?
    • Mais même si ça a l'air bien, ce n'est pas un type de construction durable, n'est-ce pas?
    • Que pensez-vous qu'il se passera si je secoue la table sur laquelle il est construit?
    • Vous pensez que ça va tomber?
    • Découvrons-le! [ secouer légèrement la table jusqu'à ce que le bâtiment s'effondre ]
    • Oui, tu avais raison. C'était un joli bâtiment, mais pas très solide ni durable.

     

    DITES

    • Dans le récit scripturaire d'aujourd'hui, Jésus et ses disciples sont à Jérusalem, où se trouvait le Temple.
    • Et les disciples sont enthousiastes à l'idée de voir le temple.
    • Ils pensent que le temple est un bâtiment assez incroyable!
    • Mais même si le Temple était beaucoup plus joli ET mieux construit que mon petit bâtiment, Jésus dit aux disciples dans l'histoire d'aujourd'hui qu'il allait tomber - tout comme mon bâtiment.
    • Cela a dû paraître assez effrayant pour les disciples parce que…
    • … Quand on nous dit que les choses qui, à notre avis, dureront très longtemps (comme les bâtiments) disparaîtront beaucoup plus tôt que prévu, cela peut alors nous donner peur.

     

    PARTAGEZ la bonne nouvelle

    • Mais ce que Jésus enseigne ensuite aux disciples, c'est que même si des choses comme mon petit bâtiment et de grands bâtiments comme le Temple ne durent pas éternellement…  
    • … Dieu dure pour toujours.
    • Ce qui signifie que lorsque les choses tombent ou s'effondrent, Dieu est et sera toujours avec nous pendant que cela se produit.
    • L'une des façons pour Jésus de dire aux disciples que Dieu est toujours avec nous, consiste à nous donner des mots à partager avec les autres, ainsi qu'une sagesse sur la manière de réagir au moment opportun.
    • Même dans des situations vraiment effrayantes où tout est en train de s'effondrer, dans l'histoire d'aujourd'hui, Jésus rappelle à ses disciples (et à nous) que Dieu est avec nous.
    • Et, puisque Dieu est avec nous dans ces moments effrayants, alors il peut nous aider à savoir quoi faire et comment réagir.
    • C'est la bonne nouvelle pour aujourd'hui - prions.

     

    Prière de clôture

    • C'est une prière qui se répète après moi.

    Cher Dieu,

    Merci car…

    … Dans un monde où les choses…

    … Ne durent pas éternellement…

    … Tu es toujours avec nous

    Merci et Amen

     

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    12_Mary et MarthaRéférence de la Bible: Luc 10: 38-42

    Priorités suggérées: Faites de la fréquentation de l’église et de l’écoute des paroles de Jésus une priorité.

    1 étude de fond_BBB 2 histoire introduction_bbb 3 Raconter l'histoire_BBB 4 questions d'examen_BBB 5 activités d'apprentissage_BBB 6 Autres ressources en ligne_BBB

    Résumé de l'histoire:

    Jésus visitait la maison de ses amis, Marie et Marthe. Alors que Marthe était occupée à préparer le repas, sa sœur était assise aux pieds de Jésus et écoutait son enseignement. Quand Marthe s'est fâchée contre sa sœur pour ne pas l'avoir aidée, Jésus lui a dit que Marie choisissait de faire ce qui était le meilleur.

    Étude de fond:

    Seul Luc enregistre cet événement dans la vie de Jésus. Il se déroule dans le village de Béthanie. Bethanie se trouve sur le versant est du mont des Oliviers et se trouve à environ trois kilomètres de Jérusalem.

    Marie, Marthe et leur frère Lazare sont de bons amis de Jésus (Jean 11: 5). Après l'histoire d'aujourd'hui, nous lisons à nouveau à leur sujet lorsque Jésus ressuscitera Lazare d'entre les morts ( Jean 11: 1-44 ). Il s'est arrêté de les revoir une dernière fois, au début de la dernière semaine avant sa crucifixion ( Jean 12: 1-3 ).

    Vos élèves seront probablement ravis d'apprendre que Jésus avait des amis spéciaux. L'amitié est une partie si importante de la vie d'un enfant et savoir que Jésus avait des amis l'aidera à mieux se connaître.

    Marthe faisait preuve d'une grande hospitalité lorsqu'elle a ouvert son domicile à Jésus et aux autres disciples. Cela aurait pu signifier Jésus et les douze apôtres. Cela aurait pu inclure certains des nombreux autres qui voyageaient avec Jésus. Dans Luc 10, Jésus envoya 72 personnes voyager avant lui. Tout cela lui revint ( Luc 10:17 ). Il y avait aussi des femmes qui voyageaient avec Jésus ( Marc 15: 40-41 ).

    Proverbes 31: 10-27 donne un aperçu des tâches qu'une femme aurait dû accomplir pour s'occuper du ménage. La préparation de la nourriture n'aurait pas été facile. Chaque jour, les femmes se rendaient à un puits pour se procurer l’eau nécessaire à la préparation de la nourriture et aux tâches domestiques courantes. La femme de la maison aurait dû moudre le grain, cuire du pain, traire les chèvres et faire du fromage et du caillé. Cela a été fait à la première heure chaque matin. Les animaux devraient être abattus pour la viande. Des déplacements supplémentaires au marché auraient été nécessaires pour des invités supplémentaires.

    La majeure partie de la préparation des aliments aurait probablement été faite dans une cour extérieure. Cela aurait été préférable à l’intérieur plus sombre de la maison où la fumée d’un feu s’accumulerait. La cuisson aurait probablement été réalisée dans un grand four en argile ou en pierre dans la cour.

    En disant tout cela, il est facile de voir comment Marthe a dû se perdre dans les préparatifs. Comme c'était sa maison, elle aurait pu se sentir plus responsable du réconfort de Jésus et de ses amis. Quoi qu’il en soit, Marthe a commencé à ressentir le travail qu’elle faisait au lieu de prendre plaisir à fournir ce service.

    Préparer la nourriture n'était pas une mauvaise chose à faire. Jésus ne lui dit pas qu'elle aurait dû être avec Marie pour l'écouter. Cependant, il commente sur le fait qu'elle est inquiète et contrariée par beaucoup de choses quand elle pourrait faire ce que Marie fait.

    Marie avait probablement aidé aux préparatifs à un moment donné. Mais elle a fait le choix de venir écouter Jésus parler. Elle savait que chaque mot qu'il disait était précieux. Choisir d'écouter Jésus est toujours un bon choix.

    Faire du sport et dormir le dimanche matin ne sont pas une mauvaise chose, mais choisir d'être avec d'autres chrétiens et d'apprendre à connaître Jésus est toujours un bon choix.

    Manière d'introduire l'histoire:

    Demandez aux enfants d'imaginer ceci: vous êtes à la maison une nuit, endormis dans votre lit. Tu te réveilles parce que tu sens la fumée. Vous appelez votre père et votre mère et ils vous disent de vous dépêcher et de sortir de la maison. Papa dit: "Tu as le temps de prendre deux choses dans ta chambre." Bien sûr, c'est une histoire imaginaire. Dans la vraie vie, vous ne vous arrêtez pas pour obtenir quoi que ce soit. Vous voudriez juste vous éloigner du danger aussi vite que possible. Mais imaginons que vous ayez à choisir deux choses et que tout le reste va brûler. Que choisiriez-vous? (Laissez les enfants partager leurs réponses.)

    Il serait bon de choisir beaucoup de choses. Mais si vous n'étiez autorisé qu'à choisir deux choses, vous choisiriez probablement les deux choses les plus importantes pour vous. Dans l'histoire d'aujourd'hui, nous allons apprendre à propos de deux soeurs. L'une a choisi de faire une bonne chose et l'autre de faire quelque chose de plus important. 

    L'histoire:

    Note: Ceci est une courte histoire dans la bible. Ce serait peut-être un bon jour pour lire les versets directement de la Bible au lieu d’utiliser une aide visuelle. Pour une écoute plus active, demandez aux enfants de se lever lorsque quelqu'un dans l'histoire choisit une bonne chose. Ils devraient s'asseoir quand quelqu'un dans l'histoire ne choisit pas une bonne chose. Quand Jésus parle, les enfants doivent se tenir les mains contre les oreilles pour montrer qu'ils écoutent très bien.

    (L'histoire) Alors que Jésus et ses disciples étaient sur leur chemin, il est venu dans un village où une femme nommée Marthe lui a ouvert sa maison. (Marthe choisissait une bonne chose - levez-vous)

    Elle avait une soeur nommée Marie, assise aux pieds du Seigneur et écoutant ce qu'il disait.(Marie choisissait une bonne chose - continuez debout)

    Mais Marthe était distraite par tous les préparatifs à faire. Elle s'approcha de lui et lui demanda: «Seigneur, ça ne te fait rien que ma sœur m'a laissé faire le travail toute seule?Dis-lui de m'aider! (Assieds-toi, Marthe ne choisissait pas une bonne chose.)

    «Marthe, Marthe, répondit le Seigneur, tu es inquiète et contrariée par beaucoup de choses, mais une seule chose est nécessaire. Marie a choisi ce qui est meilleur et il ne lui sera pas enlevé. » (Tiens tes mains derrière tes oreilles car Jésus parle.)

    Maintenant, Marie et Marthe ont toutes deux choisi de bonnes choses dans l'histoire. Qui veut deviner qui a choisi la meilleure chose? 

    Façons de raconter l'histoire:

    Cette histoire peut être racontée en utilisant une variété de méthodes. Restez toujours fidèle aux faits énoncés dans la Bible, mais aidez les enfants à comprendre son sens en utilisant des pièces de théâtre, des aides visuelles, une inflexion de la voix, des interactions et / ou des émotions de l'élève. 

    0_LUMO_Mary_Martha_1024

    Le diaporama et l'ensemble des illustrations ci-dessus ne peuvent pas être visionnés ici sur ce site, mais peuvent être téléchargés directement à partir de http://www.freebibleimages.org/photos/lumo-mary-martha/

    Questions de révision:

    1. Avec quelles deux sœurs Jésus a-t-il mangé un repas? Marie et Marthe
    2. Quelle sœur a choisi de préparer à manger, et qui s'est assise et a écouté Jésus? Marthe a choisi la préparation, Marie a écouté Jésus
    3. Qui a choisi la meilleure chose, Marie ou Marthe? Marie

    Activités d'apprentissage et bricolage:

    Activités:

    • Préparez la nourriture de la manière dont elle était préparée à l'époque de Jésus.bMoudre du grain pour faire de la farine. Cuire du pain. Vous pouvez également acheter un type de pain qui contient des grains entiers. Laissez les enfants chercher les grains dans le pain. Buvez du lait de chèvre ou mangez du fromage de chèvre. Essayez des caillés (fromage cottage). Mangez des raisins, des olives, des raisins secs, des noix, du poisson et d'autres aliments que Jésus aurait pu manger.
    • Passez du temps sur le verset à mémoriser. Écrivez le verset au tableau. Demandez à toute la classe de dire le verset ensemble. Puis effacez quelques mots et demandez à tout le monde de répéter le verset ensemble. Continuez à effacer quelques mots de plus à chaque fois et à ce que tout le monde prononce le verset ensemble. Bientôt, vous aurez effacé tout le verset mais pourrez toujours le dire.
    • Divisez la classe en deux équipes et demandez-leur de s'aligner. Lorsque vous dites «allez-y», la première personne de chaque équipe se rend au tableau et écrit le premier mot du verset à mémoriser. Ils retournent dans leurs équipes et tapent dans la mains des personnes suivantes. Les membres de cette équipe se dirigent ensuite vers le tableau et écrivent le mot suivant du verset avant de marquer la personne suivante. La première équipe à finir le verset entier gagne.
    • Consultez les idées d’enseignement de ce site Web pour trouver des idées adaptables à toutes les leçons.

    Autres ressources en ligne:

     

    Aides visuelles

     

     

       
     
       


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