Moïse et Israël ont été confrontés à l'un de leurs premiers affrontements lorsqu'ils ont croisé le chemin des Amalécites .

Il ne fait aucun doute que les Amalécites constituaient un problème à résoudre.1

Dans l'enregistrement du conflit israélien avec ces gens, les Écritures donnent une image vivante des dirigeants qui se sont portés au secours de Moïse.Ces hommes travaillant ensemble mèneraient Israël à la victoire. Leur coopération a été l’introduction d’une «équipe».

La création d'une approche d'équipe

Même si Moïse était le chef, Josué, Aaron et Hur ont tous pris leur place dans l'équipe lors de la bataille historique de ce jour-là.

Moïse a rendu la direction des forces combattantes à Josué. Il s'est tenu sur le sommet de la montagne et a élevé son bâton au ciel pendant la bataille, tandis qu'Aaron et Hur soutenaient ses bras.

Les quatre hommes travaillaient pour le même résultat, mais chacun jouait un rôle varié.

Moïse donnait au peuple de Dieu l'une de ses premières leçons de «jeu d'équipe». 3

Dans cette histoire, il est clairement indiqué que le plan de Dieu est d'incorporer ses disciples à une force puissante.

La création d'un travail d'équipe fort et du leadership de Josué

La tâche que Josué a été appelé à accomplir consistait à mener l'armée au combat.

Il ne devait pas jouer le rôle d’Aaron ou de Hur en levant les bras de Moïse. Il n'a pas non plus été appelé à jouer le rôle de médiateur entre Israël et Dieu, comme Moïse. Il a été appelé à mener les forces d'Israël à la guerre. Cette conception est un exemple de la façon dont les équipes ont travaillé dans les plans de Dieu.

L'appel de Josué était de prendre une épée à la main. Les trois autres hommes ne poseraient pas les pieds sur le champ de bataille.

Dieu utilise la diviserité des gens pour accomplir de grandes tâches

La diversité semble jouer un rôle important dans la réussite du travail de Dieu.

Ces diversités sont grandes, mais le Saint-Esprit harmonise le travail.4

L'unité envers une cause peut être créée avec de grandes différences de caractère et de personnalités. Cela prouverait que «l'unité n'est pas la même» 5. Un front unifié peut avoir un grand succès avec une abondance de dons et de compétences variés.

Dans cette brève introduction de Josué, il y a une forte indication que Moïse a vu le potentiel et lui a confié une grande tâche.

La création d'un solide travail d'équipe au sein d'une équipe unifiée

L'une des clés du succès d'Israël sur les Amalécites était le développement d'une équipe unifiée.

La création d’un front uni s’applique particulièrement au chef, Moïse.

Faire confiance à ceux qui sont plus qualifiés dans des domaines particuliers est crucial pour tous les dirigeants. Cette confiance est particulièrement vraie pour le leader désirant développer un ministère d'équipe.

Un modèle de leadership ne peut être réalisé s'il ne part pas du sommet.

La création d'un solide travail d'équipe avec Hur et Aaron

Le soutien de Hur et Aaron pendant la bataille donne une image claire du travail d’équipe.

On sait très peu de choses sur Hur.

Il était peut-être le beau-frère de Moïse. Peu importe qui il était, deux faits se dégagent à propos d'Aaron et de Hur au cours de cette bataille historique:

1. ils ont joué un rôle différent de Joshua, et
2. le rôle qu'ils ont joué était essentiel au succès d'Israël.

La fatigue avait submergé Moïse. Sa capacité à se tenir debout et à tenir ses bras levés s'était affaiblie (Ex 17:12). Un effort d'équipe était nécessaire entre les trois hommes.

Le soutien au leadership est essentiel au succès

Dans la bataille avec Amalek, une image est celle d'un leader en prière.

Ces deux hommes ont sans aucun doute compris à quel point il était important pour leur chef de bénéficier d'un soutien pendant sa prière. La scène montre clairement comment le pouvoir de prier influe sur l'issue d'un événement ou d'une lutte.

Un dirigeant pourrait bénéficier d'une assistance, en particulier dans les domaines les plus cruciaux du ministère. Les partenaires de prière sont nécessaires.

Grâce à l'aide d'Aaron et de Hur, Moses fut en mesure de continuer malgré les exigences qui le taxaient pendant la bataille avec Amalek. Un homme de Dieu sera heureux de recevoir de l'aide et un véritable chef spirituel ne résistera pas à l'aide des autres.

Cette leçon biblique est tirée de Daniel 10 et enseigne aux étudiants qu'il y a une bataille dans le monde invisible. La bataille se gagne par la prière. La leçon a été préparée pour les étudiants plus âgés mais est adaptable aux autres besoins du ministère.

Histoire biblique : La vision d'un homme par Daniel
Écriture : Daniel 10
Groupe d'âge cible : 9 à 11 ans
Contexte d'apprentissage : École du dimanche
Durée cible : 60 minutes

Vous Peut vous aider : veuillez partager vos commentaires et suggestions pour améliorer cette étude biblique pour enfants. Cliquez ici pour répondre

Liste de fournitures :   Bibles, livre L'Énorme Crocodile , puzzle de mots (listé ci-dessous), stylos/crayons, images d'histoires bibliques qui ont des anges,
Objectif d'apprentissage : Les étudiants apprendront que les croyants mènent des batailles spirituelles en priant.
Indicateur d'apprentissage : les étudiants démontreront leur compréhension en participant à la leçon biblique et en répondant aux questions de révision.
Activité d'apprentissage n°1 : Puzzle de mots (à l'aide de Puzzle Maker , créez un puzzle de mots sur les anges bibliques. Voici comment j'ai configuré celui que j'ai créé : j'ai créé des questions qui devaient être remplies. La réponse était le mot qu'ils cherchaient. .Les
anges sont des êtres ________ Colossiens 1:16 (Créé)
Les anges sont appelés ________. Genèse 3:24 (Chérubins)
Anges _________ Dieu Psaume 148:2 (Louange)
Satan est un ange nommé _________ qui a été expulsé du ciel. 14:12 (Lucifer)
Lorsque Satan a été expulsé du ciel, il a emmené _____ des anges de Dieu avec lui. Apocalypse 12:4 (Un tiers)
Les démons sont ________ qui ont été expulsés du ciel lorsque Satan a été expulsé du ciel. (Anges)
Satan est appelé le dieu de ce ________. 2 Corinthiens 4:4 (âge)
Jésus est le ______ du monde. Jean 8:12 (Lumière)
Satan ____________ comme un ange de lumière. )
Il y a une bataille dans les royaumes ___________ Éphésiens 6:12 (Céleste)
Facultatif : Pour une classe plus jeune, vous pouvez utiliser nos  pages à colorier Daniel .
Verset à mémoriser : Éphésiens 6 :12 « Car notre lutte n’est pas contre la chair et le sang, mais contre les dirigeants, contre les autorités, contre les puissances de ce monde de ténèbres et contre les forces spirituelles du mal dans les royaumes célestes. »
Enseigner le verset à mémoriser :   Si vous avez utilisé L'énorme crocodile, rappelez-leur l'illustration de la façon dont les enfants ne pouvaient pas voir leur ennemi parce qu'il s'était déguisé. Ce verset nous enseigne que le véritable ennemi qui nous combat ne sont pas les personnes ou les circonstances, mais l'ennemi de Dieu, Satan et ses démons.

Leçon biblique : La vision d'un homme par Daniel

Introduction suggérée : utilisez The Enormous Crocodile de Roald Dahl. Avant le cours, familiarisez-vous avec l'histoire (elle est trop longue pour la lire à haute voix) afin de pouvoir en raconter une version brève à l'aide de quelques images pour montrer aux élèves comment le crocodile se déguise pour tenter de tromper les enfants afin qu'il puisse prenez-les pour le déjeuner.
Dans cette histoire fictive, les enfants ignoraient qu’ils avaient un ennemi qui essayait de les détruire. Les autres animaux connaissaient les plans du crocodile et se battaient pour protéger les enfants de ses plans maléfiques.
Saviez-vous qu'il y a un ennemi invisible dans notre vie qui veut nous détruire ? Savez-vous quel est son nom ? (Satan/diable/malin) Faits sur les anges :
Nous vivons dans un monde que Dieu a créé. Nous pouvons voir certaines des choses que Dieu a créées avec nos yeux physiques. Cependant, nous ne pouvons pas voir toute sa création. Les anges sont créés par Dieu et sont mentionnés à plusieurs reprises dans  la  Bible . Pouvez-vous penser à des histoires de  la Bible  que nous lisons sur les anges ? (Autoriser les réponses) Pendant que nous étudiions Daniel, avons-nous entendu parler de rencontres qu'il a eues avec des anges ? (Ange ferma la gueule des lions ; Gabriel vint expliquer les visions de Dieu).

• Les anges n'ont pas de corps parce qu'ils sont des esprits. Si Dieu veut que les gens voient des anges, il leur donne des corps.
• Les anges ne meurent jamais. Ils ne se marient pas et ont plus d'anges. Tous les anges créés par Dieu vivent encore aujourd’hui.
• Il existe deux groupes d'anges. Anges qui adorent et louent Dieu au ciel et anges déchus. Lorsque Lucifer (Satan) a voulu ressembler à Dieu, il a été chassé du ciel. De nombreux anges ont quitté le ciel pour suivre Lucifer. Ces anges peuvent également être appelés démons/mauvais esprits.

Connaître ces faits sur les anges va nous aider à comprendre qu’il existe un monde invisible. En tant que croyants, nous ne voyons peut-être pas ce monde invisible, mais nous devons toujours vivre en nous rappelant qu'il existe. Tournons nos  Bibles vers Daniel 10. Nous allons nous concentrer sur ce qui se passe dans ce monde invisible. La Bible contient des passages difficiles sur lesquels de nombreux bons enseignants de la Bible ne sont pas toujours d'accord. Seul Dieu sait avec certitude exactement ce qui se passe dans cette Écriture . Si nous rencontrons d’autres personnes qui ne sont pas d’accord avec ce que nous comprenons (ce qui n’est pas clair), nous devons respecter leur compréhension et ne pas discuter. En tant que croyants, notre responsabilité est d'étudier les Écritures . Lorsque nous arrivons à des passages difficiles, nous devons toujours comparer les Écritures avec les Écritures et demander à Dieu sa compréhension. Cela dit, nous allons discuter de ce passage difficile sur lequel tout le monde n’est pas d’accord. De nombreux spécialistes de la Bible croient que Daniel voit une Théophanie. Une Théophanie est une apparition dans l' Ancien Testament de Jésus avant qu'Il ne vienne au monde en tant que Fils de l'Homme (dans le Nouveau Testament ). Un autre mot utilisé pour cela est Jésus pré-incarné. Jésus existait-il avant sa naissance à Bethléem ? (Autoriser les réponses. J'ai été surpris que certains étudiants disent non. Insistez sur le fait que Jésus est Dieu et qu'il a toujours existé. Jean 1 : 1-4) D'autres érudits croient que cette apparition est celle d'un ange. Nous avons examiné les Écritures (Daniel 10) avec les Écritures (Apocalypse 1 : 12-17) et sur cette base, nous allons examiner ce passage à partir de ce que ces nombreux érudits croient qu'il s'agit de Jésus pré-incarné et non d'un ange. Une fois de plus, Jésus pré-incarné touche les lèvres de Daniel . (Verset 16) Daniel est capable de parler et il parle à l'ange. Lisons ce qu'il dit au verset 17. Jésus touche à nouveau Daniel et lui donne de la force.
Lisez Daniel 10 : 1-3. À qui a été donnée une révélation ? (Daniel) Quand ? (Troisième année de Cyrus) De quoi parlait le message ? (Une grande guerre) Quelle émotion Daniel a-t-il ressenti après avoir reçu cette vision ? (Deuil) Combien de temps Daniel a-t-il jeûné ? (Trois semaines) Lisez Daniel 10 : 5-9. Décrivez ce que Daniel a vu. Revenons à Apocalypse 1 : 12-17. (Discutez des similitudes entre chaque passage.) Comment Daniel a-t-il réagi lorsqu’il a vu cet homme ? (Versets 7-8) Daniel 10 :10-11 :1 Un ange (on ne nous donne pas son nom) est présent avec Daniel et cet homme. Il encourage Daniel. L'ange dit à Daniel qu'au moment même où il s'est humilié devant Dieu et a prié, Dieu lui a envoyé cet ange. Alors que l’ange venait vers Daniel, il s’engagea dans une bataille avec le prince du royaume de Perse. Ce prince combattit contre lui pendant 21 jours. Pendant que se déroulait cette bataille un ange nommé Michel qui était chargé de protéger le peuple de Dieu Israël vint au secours de l'ange retenu par le prince du Prince de Perse. Pour dire cela en termes simples, une bataille spirituelle se déroulait pendant que Daniel jeûnait et priait. Le prince de Perse est un démon.
        

      
    




Dieu a créé des anges pour adorer et servir de messagers. Le dirigeant de ce monde, Satan, a des démons (mauvais esprits, anges déchus) qui servent dans son royaume. Satan et ses démons sont les ennemis de Dieu. Ils se battent contre lui et tentent de détruire son peuple. Satan savait que Dieu allait envoyer le Messie à travers Son peuple. Il s'est battu tout au long de l'histoire pour tenter d'arrêter le plan de Dieu. Peu importe les efforts déployés par Satan, il n’a pas réussi et ne réussira pas à empêcher Dieu de tenir toutes ses promesses.
Daniel est dépassé par ses invités et les informations qu'il reçoit. Lisons comment il répond au verset 15. (Choisissez un volontaire pour jouer cela.) L’ange encourage Daniel et dit : « N’aie pas peur, ô homme hautement estimé. Paix! Soyez fort maintenant ; être fort." L'ange dit à Daniel qu'il va expliquer ce qui est écrit dans le Livre de la Vérité et qu'il devra ensuite retourner combattre avec le prince de Perse. Pensons à ce que l'ange a dit à Daniel concernant sa détention par le prince de Perse pendant 21 jours. Pendant que Daniel priait, une bataille invisible se déroulait dont il ignorait l'existence. Peut-être qu’avant cette leçon, vous ne saviez pas qu’une bataille invisible continue de se dérouler. Si vous êtes croyant, une bataille se déroule dans le monde invisible entre Satan et ses démons qui tentent de vous empêcher de vivre la vie que Dieu a pour vous. Il sait que si vous suivez le Seigneur Jésus, vous aurez le pouvoir de dire non au péché et d’être victorieux sur lui. Si vous n'êtes pas croyant, Satan et ses démons se battent pour vous garder aveugle à la vérité selon laquelle Jésus est mort sur la croix pour vos péchés, a été enterré et est ressuscité. Il veut vous empêcher d’avoir la vie éternelle. La leçon que nous devons appliquer de Daniel est le pouvoir de la prière. Lorsque nous prions, les anges de Dieu combattent les démons. Fermez-vous dans la prière… Questions de révision :
  





 

1. Que voit Daniel dans sa vision ? (Une grande guerre)
2. Combien de temps Daniel a-t-il jeûné ? (3 semaines)
3. Qui était l'homme vêtu de lin et doté d'une ceinture en or fin ? (Jésus pré-incarné)
4. Qui a combattu contre le prince de Perse pendant 21 jours ? (Un ange que Dieu a envoyé en réponse à la prière  de Daniel .)
5. Quel ange est venu l'aider ? (Michael)
6. Comment se déroulent les combats spirituels ? (Prière)
7. Comment cette leçon affectera-t-elle votre temps de prière ?

Il s'agit de la leçon 8 sur 33 d'une série de leçons intitulée « Louez Dieu à travers les Psaumes ». 

Objectif de la leçon : À travers le livre des Psaumes et l’adoration du peuple d’Israël, nous avons un aperçu du caractère de Dieu et de la façon dont nous devrions justement lui répondre dans l’adoration. Le Psaume 8 nous rappelle que Dieu est le Créateur de l’univers et Son règne majestueux sur tout. En étudiant ce Psaume, nous rappellerons aux enfants que l’homme a été créé pour adorer Dieu, mais que le péché a détruit le lien entre Dieu et l’homme et qu’il ne peut être restauré que par la mort sacrificielle de Jésus à notre place.

Passage : Psaume 8
Public cible : Maternelle-4e année (peut être adapté pour les enfants plus âgés ou plus jeunes)
Durée d'enseignement : 45 minutes – 1 heure
Matériel nécessaire :  papier coupé verticalement en tiers, marqueurs, ruban adhésif
Matériel optionnel :  si vous voulez pouvoir renvoyer les enfants à la maison avec quelque chose chaque semaine, vous pouvez imprimer le texte du Psaume sur un côté d'une feuille de papier et au verso, imprimer « Je devrais louer Dieu parce qu'Il est ____________ » (laissez le reste de la page vierge pour dessin.

Arrivée anticipée/ouverture 10 minutes : Sortez quelques jeux de société et jouez avec les enfants à leur arrivée. Ne sous-estimez pas les conversations qui ont lieu lorsque vous jouez à « Jenga » ou « Uno » avec un groupe d'enfants.

LECON
Introduction. – –  Jouez une partie de « charades de création » . Demandez aux enfants de mimer, un à la fois, quelque chose que Dieu a créé et demandez au reste du groupe d'essayer de déterminer quelle partie de la Création ils prétendent être.

Lisez le texte. . .Psaume 8 ….

• • 1. Demandez à l’un des enfants du groupe de lire le Psaume 8 ou à tout le groupe de le lire à partir de son document.
       

• • 1. Pendant que vous parcourez le Psaume, demandez aux enfants du groupe de faire un signal (comme un signal de temps mort - un T avec vos mains) chaque fois qu'ils entendent une autre vérité sur qui est Dieu et/à quoi ressemble Dieu/ ou ce que Dieu a fait. Chaque fois que vous prenez une pause, parlez brièvement de cette caractéristique de Dieu. Pendant que vous parcourez le Psaume, concentrez-vous sur ces questions/pensées… (1) Qu’a fait Dieu ?, (2) Qui Dieu veut-il le louer ?, et (3) Pourquoi devrions-nous louer Dieu ? Après avoir parlé du Psaume et de ces questions, demandez à l’un des enfants de lire Apocalypse 4 : 11 pour rappeler pourquoi Dieu mérite toutes nos louanges.
       

• • 1. Discutez du passage –  Parlez de ce que ce Psaume nous rappelle sur la façon dont nous avons été créés et ce pour quoi nous avons été créés… nous avons été créés à l’image de Dieu et nous avons été créés pour régner sur la terre. Demandez à l’un des enfants du groupe de revenir sur Genèse 1 : 26-30 et 2 : 15-17.
       

• 1. Connexion croisée – – Aidez les enfants à comprendre que notre objectif lors de la création était de louer Dieu et de gouverner le monde qu'il avait créé. Demandez-vous ensuite ce qui s'est passé et pourquoi nous ne faisons pas ce pour quoi nous sommes censés faire. Prenez une minute pour parler de la façon dont le péché est entré dans le monde (Genèse 3) et de la façon dont tout a changé à partir de ce moment. Profitez de cette occasion pour rappeler aux enfants du groupe la vérité de l'Évangile et comment Jésus est le seul à pouvoir restaurer la relation brisée entre Dieu et son peuple et celui qui restaurera le monde tel qu'il était. créé à la fin des temps.

Fabriquez des couronnes divines majestueuses – Si vous pensez que le groupe aura besoin de quelque chose pour l'aider à se concentrer, envisagez de fabriquer des couronnes « Dieu majestueux » avec les enfants du groupe. Donnez à chaque enfant quelques bandes de papier. Encouragez-les à écrire ou à dessiner sur le papier des éléments qui les aideront à se rappeler que Dieu seul mérite nos louanges. Ils voudront peut-être même écrire Psaume 8 : 9 sur leur couronne. Une fois qu'ils ont fini de décorer les bandes de papier, aidez-les à les découper et à les coller autour de leur tête.

Temps de culte – Après avoir discuté du passage, distribuez le papier et les marqueurs ou les pages imprimées avec le texte de la semaine. Expliquez que chaque semaine vous voulez qu’ils fassent trois choses en réponse au Psaume…

1. écrire un verset du passage dont ils veulent se souvenir
2. écrire une raison pour louer Dieu qu'ils voient dans le Psaume
3. tirer quelque chose du passage qu’ils jugent important.
   

Donnez aux enfants le temps de travailler sur leurs pages, puis demandez-leur de partager ce qu'ils ont dessiné ou écrit avec le reste du groupe.

OPTION POUR LES ENFANTS PLUS ÂGÉS – (pendant que les plus jeunes travaillent sur leur livre) – demandez aux enfants plus âgés de créer un sketch qui explique la vérité qu'ils voient sur qui est Dieu dans ce Psaume. Suggérez-leur de créer le sketch comme un mime dans lequel ils mettent en scène les vérités pendant qu'une personne (ou vous) lisez le Psaume.

Prière -  Demandez à l'un des enfants du groupe de lire le verset 9 . Lisez le verset, puis montrez un enfant pour nommer une chose pour laquelle nous pouvons louer Dieu. Ensuite, relisez le verset et montrez un autre enfant, etc. Donnez aux enfants l'occasion de partager ce qu'ils ont écrit sur leur ligne « Louez Dieu parce qu'il est… ». Passez quelques minutes en groupe à louer Dieu pour qui il est et ce qu'il a fait, puis terminez en chantant : « Louez-le, louez-le, vous tous, petits enfants… Dieu a créé le monde… ou Dieu m'a fait. »

Temps supplémentaire – Si vous avez du temps supplémentaire à la fin, rejouez au jeu des noms ou jouez àu jeu de l'Ancien Testament/au Nouveau Testament – ​​– Demandez à tous les enfants de se lever au milieu de la pièce. Cite un livre de la Bible. Si c'est dans l'AT, ils doivent aller à votre gauche et si c'est NT, ils doivent aller à votre droite. Pour rendre la tâche encore plus difficile, vous pouvez citer des noms qui ne sont pas des livres de la Bible et les geler pour ceux-là.

Imprimez cette leçon gratuite de l’École du dimanche basée sur le livre de Daniel, chapitre un. Cette histoire biblique est l'endroit où Daniel et ses 3 amis choisissent de prendre position pour Dieu et de ne pas manger la nourriture du roi Nabuchodonosor. Cette leçon a été préparée pour les élèves d'âge primaire supérieur. Il peut être utilisé pour l'Église des enfants ou simplifié pour les élèves d'âge préscolaire. Des ressources supplémentaires sont disponibles à la fin de la leçon.

Écriture : Daniel 1
Objectif(s) d'apprentissage :  Les élèves apprendront que :

• Dieu tient Sa Parole.
• Dieu bénit l'obéissance.
• Dieu prend soin des croyants obéissants dans des circonstances difficiles.

Préparation de l’enseignant avant le cours : trouvez des images/objets qui représentent la force à utiliser pour l’activité des versets à mémoriser. À l’aide de 4 morceaux de papier de construction de couleurs différentes, pliez chaque morceau (dans le sens de la longueur) en quatre parties égales. Ces journaux donneront à Daniel et à ses trois amis des noms hébreux ayant une signification et leurs noms babyloniens ayant une signification. Voici comment j'ai fait le mien : écrivez Daniel sur la partie supérieure du papier. Sur la ligne suivante, écrivez la signification de son nom (Dieu est juge). Retournez le papier pour que les mots que vous avez écrits soient à l'envers et maintenant, en haut de la page, écrivez le nom babylonien de Daniel, Belteshazzar. Sur la partie suivante, écrivez la signification que Bel protégera. (Utilisez les trois papiers restants pour faire de même avec Hananiah-le Seigneur est miséricordieux/Shadrach-Inspiré d'Aku (soleil), Mishael-Qui est comme Dieu ?/Meshach-Appartenant à Aku(soleil), Azariah-Le Seigneur est mon aide/Abednego-Serviteur de Nego). Ceux-ci peuvent être utilisés comme éléments visuels lorsque vous arrivez à la partie de la leçon où vous enseignez aux élèves que Nabuchodonosor a changé de nom. Vous montrez d'abord une partie (Daniel), puis ouvrez ce que signifie son nom hébreu. Pliez le papier et retournez-vous pour montrer son nom babylonien, puis ouvrez-vous à ce que ce nom signifie.

Verset à mémoriser : Éphésiens 6 : 10 « Enfin, soyez forts dans le Seigneur et dans sa grande puissance. »
Enseigner le verset : Découpez des images de choses qui rendent une personne forte. (Exemples : photo d'une personne soulevant des poids, courant, des légumes, de la viande, la Bible, des mains en prière.) Faites écrire le verset à mémoriser pour que les élèves puissent voir clairement. Soulignez la phrase soyez forts dans le Seigneur et dans la puissance. Demandez aux élèves de choisir une image. En regardant les différentes images, demandez-leur de décider lesquelles représentent ce que signifie être fort dans le Seigneur. Demandez aux élèves de discuter des autres images et du type de force qu’elles représentent.
Pour que les croyants soient forts dans le Seigneur, ils doivent lire, étudier, mémoriser et obéir à la Parole de Dieu. Ils doivent prier et faire confiance à Dieu pour les aider à lui obéir.

Leçon biblique Daniel tient bon

(Cette histoire est un guide pour vous en tant qu'enseignant. Pendant que vous étudiez Daniel 1, priez pour que Dieu vous permette d'enseigner à vos élèves, en leur enseignant un langage et des applications adaptés à leur âge. Après avoir étudié Daniel 1, lisez cette leçon et adaptez-la pour le besoins de votre classe. Ceci est juste un guide pour vous aider avec quelques idées.)

Intro :
Avez-vous déjà été puni ou avez-vous déjà dû souffrir lorsque quelqu'un d'autre a fait quelque chose de mal ? Peut-être étiez-vous le seul enfant à rester assis tranquillement dans votre classe pendant que tout le monde parlait et que le professeur vous disait de ne pas le faire. Comme tout le monde désobéissait, le professeur a obligé tout le monde à rester à l’intérieur et à ne pas jouer pendant la récréation.
Si cela vous est déjà arrivé, vous savez que cela ne fait pas du bien d'être puni pour la désobéissance des autres. Dieu veut toujours que vous fassiez des choix judicieux et que vous lui fassiez confiance lorsque les autres autour de vous ne sont pas obéissants.

Ouvrez votre Bible au chapitre 1 de Daniel.
Dans notre histoire d'aujourd'hui, un jeune homme nommé Daniel et ses trois amis, Hananiah, Mishael et Azariah, se sont retrouvés dans une situation exactement comme je viens de vous la décrire. Ces jeunes hommes avaient entre 15 et 16 ans. Ils vivaient dans un pays appelé Juda et étaient parents du roi de Juda. Nous ne lisons nulle part que ces jeunes hommes faisaient quelque chose de mal. Nous pouvons supposer qu’ils menaient une vie qui plaisait à Dieu et lui obéissaient.
Malheureusement, la plupart des habitants du pays de Juda n’obéissaient pas à Dieu. Dieu a donné à son peuple, les Juifs, le pays dans lequel ils vivaient. Quand il leur a donné ce pays pour y vivre, il a promis que tant que le peuple lui obéirait, il les bénirait, prendrait soin d'eux et les laisserait vivre dans ce pays. ( Deutéronome 28:1-14 ) Eh bien, tout comme les gens autour de nous aujourd'hui, les gens ont oublié ou ignoré les paroles de Dieu. Ils n’ont pas obéi à la Parole de Dieu et ont adoré d’autres dieux au lieu du Seul Vrai Dieu. La désobéissance à la Parole de Dieu est un péché. Le péché de son peuple a rendu Dieu très triste qu’il ait choisi de lui désobéir, de se prosterner et d’adorer des dieux qui n’étaient même pas réels.
Tout comme Dieu a promis de bénir son peuple et de prendre soin d’eux lorsqu’ils lui obéiraient, Dieu a promis qu’il les punirait s’ils choisissaient de pécher. ( Deutéronome 28 : 15-68 )
Dieu est patient et aimant avec son peuple. Il a envoyé des prophètes pour avertir le peuple que s’il ne se détournait pas de son péché et ne revenait pas à lui, il allait le punir. Dieu a patiemment laissé passer de nombreuses années pour donner à ses enfants une chance de se détourner de leur péché de désobéissance et de revenir à lui, de l’adorer et de lui obéir. Son peuple a choisi d’être têtu et désobéissant. Dieu tient toujours Sa Parole. Les enfants de Dieu choisissaient de continuer à pécher. Dieu devait les punir pour leur désobéissance.
La punition de Dieu pour la désobéissance de ses enfants était de permettre aux gens qui étaient des ennemis de Juda d'entrer dans le pays où vivaient les enfants de Dieu. Ces ennemis étaient appelés Babyloniens. (Si vous avez une carte montrant où se trouve Babylone par rapport à Juda) Les Babyloniens sont entrés en Juda et à Jérusalem et ont capturé de nombreuses personnes et les ont ramenés comme prisonniers dans le pays de Babylone. Le peuple de Dieu ne pouvait plus vivre dans le pays que Dieu lui avait donné. Ils devraient désormais vivre dans un pays étranger avec des gens qu'ils ne connaissaient pas et qui adoraient de nombreux faux dieux. Ils seraient des esclaves ou des serviteurs du peuple babylonien.
Cette histoire du peuple de Dieu nous amène directement au chapitre 1 de Daniel. Nous ne savons pas grand-chose des familles qui ont perdu leurs enfants à cause des soldats qui les ont capturés. Sur la base de ce que nous allons apprendre sur Daniel et ses 3 amis, nous devons croire qu'ils avaient des parents pieux qui leur ont enseigné les lois de Dieu et l'importance de lui obéir. Peut-être que lorsque leurs parents ont élevé leurs enfants et ont vu la plupart du peuple de Dieu lui désobéir, ils savaient que Dieu tient Sa Parole et voulaient que leurs enfants soient prêts à défendre Dieu, peu importe où ils se trouvent. Peut-être savaient-ils que, parce que le peuple de Dieu était si méchant, ils savaient qu'il existait une possibilité que de leur vivant leurs enfants soient emmenés comme prisonniers. ( Deutéronome 28:41 )
Même si Daniel était un jeune homme qui aimait Dieu et lui obéissait, il fut capturé et emmené à Babylone avec les autres. Lui et ses amis se sentaient peut-être tristes et confus, mais parce qu’ils croyaient en Dieu et connaissaient ce que sa Parole enseigne, ils devaient pouvoir croire que Dieu prendrait soin d’eux même dans un endroit qui n’était pas leur maison.
Lorsque Daniel et ses trois amis étaient à Babylone, le roi Nabuchodonosor donna des ordres à un homme nommé Ashphénaz. Il voulait qu'Ashphénaz aille vers les jeunes hommes qui avaient été faits prisonniers de Juda et cherche des jeunes hommes qui étaient (demandez à un volontaire de lire 3-4 décrivant ce que Nabuchodonosor recherchait) beaux, intelligents et qui apprenaient vite. Le roi Nebucadnetsar voulait que ces jeunes gens travaillent pour lui dans son royaume et il voulait que les meilleurs d'entre eux travaillent pour lui.
Ashphénaz choisit Daniel, Hananiah, Mishael et Azariah ainsi que de nombreux autres jeunes hommes qui étaient beaux, intelligents et qui apprenaient vite.
(Si vous aviez préparé les noms sur du papier construction, c'est ici que vous les utiliseriez.) Le roi prenait bien soin de ces jeunes hommes. Il ne voulait plus qu'ils portent leurs noms juifs, alors il a renommé Daniel et ses trois amis. Leurs noms babyloniens étaient Beltshatsar, Shadrach, Meshach et Abednego. Ces noms leur ont été donnés pour leur faire oublier leurs anciens noms. Leurs anciens noms étaient des noms qui leur faisaient penser au Seul Vrai Dieu. Le nom de Daniel signifiait que Dieu est mon juge. Hananiah signifie Dieu est miséricordieux. Mishael veut dire qui est comme Dieu ? Et Azariah signifie que Dieu est mon aide. Désormais, leurs nouveaux noms étaient des noms d’idoles babyloniennes ! Nabuchodonosor voulait qu’ils oublient le Seul Vrai Dieu qu’ils adoraient.
Le roi offrait également aux jeunes hommes de délicieux repas pris à sa table. Ils étaient autorisés à manger les aliments riches et délicieux que le roi aime manger. Ils pouvaient aussi boire le vin qu'il buvait.
Le peuple babylonien n’adorait pas le Seul Vrai Dieu. Ils adoraient de faux dieux qui ne sont pas du tout des dieux. Ils organisaient des célébrations et adoraient leurs dieux d’une manière qui ne plaisait pas au Seul Vrai Dieu. Parfois, ils prenaient de la viande et l'offraient en cadeau à leurs dieux, puis ils cuisinaient et mangeaient la nourriture. Parfois, ils versaient du vin sur leur cadeau à leurs dieux et buvaient le reste du vin.
Lorsque Daniel vit la nourriture que le roi leur donnait à manger, il sut qu'il ne pouvait pas manger cette nourriture. Daniel voulait obéir à Dieu et manger les aliments que Dieu lui avait dit de manger. Les Babyloniens mangeaient de la viande de porc et les Juifs n’étaient pas autorisés à manger cette viande. Il y avait d'autres aliments que mangeaient les Babyloniens et que Daniel savait qu'il ne devrait pas manger, surtout si la nourriture avait été offerte aux idoles.
Demandez à un volontaire de lire le verset 8. Daniel a décidé qu’il ne pécherait pas contre Dieu en mangeant de la nourriture que Dieu ne voulait pas qu’il mange. Lorsque Daniel a décidé de ne pas pécher contre Dieu, il lui a fallu du courage pour prendre position et aller parler à Ashphénaz de sa décision. Daniel était prisonnier. Les prisonniers ne disent pas à leurs responsables ce qu’ils feront ou ne feront pas. La décision de Daniel aurait pu lui coûter la vie. Il n'a pas permis d'avoir peur du « et si je suis mis à mort ? empêchez-le de prendre position pour obéir à Dieu.
Daniel dit à Ashphénaz qu'il ne pouvait pas manger la nourriture que le roi leur donnait à manger.

Lorsque nous obéissons à Dieu, il bénit notre obéissance . Nous ne saurons pas toujours comment Il fera cela, mais dans la situation de Daniel, c'est ainsi que Dieu l'a béni. (Lire le verset 9) Dieu avait travaillé dans le cœur d'Ashphénaz et lui avait fait aimer Daniel. Bien qu’Ashphénaz aimait Daniel, il avait peur du roi. Il dit à Daniel : « Je crains que le roi ne voie que tu n'es pas en bonne santé parce que tu n'as pas mangé sa nourriture. S’il vous voit mal en point, il me mettra à mort.
Ashphénaz a confié la responsabilité de Daniel à un homme nommé Melzar (LSG). Daniel a demandé à Melzar s'il pouvait passer un test. Il a demandé si lui et ses trois amis pouvaient manger des légumes et boire de l'eau pendant dix jours. Si, à la fin des dix jours, ils avaient l'air pire que ceux qui mangeaient la nourriture du roi, alors il pouvait le punir comme bon lui semblait.
Melzar a accepté le test et à la fin des dix jours, la Bible (demandez à un volontaire de lire le verset 15) dit que Daniel et ses trois amis avaient l'air en meilleure santé que ceux qui mangeaient la nourriture du roi. Depuis que Daniel et ses amis ont réussi le test, ils n’ont plus eu à manger la nourriture du roi et ont pu obéir à Dieu.
Chaque fois que Daniel et les trois amis s'asseyaient à table avec tous les autres jeunes gens s'entraînant pour servir le roi, ils étaient différents des autres. Pendant que d'autres mangeaient toute la riche nourriture de la table du roi et buvaient du vin, Daniel et ses amis mangeaient des légumes et buvaient de l'eau. La Bible ne dit rien, mais je me demande si les gens ne les ont pas taquinés ou n'ont pas essayé de les inciter à manger cette nourriture délicieuse ?
Les croyants vivent des situations similaires et celle qui nous vient à l’esprit est de baisser la tête avant chaque repas et de remercier Dieu pour notre nourriture. Parfois, il est difficile de faire cela dans un groupe de personnes qui ne prient pas avant de manger. Nous devons avoir le courage de baisser la tête et de remercier tranquillement Dieu pour notre nourriture avant de manger, même si les autres ne le font pas. Dieu nous bénira et il utilise souvent ce simple acte de foi pour nous donner l’occasion de parler avec les autres de Dieu et des raisons pour lesquelles nous disons une prière avant de manger.
À la fin des trois années, le roi Nabuchodonosor a appelé tous les jeunes gens à se présenter devant lui afin de leur poser des questions et de voir s'ils pouvaient travailler dans son royaume. Alors qu'il parlait avec tous les jeunes hommes, le roi était très impressionné par Daniel et ses trois amis. Demandez à un volontaire de lire les versets 19-20. Le roi les trouva dix fois meilleurs que tous les sages qu'il avait déjà en activité dans son royaume.
Nous avons commencé notre leçon en expliquant à quel point il est décevant d'être puni alors que nous n'avons pas désobéi. Daniel et ses amis ont choisi d'obéir à Dieu même s'ils ne comprenaient pas. Ils ont fait des choix judicieux dans un pays qui n’adorait pas le Seul Vrai Dieu. Dieu les a bénis en permettant au roi de les considérer comme meilleurs que les autres et en leur permettant de travailler dans son royaume pour lui. Dieu avait un plan pour Daniel et ses trois amis et parce qu’ils ont choisi de lui faire confiance et de lui obéir, Dieu a pu les bénir au milieu de circonstances difficiles.


Questions de révision :
Jouez à un jeu de tic tac toe et permettez à chaque équipe de répondre à une question et si elle répond correctement, elle peut placer un x ou un o sur le tableau.

• Pourquoi Dieu a-t-il dû punir le peuple juif ?
• Comment Dieu a-t-il puni le peuple juif ?
• Qui a pu souffrir à cause de la désobéissance des autres dans notre histoire ?
• Quel genre de jeunes hommes le roi voulait-il qu’Ashphénaz recherche ?
• En quel nom le nom de Daniel a-t-il été changé ?
• En quoi le nom de Hanania a-t-il été changé ?
• En quoi le nom de Mishael a-t-il été changé ?
• En quoi le nom d’Azariah a-t-il été changé ?
• Pourquoi Daniel ne voulait-il pas manger la nourriture du roi ?
• Qu’est-ce que Daniel a demandé à manger pendant dix jours ?
• Qui a trouvé que Daniel et ses amis étaient 10 fois meilleurs que les autres jeunes hommes ?

Questions bonus :
donnez la signification du nom de Daniel, Hananiah, Mishael et Azariah. Donnez la signification de leurs noms babyloniens.

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