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    Leçon

    Titre de la leçon: Serviteur méchant et ingrat
    Thème: Miséricorde

    Lecture: Matt. 18: 23-35

    Verset à mémoriser: Matthieu 18:32
    Texte du verset à mémoriser: Je t'ai pardonné toute cette dette.

    Point 1: Il y a une journée de règlement de comptes. Et ça vient aussi pour nous.
    Point 2: Ils lui devaient - pas de litige! RIEN À PAYER. Il l'avait gaspillé ou il l'avait perdu ou autre chose et le COÛT allait être plus grand qu'il ne l'avait jamais rêvé Mt. 18:25
    Point 3: demande miséricorde et temps - ce qu'il ne mérite aucun. Vous en avez bien plus - PARDONNÉ - pourquoi? Son Maître est ému de compassion (pitié qui touche l'être tout entier!) A ses propres frais - Il a pardonné.
    Point 4: Quelle leçon le premier débiteur a-t-il apprise? Aucune. Qu'est-ce que la bénédiction qu'il a reçue si librement a fait pour lui? Rien. Quelle tristesse - il en va de même pour tant de gens aujourd'hui qui ont reçu miséricorde de la part du Seigneur qui a contracté leur dette et supporté le prix lui-même. N'oubliez pas que quelqu'un regarde tout ce que nous faisons, et voit quelles leçons nous avons tirées de son amour pour nous.

    Notes: Parler très prudemment - Le talent vaut probablement environ (750 onces d'argent) 1000 $. - Cela fait un peu plus d'UN MILLION dû pour le 1er débiteur. Cent sous équivaut à 7 500 $, soit 100 jours de travail à 75 $.

    Résumé: Il y a eu une autre journée de calcul pour cet homme qui n'a jamais appris la leçon! Et il n'y a eu aucune pitié pour lui en ce jour-là.

     

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    Leçon

    Cette leçon est basée sur la parabole de Jésus des ouvriers. C'était sa réponse quand les disciples ont demandé: «Qui alors peut être sauvé?» Et la question de Pierre de quelle sera la récompense pour eux depuis qu'ils ont tout quitté pour suivre Jésus. Cette leçon a été préparée pour les classes plus âgées de l'école élémentaire du dimanche, mais elle pourrait être adaptée pour les élèves plus jeunes et plus âgés. Après la leçon, vous trouverez des ressources supplémentaires qui vous aideront à vous préparer aux besoins individuels de votre classe.

    Histoire biblique: la parabole de Jésus des ouvriers
    Écriture: Matthieu 19:23 - 20:16
    Groupe d'âge cible: 9 à 12 ans
    Contexte d'apprentissage: École du dimanche
    Vous pouvez aider : veuillez laisser vos commentaires et suggestions pour ce plan de leçon. D'autres bénéficieront de vos idées.

    Objectifs d'apprentissage:

    • Les élèves apprendront que le salut est un don de Dieu et ne peut être gagné.
    • Dieu récompense les croyants pour leur service fidèle.
     

    Activités: Pendant leur arrivée, les élèves ont des activités pour les engager dans la préparation de la leçon. Notre classe suit immédiatement une autre classe, donc nous gardons généralement les activités simples pour ne pas prendre trop de temps à mettre en place et ne pouvons pas nous impliquer avec les étudiants. Nous avons des étudiants qui aiment s'asseoir et colorier, d'autres qui aiment construire une tour de culbutage, empiler des dominos, jouer à un jeu de mémoire, etc. les autres sur un tableau de flanelle pour raconter une histoire. Cela change chaque semaine ce que l'activité pourrait être, mais nous essayons d'avoir des activités liées à l'histoire d'une manière ou d'une autre.

    Verset à mémoriser: Éphésiens 2: 8-9 (NIV) «Car c'est par la grâce que vous avez été sauvé, par la foi - et non par vous-même, c'est le don de Dieu - et non par les œuvres, afin que personne ne puisse se vanter. "

    Activité pour enseigner le verset: Si vous n'avez pas d'affiche prédéfinie, vous pouvez préparer une affiche qui a en haut quelque chose qui représente Dieu / ciel. (Nuages ​​/ rayons dorés) Au bas de l'affiche quelque chose qui représente la terre. Dessinez quatre échelles 2 de chaque côté (gardez un espace au centre pour placer une croix qui va de la terre à Dieu) qui n'atteignent pas le ciel. Si vous faites votre propre affiche, vous pouvez faire des échelles sur des morceaux de papier de construction séparés avec ces titres: Titre de chaque échelle (Bonnes œuvres, autres dieux, église et famille chrétienne) Pour impliquer davantage les élèves, vous pouvez leur demander de placer l'échelle sur l'affiche pendant que vous discutez des différentes façons dont les gens essaient d'aller au paradis. 
    Une autre option pour impliquer plus d'étudiants: des bouts de papier qui tiendraient sur les échelons de l'échelle qui relèveraient de ces catégories, c'est-à-dire les bonnes oeuvres, donner de l'argent, d'autres dieux-amis, aller à l'école du dimanche de l'église, père de famile chrétien ou pasteur). Une fois toutes les échelles placées sur l'affiche, tournez l'attention des élèves sur le verset à mémoriser (écrit au tableau) et demandez ce que dit la Parole de Dieu pour sauver les gens. Demandez à un élève de placer la croix au centre des deux échelles et de déclarer que la seule façon d'avoir une relation avec Dieu et de vivre pour toujours au ciel est par la foi en Jésus-Christ. 

    Leçon biblique Parabole des ouvriers:

    Cette leçon est destinée à vous aider dans votre processus de préparation. En tant qu'enseignants, nous sommes tous uniques dans la façon dont Dieu nous a créés pour enseigner. La façon dont je me prépare est d'abord de prier et de demander à Dieu de m'aider à préparer la leçon pour les besoins de notre classe. (Notre église utilise le curriculum de la lumière de l'Évangile. Ces leçons sont préparées en fonction de la série dans laquelle nous sommes à l'époque.) Je lui demande de m'aider à avoir des applications et des activités adaptées à l'âge qui aideront les élèves à comprendre la leçon. (Parfois, j'utilise les suggestions données dans le matériel pédagogique, mais souvent je ne le fais pas.) En lisant le passage des Écritures, je note toutes les pensées qui me viennent à l'esprit et je continue d'étudier le passage. Après avoir prié et étudié le passage des Écritures, je commence à taper ce que j'ai l'impression que le Seigneur veut que j'enseigne. Je suis un apprenant visuel donc si c'est écrit je m'en souviens mieux. Une fois que j'ai fini de dactylographier la leçon, je l'ai relue et je fais des ajustements lorsque le Seigneur me montre de nouvelles choses ou des choses à retirer. Ma prière avant d'enseigner la leçon est que Dieu me permettrait de dire ses paroles aux étudiants et de m'aider à me souvenir de tout ce qu'il veut que je dise et à m'empêcher de dire tout ce que je ne devrais pas dire. On me rappelle que ce n'est pas par ma propre force ou par ma propre puissance que cette leçon sera enseignée, c'est seulement par l'Esprit de Dieu que ces étudiants recevront quelque chose (Zacharie 4: 6). 
    Lorsque j'enseigne notre classe, je ne lis pas la leçon que j'ai tapée. Je compte sur le Saint-Esprit pour enseigner à travers moi et parfois ce que je dis n'a jamais été écrit sur la page. Je dis cela pour vous encourager en tant qu'enseignant que Dieu vous a donné un cadeau et un privilège pour enseigner aux étudiants et Il vous équipera et vous permettra d'enseigner votre classe de la manière qui vous convient le mieux. Tout ce que nous pouvons faire comme ses serviteurs est d'être fidèles dans la prière et la préparation et nous devons lui faire confiance pour faire le travail à travers nous. Que Dieu vous bénisse, vous et votre classe.

    Avant le début de la leçon, donnez une copie à tous les élèves sans Bible afin qu'ils puissent suivre le cours de l'Écriture en leur donnant l'occasion de lire les versets pendant que vous enseignez.

    Ouvrons nos Bibles à Matthieu 19:23.

    Lorsque Jésus enseignait à ses disciples plusieurs fois, il a utilisé des paraboles ou des histoires pour les aider à mieux comprendre. Aujourd'hui, nous allons découvrir l'une des paraboles qu'il a enseignées à ses disciples. Avant que Jésus ne commence à enseigner la parabole, ses disciples lui ont posé deux questions. La première question se trouve au verset 25. Choisissez un volontaire pour lire le verset 25. Les disciples sont étonnés parce que Jésus a dit qu'il était plus facile pour un chameau de passer par le trou d'une aiguille que pour un homme riche d'entrer au ciel. Pour comprendre pourquoi les disciples ont été choqués par ce que Jésus a dit, nous devons comprendre ce qu'ils croyaient des riches. À cette époque, les gens croyaient que si vous étiez riche, vous étiez béni de Dieu. Puisque vous avez été béni par Dieu, cela signifiait que vous étiez juste et que si vous étiez juste, vous iriez au ciel. Jésus voulait que ses disciples connaissent la vérité sur Dieu et la manière d'aller au ciel. Il avait besoin d'eux pour savoir que ce qu'ils croyaient des riches n'était pas la vérité de Dieu. Quand Jésus a dit cela, les disciples voulaient savoir si les riches ne pouvaient pas être sauvés, qui le pourrait? Jésus leur a répondu en disant (volontaire, lire le verset 26) «Avec l'homme, c'est impossible, mais avec Dieu, tout est possible.». Vous vous souvenez de notre verset de mémoire pour aujourd'hui? Comment sauver quelqu'un? Ce n'est qu'un don de Dieu. Il peut sauver les gens les plus pauvres et les plus riches, mais ce n'est pas à cause de leur pauvreté ou de leur richesse qu'il les a sauvés, c'est à cause de sa miséricorde et de sa bonté. (2 Timothée 1: 9 , Tite 3: 5 )

    Après avoir entendu cela, Pierre a posé à Jésus la deuxième question avant que Jésus ne raconte la parabole des ouvriers. Lisez le verset 27. Pierre voulait savoir quelle serait la récompense pour lui et les autres parce qu'ils ont tout laissé pour suivre Jésus. Jésus a dit qu'ils seraient récompensés de tout quitter et de le suivre.

    Jésus a toujours eu un but quand il a enseigné une parabole et à cause de ces deux questions, il a voulu aider les disciples à comprendre que personne ne peut gagner le don de salut de Dieu et il décide comment récompenser chacun de ses serviteurs.

     

    Jésus commence à raconter cette parabole (Matthieu 20: 1-16). Il a dit que le Royaume de Dieu est comme un homme qui possédait une vigne. Un vignoble est un endroit où les raisins sont cultivés. Il y a toujours beaucoup de travail à faire dans un vignoble et l'homme qui possédait ce vignoble devait embaucher des ouvriers. Que pensez-vous qu'une partie du travail serait dans un vignoble? Un jour tôt le matin vers 6 heures du matin, il a trouvé un groupe de personnes qui ont accepté de travailler pour un denier (à l'époque biblique, c'était le paiement d'une journée de travail). Le groupe de travailleurs s'est rendu au vignoble et a commencé à travailler. (Si vous avez une horloge d'enseignant comme accessoire, vous pouvez l'utiliser et déplacer les aiguilles pour les heures où le propriétaire foncier embauche des travailleurs.)

    Vers 9 heures du matin, le propriétaire est allé voir d'autres personnes debout sur le marché et leur a dit que s'ils allaient travailler dans son vignoble, il les paierait équitablement. Il ne leur a pas dit exactement ce qu'il paierait comme il l'avait fait pour le premier groupe. Il a juste dit qu'il leur paierait tout ce qui est juste. Ce groupe de personnes a accepté de travailler pour le propriétaire et a commencé à travailler dans son vignoble à 9 heures du matin.

    Le propriétaire est retourné au marché à midi et a trouvé un autre groupe de personnes à qui il avait demandé de travailler pour lui. Ils ont dit oui et sont partis travailler dans sa vigne.

    À 3 heures, le propriétaire est retourné au marché et a embauché un autre groupe de personnes pour travailler dans son vignoble et ils sont partis travailler pour le propriétaire.

    Une journée de travail typique se déroulait de 6 h à 18 h. Ce que le propriétaire foncier a ensuite fait était incroyable, car il ne restait qu'une heure à la journée de travail. Il est retourné au marché à 5 heures et a vu un groupe de personnes qui se tenaient juste autour. Il leur a demandé: «Pourquoi êtes-vous resté ici toute la journée à ne rien faire?» Ils ont répondu à l'homme et ont dit: «Parce que personne ne nous a embauchés.» Le propriétaire a dit à ce groupe de travailleurs qu'ils pouvaient aller travailler dans son vignoble. Même s'il ne restait qu'une heure à la journée de travail, ils ont accepté de travailler.

    Alors que nous pensons à la parabole que Jésus a racontée jusqu'à présent, utilisons notre imagination et essayons de penser à ce que cela aurait été à la vigne ce jour-là. Pour nous aider à comprendre, réfléchissons à ce que nous ressentirions. Supposons que vous partagiez une chambre avec votre frère / sœur. Votre chambre est un désastre. Des vêtements, des livres, des jouets et des morceaux de papier que vous n'avez pas mis à la poubelle sont partout. Votre maman dit que lorsque vous nettoyez votre chambre, vous pouvez aller dans votre restaurant préféré et manger ce que vous voulez sur le menu. Vous acceptez de nettoyer la pièce et de commencer à réfléchir à l'endroit où vous souhaitez manger et à ce que vous pourriez commander. Alors que vous ramassez les vêtements sales de votre frère qui ne sont jamais arrivés au panier, vous vous demandez pourquoi il n'est pas là pour vous aider. Il est en bas dans la cuisine et travaille sur un projet d'école qui doit arriver le lendemain. Vous travaillez dur pendant près de deux heures pour nettoyer la pièce. Lorsque vous avez presque terminé, votre frère arrive pour aider à terminer. Cela prend environ 15 minutes et enfin votre chambre est en parfait état.

    En revenant à la parabole de Jésus, nous verrons ce que les ouvriers qui ont travaillé toute la journée ont ressenti à l'égard des ouvriers qui sont venus plus tard. Regardons le verset 8. À la fin de la journée, le propriétaire a réuni tous ses travailleurs. Il a dit à l'un de ses hommes de payer les ouvriers. Il lui a donné pour instructions de payer les ouvriers qui ont commencé à travailler à 5 heures du matin et de payer ceux qui ont commencé à travailler à 6 heures du matin en dernier.

    Comme tous les travailleurs sont réunis, l'homme en charge de payer les travailleurs a appelé le groupe qui a commencé à travailler à 5 heures du matin. Chacun regardant, il tend à chacun un denier. Ensuite vient le groupe qui a commencé à 3 heures et ils ont chacun reçu un denier. La même chose se produit pour le groupe qui a commencé à midi et à 9 heures. Enfin, les travailleurs attendent là pour recevoir leur paiement. Voyant que ceux qui travaillaient moins qu'eux recevaient un denier, ils ont pensé qu'ils recevraient plus d'argent parce qu'ils travaillaient toute la journée. Lorsqu'ils ont tendu la main et reçu un denier, ils ont commencé à se plaindre. Lisons le verset 12 pour découvrir ce qu'ils ont dit. Ils n'avaient pas l'impression que le propriétaire foncier était juste.

    Le propriétaire foncier répond en disant qu'il avait été juste. Il a donné à ces travailleurs exactement ce qu'ils avaient convenu avant de commencer. Parce qu'il était le propriétaire foncier, il avait le droit de donner à chaque groupe de travailleurs ce qu'il voulait donner.

     

    Revenons à notre histoire sur le nettoyage de la pièce que vous partagez avec votre frère / sœur. Lorsque votre maman vient inspecter la pièce, elle est satisfaite de l'apparence de votre pièce. Elle vous dit à vous et à votre frère de vous préparer à partir afin que vous puissiez sortir manger pour le déjeuner. Lorsque vous arrivez au restaurant que vous avez choisi, votre maman vous dit à tous les deux de choisir ce que vous voulez dans le menu. Comment pensez-vous que vous vous seriez senti en voyant votre frère recevoir la même récompense que vous avez reçue et qu'il n'a travaillé que quinze minutes? Vous pouvez avoir l'impression que votre frère ne mérite pas d'avoir le privilège de manger quoi que ce soit sur le menu comme vous le faites parce que vous avez fait tout le travail. Vous pourriez avoir l'impression que ce que votre mère permet à votre frère de faire n'est pas juste.

    Jésus voulait que ses disciples comprennent que Dieu est juste dans la façon dont il récompense chacun de ses serviteurs. Jésus a terminé la parabole en disant (demandez au volontaire de lire le verset 16): «Ainsi, le dernier sera le premier et le premier sera le dernier.» Jésus savait que les disciples pourraient être tentés de devenir orgueilleux dans leur travail pour lui et ils pourraient se sentir comme les ouvriers du vignoble qui travaillaient toute la journée.

    La parabole était d'enseigner aux disciples que Dieu ne traite pas mieux ceux qui ont travaillé plus longtemps que ceux qui ont commencé plus tard. Il les considère comme tout aussi importants pour l'œuvre dans Son Royaume. La connaissance de cette vérité devrait empêcher tous les croyants d'être fiers de la durée ou de la grandeur de leur travail pour Dieu. Tout comme Jésus a enseigné à ses disciples que le salut est un don de Dieu à quiconque l'accepte, il voulait aussi qu'ils sachent que chaque personne qui travaille dans son royaume sera récompensée de la manière que Dieu choisira. 
    Notre salut est un don de Dieu et nous n'avons rien fait pour le gagner et cela nous empêche de nous vanter. Il en va de même pour notre service pour Dieu. Servir Dieu est un don et nous devons le servir fidèlement sans penser que nous sommes plus importants que quelqu'un d'autre qui sert Dieu d'une manière différente. Personne n'a gagné son chemin vers le ciel? et personne n'a le droit de se vanter de comment ou combien de temps ils ont servi Dieu. Le travail de chacun est précieux pour Dieu.

    Message de salut / Clôture:

    Il y a trois mots avec lesquels je veux terminer notre histoire.

    Le premier mot est APPEL.

    Dieu offre son don du salut à tous. ( Jean 3:16 , 2 Pierre 3: 9 ). Une façon d'imaginer cela dans nos esprits est de penser à Dieu appelant des hommes, des femmes, des garçons et des filles au téléphone (utilisez un téléphone jouet ou un vrai téléphone comme accessoire). Il a un message de Bonne Nouvelle que son Fils Jésus est mort sur la croix pour nos péchés, a été enterré et est revenu à la vie le troisième jour afin que nous puissions être sauvés. Si quelqu'un vous appelle ou que je vous téléphone, nous avons le choix de décrocher le téléphone et d'y répondre, n'est-ce pas? Nous pouvons rester là et regarder le téléphone pendant qu'il sonne, mais ne décrochez jamais pour savoir qui appelle et entendre ce qu'ils ont à dire. C'est la même chose avec l'appel de Dieu. Dieu a aimé le monde et a envoyé son fils afin que nous puissions être sauvés. Mais à moins de répondre à son appel et de croire en Jésus par la foi, nous ne pouvons pas être sauvés.

    Le deuxième mot est COMMANDEMENT.

    Être commissionné, c'est avoir un travail à faire. Lorsqu'une personne répond à l'appel de Dieu à être sauvé, il lui donne un travail à faire. Matthieu 28: 19-20 Chaque personne est créée avec des capacités pour faire le travail que Dieu lui a donné de faire. Éphésiens 2:10 Personne ne sait combien de temps ils resteront sur cette terre avant que Dieu ne les appelle à la maison pour être avec lui dans le ciel. Les croyants doivent commencer à faire le travail que Dieu leur a donné pour que d'autres puissent faire partie de Son Royaume.

    Le dernier mot est RECOMPENSÉ.

    Récompensé est un autre mot pour le paiement. Les croyants seront récompensés par Dieu pour le travail qu'ils font pour lui. Apocalypse 22:12

    -De quel mot avez-vous besoin pour demander de l'aide à Dieu ce matin? Avez-vous répondu à «l'appel» à salut? Si vous ne l'avez pas fait, vous pouvez nous parler et nous pouvons vous montrer de la Bible comment vous pouvez être sauvé. 
    -Si vous avez été sauvé, obéissez-vous à la Commission de Dieu? Êtes-vous obéissant à servir Dieu dans votre école, votre maison et votre quartier afin que les autres puissent savoir comment être sauvés? 
    -En servant Dieu, travaillez-vous fidèlement pour lui, en faisant de votre mieux? Dieu voit votre fidélité et votre obéissance et Il vous récompensera un jour. Une des plus grandes récompenses qu'un croyant puisse entendre quand il se tient un jour devant Dieu dans le ciel est d'entendre les mots: «Bravo, bon et fidèle serviteur! ” Matthieu 25: 21a Vous n'êtes jamais trop jeune pour servir fidèlement Dieu.

    Terminez par la prière.

    Questions de révision:

    1. Comment une personne est-elle sauvée? (par la foi)
    2. Quelles sont les deux questions auxquelles Jésus a répondu avant de raconter la parabole des ouvriers? (Qui peut être sauvé? Quelle sera notre récompense?)
    3. Qu'est-ce qu'une parabole? (une histoire que Jésus a racontée pour aider les disciples à mieux comprendre les voies de Dieu)
    4. À quelle heure le propriétaire a-t-il embauché son premier groupe de travailleurs? (6 h)
    5. Qu'a-t-il accepté de leur payer? (un denier)
    6. À quelles autres occasions le propriétaire a-t-il embauché des travailleurs? (9 h 00, 15 h 00 et 17 h 00)
    7. Qu'est-ce qu'il a dit qu'il les paierait pour leur travail? (ce qui est juste)
    8. Dans quel ordre les travailleurs ont-ils été payés? (du dernier au premier)
    9. Pourquoi les travailleurs embauchés ont-ils d'abord grommelé? (ils s'attendaient à être payés davantage parce qu'ils travaillaient plus longtemps)

    Ressources supplémentaires:



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    Galerie extraite de Free bible Images

    Parabole des ouvriers dans la vigne

     

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    Leçon

    Fournitures Un sac non transparent avec une lampe de poche qui est dedans et allumée

    DEMANDEZ

    • Bonjour
    • Levez le sac avec une lampe de poche ] Peux-tu me dire ce que c'est? (Un sac!)
    • C'est un sac! Et il contient quelque chose de spécial à l'intérieur. Pouvez-vous me dire ce qu'il y a dedans? (Non, parce que nous ne pouvons pas voir à l'intérieur du sac!)
    • Oh, d'accord… vous ne pouvez pas voir à l'intérieur du sac! Ici - et si je sors quelque chose du sac, pouvez-vous me dire ce que j'ai? [ Sortez la lampe de poche du sac ] (c'est une lampe de poche!)
    • La lampe de poche est-elle allumée? (Oui)
    • Et qu'est-ce que les lampes de poche vous aident à faire? (Voir dans le noir!)
    • Alors, qu'en pensez-vous… Même lorsqu'elles sont allumées, les lampes de poche vous aident-elles à voir dans le noir lorsqu'elles sont dans un sac comme celui-ci? (Non)

     

    DITES  

    • Dans l'histoire des Écritures d'aujourd'hui, Jésus dit à ses disciples qu'ils sont la lumière du monde.
    • En d'autres termes, Jésus dit à ses disciples qu'ils doivent être des lampes de poche qui font briller la lumière, l'amour et la guérison de Dieu.
    • Ce faisant, ils aideront tout le monde autour de eux à voir la meilleure façon de vivre de Dieu.
    • Et quand nous pouvons voir la meilleure façon de vivre de Dieu, alors l’idée est qu’il y aurait plus de paix, d’amour et de patience dans le monde.
    • En d'autres termes, nous ne nous heurterions pas l'un l'autre sans nous pousser, sans nous aimer autant, n'est-ce pas?
    • C'est pourquoi Jésus dit aussi à ses disciples de ne pas cacher la lumière de Dieu, de ne pas garder ce qu'ils savent de Dieu dans un sac où il ne peut pas être vu, mais de la laisser briller!
    • Parce que l’intérêt d’une lampe de poche est d’aider les gens à voir. Cela ne sert à rien si vous laissez une lampe de poche allumée, mais cachée tout le temps.

     

    PARTAGEZ la bonne nouvelle 

    • Ainsi, la même chose que Jésus a dite à ses disciples dans l'histoire des Écritures d'aujourd'hui est également vraie pour nous.
    • Nous pouvons aussi inviter la lumière de Dieu dans nos vies.
    • Et puis, tout comme les disciples de Jésus, nous pouvons aussi être des lampes de poche pour Dieu et aider ceux qui nous entourent à mieux voir et connaître la lumière, l'amour et la guérison de Dieu.
    • C'est la bonne nouvelle pour aujourd'hui.

     

    Prière de clôture

    • Prions. C'est une prière à répéter après moi.

    Cher Dieu…

    Merci pour Jésus…

    … Qui nous enseigne…

    … Comment recevoir et partager…

    … Ta lumière, ton amour et ta guérison.

    Merci et Amen.  

     

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    Leçon

    fourntiure: dessins imprimés

    DEMANDEZ 

    • Bonjour!
    • Imaginons que vous vouliez que quelqu'un dessine des images pour vous.
    • Et, supposons que vous vouliez que cette personne dessine pour vous vraiment bien, et qu'il y ait deux personnes que vous pourriez choisir, mais que vous ne soyez autorisé à en choisir qu'une seule.
    • Comment pourriez-vous choisir la personne que vous voulez faire dessiner pour vous? [ Écoutez leurs idées… ]
    • C'étaient de bonnes idées. Et celui qui a dit de regarder les autres images que les deux personnes ont dessinées - c'est une très bonne idée!
    • Et il se trouve que j'ai avec moi quelques uns des dessins que des deux personnes que vous envisagez de choisir comme dessinateur.
    • Alors regardons ces dessins!
    • Cette image est faite par le dessinateur 1 [ Afficher le dessin d'un oiseau par dessinateur 1 ]
    • Pouvez-vous même dire ce que c'est!?
    • Et cette image est par le dessinateur 2 [ Montrez le dessin d'un oiseau par dessinateur 2 ]
    • Pouvez-vous croire que ce sont deux dessins de la même chose?
    • Ceci est une autre image du dessinateur 1 [ Afficher le dessin de la voiture ]
    • Et voici une autre image du dessinateur n ° 2 [ Afficher le dessin de la voiture ]
    • Ceci est le dessin du dessinateur n ° 1 [ voir image du visage ]
    • Et voici la dernière image du dessinateur n ° 2 [ voir image du visage ]
    • Donc, après avoir regardé ces images, qui choisiriez-vous pour dessiner pour vous ? [Espérons qu'ils choisiront le dessinateur n ° 2 - s'ils ne le font pas, vous voudrez alors choisir vous-même le dessinateur n ° 2 et expliquer brièvement pourquoi serait ].

     

    DITES   

    • Je soulève cette question parce que, dans l'histoire d'aujourd'hui des Écritures, Jésus raconte l'histoire d'un patron qui a cette personne qui travaille pour lui. Nous appellerons cette personne un «ouvrier».
    • Ce qui est intéressant à propos de ce travailleur, c’est que les gens le regardaient et parlaient à ce travailleur, puis décidaient s’ils aimaient le patron (ou non) de ce travailleur en raison de sa qualité de travailleur.
    • Cela rendait le travailleur très important.
    • Parce que - quand le travailleur n'était pas un très bon travailleur et qu'il était injuste envers les gens, alors les gens n'aimaient pas du tout le patron.
    • Mais quand le travailleur était un très bon travailleur et traitait les gens de manière équitable et leur donnait des cadeaux, les gens aimaient vraiment le patron.
    • À certains égards, cela ressemble beaucoup à ce que nous avons fait il y a quelques minutes à peine.
    • Quand les images étaient mauvaises, nous n'aimions pas le dessinateur (ou du moins je ne l'aimais pas)
    • Mais quand les images étaient bonnes, nous avons vraiment aimé le dessinateur (ou du moins je l'ai aimé ).

     

    PARTAGEZ la bonne nouvelle   

    • Je pense que l'une des raisons pour lesquelles Jésus a raconté cette histoire est qu'elle nous rappelle que nous pouvons être tout aussi importants pour Dieu que le travailleur pour le patron et que les images nous ont été utiles pour choisir un dessinateur .
    • Parce que, tout comme le travailleur a partagé les dons du patron avec d'autres, nous pouvons aussi partager les dons de Dieu avec d'autres
    • Certains de ces dons que nous pouvons partager sont l'amour, le pardon, l'abondance, l'appartenance, la miséricorde et la grâce de Dieu.
    • Lorsque nous faisons cela, lorsque nous donnons et que nous partageons les bons dons de Dieu avec les autres, nous pouvons alors changer - dans le bon sens - la façon dont les gens pensent à Dieu.
    • Et c'est la bonne nouvelle pour aujourd'hui! Prions.

     

    Prière de clôture

    • C'est une prière que vous répétez après moi.

    Cher Dieu,

    Merci pour les bons cadeaux…

    … Que tu nous donnes.

    Aide-nous à partager tes cadeaux…

    … Avec ceux qui nous entourent…

    … Afin qu'eux aussi…

    … Connaissent ta bonté.

    Merci et amen.

     

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