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DEMANDEZ

• Bonjour!
• Pour commencer, j'aimerais faire un petit jeu avec vous, où vous répétez tout ce que je dis.
• Prêt? [ murmure: je saurai que vous êtes prêt lorsque vous dites «prêt» ]
• Prêt? (Prêt?)
• [ dites d'une voix sourde ]: rouge (rouge), bleu (bleu), vert (vert), vert (vert), vert (vert), vert (vert).
• [ dites d'une voix vive ]: Maintenant, quelle est la couleur de l'herbe? (Maintenant, quelle est la couleur de l'herbe)
• [ Note: Ils pourraient ne pas vous répéter. Ils pourraient effectivement vous répondre avec "Verte!" ]
• Ok, c'était le jeu! Merci d'avoir joué et j'ai besoin de vous pour ne plus me répéter.
• [ S'ils vous répètent, dites-leur ceci ]: J'ai juste essayé de vous duper. Souvent, les gens oublient qu'ils sont supposés répéter tout ce que je dis et au lieu de cela, ils vont répondre à la question et dire «Vert!».
• [ S'ils ont répondu à votre question par “Vert”, dites ]: Avez-vous remarqué que je vous ai trompé? Puisque vous étiez censé répéter tout ce que j'ai dit, vous étiez censé dire «Maintenant, quelle est la couleur de l'herbe». Mais ne vous sentez pas mal, la plupart des gens se sont trompés… ( chuchotement : même les adultes de la congrégation)
• Mais ce n'était pas très gentil de ma part - n'est-ce pas - d'essayer de te duper?

DITES       

• Dans l'histoire des Écritures d'aujourd'hui, nous entendons parler d'un groupe de chefs religieux, les Sadducéens, qui essayaient de tromper Jésus d'une manière très perverse avec une question.
• Ils lui ont posé une question sur ce qui se passait après notre mort.
• Si Jésus répondait par un OUI ou un non, ils pourraient alors se moquer de lui et dire aux autres de ne pas écouter Jésus parce qu'il avait mal répondu à leur question.
• Mais Jésus savait qu'ils ne savaient rien faire et n'est pas tombé dans le piège [ ajouter si c'est vrai: tout comme (certains) tu n'es pas tombé dans le piège.]
• Ainsi, au lieu de parler de ce qui se passe après notre mort, Jésus a parlé de la façon dont Dieu est avec nous et nous aime en ce moment, parce que Dieu est le Dieu des vivants et non des morts.

PARTAGEZ la bonne nouvelle

• La réponse de Jésus est importante car elle nous aide à nous rappeler que Dieu se soucie beaucoup de chacun de nous en ce moment.
• C'est l'une des raisons pour lesquelles nous venons adorer, aller à l'école du dimanche et prier pour que nous puissions mieux connaître Dieu tout de suite .
• Et, comme nous connaissons mieux Dieu, cela signifie que nous pouvons prêter attention à l'aide, à l'amour et à la guérison de Dieu dès maintenant .
• Et en connaissant l'aide, l'amour et la guérison de Dieu dès maintenant, nous pouvons alors partager l'aide, l'amour et la guérison de Dieu avec ceux qui nous entourent en ce moment.
• Ainsi, au lieu d'attendre jusqu'à notre mort pour faire l'expérience du Royaume de Dieu, nous pouvons faire l'expérience du Royaume de Dieu dès maintenant   ET le partager avec ceux qui nous entourent - tout comme l'a fait Jésus!
• Et c'est la bonne nouvelle pour aujourd'hui - prions.

Prière de clôture

• C'est une prière qui se répète après moi.

Cher Dieu,

Merci d'être le Dieu des vivants,…

… Pour nous aimer,…

… Et d'être avec nous…

… Ici et maintenant.

Merci et Amen

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Fournitures : vous avez environ 5 blocs de construction qui peuvent être empilés les uns sur les autres de manière moins stable (j'aime les blocs du jeu de Jenga, personnellement). En outre, vous aurez besoin d'une surface dure et plane (comme une planche) sur laquelle vous pourrez construire.
DEMANDEZ    

• Bonjour!
• J'ai, ici, quelques blocs de construction.
• Et ce que je vais faire, c'est utiliser ces blocs pour construire un beau bâtiment.
• [ Construisez un joli bâtiment / artistique qui est également très instable avec vos blocs ]
• Qu'est-ce que tu penses? Ça a l'air bien, vous ne pensez pas?
• Mais même si ça a l'air bien, ce n'est pas un type de construction durable, n'est-ce pas?
• Que pensez-vous qu'il se passera si je secoue la table sur laquelle il est construit?
• Vous pensez que ça va tomber?
• Découvrons-le! [ secouer légèrement la table jusqu'à ce que le bâtiment s'effondre ]
• Oui, tu avais raison. C'était un joli bâtiment, mais pas très solide ni durable.

DITES

• Dans le récit scripturaire d'aujourd'hui, Jésus et ses disciples sont à Jérusalem, où se trouvait le Temple.
• Et les disciples sont enthousiastes à l'idée de voir le temple.
• Ils pensent que le temple est un bâtiment assez incroyable!
• Mais même si le Temple était beaucoup plus joli ET mieux construit que mon petit bâtiment, Jésus dit aux disciples dans l'histoire d'aujourd'hui qu'il allait tomber - tout comme mon bâtiment.
• Cela a dû paraître assez effrayant pour les disciples parce que…
• … Quand on nous dit que les choses qui, à notre avis, dureront très longtemps (comme les bâtiments) disparaîtront beaucoup plus tôt que prévu, cela peut alors nous donner peur.

PARTAGEZ la bonne nouvelle

• Mais ce que Jésus enseigne ensuite aux disciples, c'est que même si des choses comme mon petit bâtiment et de grands bâtiments comme le Temple ne durent pas éternellement…  
• … Dieu dure pour toujours.
• Ce qui signifie que lorsque les choses tombent ou s'effondrent, Dieu est et sera toujours avec nous pendant que cela se produit.
• L'une des façons pour Jésus de dire aux disciples que Dieu est toujours avec nous, consiste à nous donner des mots à partager avec les autres, ainsi qu'une sagesse sur la manière de réagir au moment opportun.
• Même dans des situations vraiment effrayantes où tout est en train de s'effondrer, dans l'histoire d'aujourd'hui, Jésus rappelle à ses disciples (et à nous) que Dieu est avec nous.
• Et, puisque Dieu est avec nous dans ces moments effrayants, alors il peut nous aider à savoir quoi faire et comment réagir.
• C'est la bonne nouvelle pour aujourd'hui - prions.

Prière de clôture

• C'est une prière qui se répète après moi.

Cher Dieu,

Merci car…

… Dans un monde où les choses…

… Ne durent pas éternellement…

… Tu es toujours avec nous

Merci et Amen

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Référence de la Bible: Luc 10: 38-42

Priorités suggérées: Faites de la fréquentation de l’église et de l’écoute des paroles de Jésus une priorité.

Résumé de l'histoire:

Jésus visitait la maison de ses amis, Marie et Marthe. Alors que Marthe était occupée à préparer le repas, sa sœur était assise aux pieds de Jésus et écoutait son enseignement. Quand Marthe s'est fâchée contre sa sœur pour ne pas l'avoir aidée, Jésus lui a dit que Marie choisissait de faire ce qui était le meilleur.

Étude de fond:

Seul Luc enregistre cet événement dans la vie de Jésus. Il se déroule dans le village de Béthanie. Bethanie se trouve sur le versant est du mont des Oliviers et se trouve à environ trois kilomètres de Jérusalem.

Marie, Marthe et leur frère Lazare sont de bons amis de Jésus (Jean 11: 5). Après l'histoire d'aujourd'hui, nous lisons à nouveau à leur sujet lorsque Jésus ressuscitera Lazare d'entre les morts ( Jean 11: 1-44 ). Il s'est arrêté de les revoir une dernière fois, au début de la dernière semaine avant sa crucifixion ( Jean 12: 1-3 ).

Vos élèves seront probablement ravis d'apprendre que Jésus avait des amis spéciaux. L'amitié est une partie si importante de la vie d'un enfant et savoir que Jésus avait des amis l'aidera à mieux se connaître.

Marthe faisait preuve d'une grande hospitalité lorsqu'elle a ouvert son domicile à Jésus et aux autres disciples. Cela aurait pu signifier Jésus et les douze apôtres. Cela aurait pu inclure certains des nombreux autres qui voyageaient avec Jésus. Dans Luc 10, Jésus envoya 72 personnes voyager avant lui. Tout cela lui revint ( Luc 10:17 ). Il y avait aussi des femmes qui voyageaient avec Jésus ( Marc 15: 40-41 ).

Proverbes 31: 10-27 donne un aperçu des tâches qu'une femme aurait dû accomplir pour s'occuper du ménage. La préparation de la nourriture n'aurait pas été facile. Chaque jour, les femmes se rendaient à un puits pour se procurer l’eau nécessaire à la préparation de la nourriture et aux tâches domestiques courantes. La femme de la maison aurait dû moudre le grain, cuire du pain, traire les chèvres et faire du fromage et du caillé. Cela a été fait à la première heure chaque matin. Les animaux devraient être abattus pour la viande. Des déplacements supplémentaires au marché auraient été nécessaires pour des invités supplémentaires.

La majeure partie de la préparation des aliments aurait probablement été faite dans une cour extérieure. Cela aurait été préférable à l’intérieur plus sombre de la maison où la fumée d’un feu s’accumulerait. La cuisson aurait probablement été réalisée dans un grand four en argile ou en pierre dans la cour.

En disant tout cela, il est facile de voir comment Marthe a dû se perdre dans les préparatifs. Comme c'était sa maison, elle aurait pu se sentir plus responsable du réconfort de Jésus et de ses amis. Quoi qu’il en soit, Marthe a commencé à ressentir le travail qu’elle faisait au lieu de prendre plaisir à fournir ce service.

Préparer la nourriture n'était pas une mauvaise chose à faire. Jésus ne lui dit pas qu'elle aurait dû être avec Marie pour l'écouter. Cependant, il commente sur le fait qu'elle est inquiète et contrariée par beaucoup de choses quand elle pourrait faire ce que Marie fait.

Marie avait probablement aidé aux préparatifs à un moment donné. Mais elle a fait le choix de venir écouter Jésus parler. Elle savait que chaque mot qu'il disait était précieux. Choisir d'écouter Jésus est toujours un bon choix.

Faire du sport et dormir le dimanche matin ne sont pas une mauvaise chose, mais choisir d'être avec d'autres chrétiens et d'apprendre à connaître Jésus est toujours un bon choix.

Manière d'introduire l'histoire:

Demandez aux enfants d'imaginer ceci: vous êtes à la maison une nuit, endormis dans votre lit. Tu te réveilles parce que tu sens la fumée. Vous appelez votre père et votre mère et ils vous disent de vous dépêcher et de sortir de la maison. Papa dit: "Tu as le temps de prendre deux choses dans ta chambre." Bien sûr, c'est une histoire imaginaire. Dans la vraie vie, vous ne vous arrêtez pas pour obtenir quoi que ce soit. Vous voudriez juste vous éloigner du danger aussi vite que possible. Mais imaginons que vous ayez à choisir deux choses et que tout le reste va brûler. Que choisiriez-vous? (Laissez les enfants partager leurs réponses.)

Il serait bon de choisir beaucoup de choses. Mais si vous n'étiez autorisé qu'à choisir deux choses, vous choisiriez probablement les deux choses les plus importantes pour vous. Dans l'histoire d'aujourd'hui, nous allons apprendre à propos de deux soeurs. L'une a choisi de faire une bonne chose et l'autre de faire quelque chose de plus important. 

L'histoire:

Note: Ceci est une courte histoire dans la bible. Ce serait peut-être un bon jour pour lire les versets directement de la Bible au lieu d’utiliser une aide visuelle. Pour une écoute plus active, demandez aux enfants de se lever lorsque quelqu'un dans l'histoire choisit une bonne chose. Ils devraient s'asseoir quand quelqu'un dans l'histoire ne choisit pas une bonne chose. Quand Jésus parle, les enfants doivent se tenir les mains contre les oreilles pour montrer qu'ils écoutent très bien.

(L'histoire) Alors que Jésus et ses disciples étaient sur leur chemin, il est venu dans un village où une femme nommée Marthe lui a ouvert sa maison. (Marthe choisissait une bonne chose - levez-vous)

Elle avait une soeur nommée Marie, assise aux pieds du Seigneur et écoutant ce qu'il disait.(Marie choisissait une bonne chose - continuez debout)

Mais Marthe était distraite par tous les préparatifs à faire. Elle s'approcha de lui et lui demanda: «Seigneur, ça ne te fait rien que ma sœur m'a laissé faire le travail toute seule?Dis-lui de m'aider! (Assieds-toi, Marthe ne choisissait pas une bonne chose.)

«Marthe, Marthe, répondit le Seigneur, tu es inquiète et contrariée par beaucoup de choses, mais une seule chose est nécessaire. Marie a choisi ce qui est meilleur et il ne lui sera pas enlevé. » (Tiens tes mains derrière tes oreilles car Jésus parle.)

Maintenant, Marie et Marthe ont toutes deux choisi de bonnes choses dans l'histoire. Qui veut deviner qui a choisi la meilleure chose? 

Façons de raconter l'histoire:

Cette histoire peut être racontée en utilisant une variété de méthodes. Restez toujours fidèle aux faits énoncés dans la Bible, mais aidez les enfants à comprendre son sens en utilisant des pièces de théâtre, des aides visuelles, une inflexion de la voix, des interactions et / ou des émotions de l'élève. 

Le diaporama et l'ensemble des illustrations ci-dessus ne peuvent pas être visionnés ici sur ce site, mais peuvent être téléchargés directement à partir de http://www.freebibleimages.org/photos/lumo-mary-martha/

Questions de révision:

1. Avec quelles deux sœurs Jésus a-t-il mangé un repas? Marie et Marthe
2. Quelle sœur a choisi de préparer à manger, et qui s'est assise et a écouté Jésus? Marthe a choisi la préparation, Marie a écouté Jésus
3. Qui a choisi la meilleure chose, Marie ou Marthe? Marie

Activités d'apprentissage et bricolage:

Activités:

• Préparez la nourriture de la manière dont elle était préparée à l'époque de Jésus.bMoudre du grain pour faire de la farine. Cuire du pain. Vous pouvez également acheter un type de pain qui contient des grains entiers. Laissez les enfants chercher les grains dans le pain. Buvez du lait de chèvre ou mangez du fromage de chèvre. Essayez des caillés (fromage cottage). Mangez des raisins, des olives, des raisins secs, des noix, du poisson et d'autres aliments que Jésus aurait pu manger.
• Passez du temps sur le verset à mémoriser. Écrivez le verset au tableau. Demandez à toute la classe de dire le verset ensemble. Puis effacez quelques mots et demandez à tout le monde de répéter le verset ensemble. Continuez à effacer quelques mots de plus à chaque fois et à ce que tout le monde prononce le verset ensemble. Bientôt, vous aurez effacé tout le verset mais pourrez toujours le dire.
• Divisez la classe en deux équipes et demandez-leur de s'aligner. Lorsque vous dites «allez-y», la première personne de chaque équipe se rend au tableau et écrit le premier mot du verset à mémoriser. Ils retournent dans leurs équipes et tapent dans la mains des personnes suivantes. Les membres de cette équipe se dirigent ensuite vers le tableau et écrivent le mot suivant du verset avant de marquer la personne suivante. La première équipe à finir le verset entier gagne.
• Consultez les idées d’enseignement de ce site Web pour trouver des idées adaptables à toutes les leçons.

Autres ressources en ligne:

• Coloriage et feuilles de travail sur Mary et Martha de http://calvarycurriculum.org
• Coloriage de http://sermons4kids.com
• Un certain nombre d'activités sur http://www.sermons4kids.com
• Feuille de travail imprimable pour aider les enfants à prendre des notes pendant le rassemblement d'adoration à partir de http://larissaholland.com
• Une bonne sélection de puzzles, d'activités et de mots d'histoire à la fois en ligne et imprimables couvrant les apôtres, Marie et Marthe de http://gardenofpraise.com

 

Aides visuelles

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Référence de la Bible: Luc 7: 36-50

Emphase suggérée: Jésus peut pardonner nos péchés.

Résumé de l'histoire:

Simon, le pharisien, a invité Jésus à venir chez lui pour le dîner. Simon n'a pas montré à Jésus les simples gestes d'hospitalité communs à cette époque, notamment de le saluer d'un baiser puis de laver ses pieds. Pendant le repas, une femme pécheresse est entrée dans la maison de Simon et a lavé les pieds de Jésus avec ses larmes et les a séchées avec ses cheveux. Elle était désolée pour ses péchés et Jésus lui a pardonné.

Étude de fond:

Les pharisiens constituaient un groupe de légalistes qui se sentaient souvent élites. Ils respectaient la loi de l'Ancien Testament et les nombreuses traditions non écrites. Beaucoup de pharisiens que Jésus a rencontrés étaient hypocrites dans le sens où ils obéissaient aux lois religieuses (Luc 7:30). Simon était un pharisien qui a invité Jésus à venir chez lui pour un repas.

Le verset 49 nous dit qu'il y avait d'autres invités que Jésus. Plus loin dans l'histoire, nous découvrons que Simon n'a pas traité Jésus comme un invité d'honneur (versets 44 à 47). Les politesses du jour auraient dicté à Simon d'offrir à Jésus de l'eau pour se laver les pieds. Parfois, les domestiques lavaient les pieds des invités. Simon aurait dû accueillir son invité avec un baiser et oindre sa tête d'huile. Simon n'a fait aucune de ces choses pour Jésus même s'il l'avait invité à être son invité.

Au premier siècle, les gens ne se seraient pas assis à une table sur des chaises pour prendre leur repas. Une table basse ou un tapis serait placé sur le sol et entouré de canapés bas ou de coussins. Au lieu de s’asseoir sur les coussins, il était courant de s’allonger. On pouvait se reposer sur un coude et utiliser l'autre main pour manger. Les jambes et les pieds étaient tournés vers l'extérieur afin que les personnes puissent s'asseoir les unes à côté des autres sans les pieds gênant ou à proximité des aliments. Cet arrangement a permis à la femme de monter derrière Jésus et de laver ses pieds pendant qu'il continuait à manger. Le pot en albâtre aurait été rond avec un long cou. Une pommade parfumée aurait normalement été mise sur la tête, mais elle a oint ses pieds avec calme et humilité.

Il aurait été inouï pour une femme de toucher un pharisien. En plus d'être une femme, cette femme était également connue pour mener une vie pécheresse. Très probablement, elle était une prostituée. Cela le rendit encore plus honteux aux yeux de Simon. Si Jésus avait eu le souci de sa réputation comme les pharisiens, il n'aurait pas permis à cette femme de le toucher. Le fait qu'il non seulement l'ait permis, mais qu'il ait ensuite défendu sa défense montre à quel point il se souciait vraiment de cette femme. Il ne suffisait pas d'obéir strictement à la loi de l'Ancien Testament. Jésus savait qu'il devait aimer les gens. Il a montré une véritable préoccupation et un amour envers cette femme.

La femme avait probablement déjà entendu Jésus prêcher. Il semble que son cœur était tendre et qu'elle voulait quitter la vie de péché qu'elle avait vécue. Simon ne se souciait pas de la femme. Tout ce qui lui importait, c'était le scandale. Lisez attentivement l'histoire et vous verrez que Simon n'a rien dit à haute voix au début (verset 39). Jésus a lu ses pensées.

Jésus a fait preuve de compassion envers la femme en détournant l'attention d'elle et en la mettant sur Simon. Devant cet homme important et d'autres invités importants, Jésus montre à cette femme qu'elle était importante à cause de son cœur repentant. Seul Dieu peut pardonner le péché. Jésus a montré sa divinité en pardonnant à la femme.

Manière d'introduire l'histoire:

Apportez un bol d’eau chaude et une grande serviette en classe. Lavez les pieds des enfants. Pendant que vous faites cette conversation, expliquez comment les gens marchaient dehors en sandales. Parlez des rues poussiéreuses ou boueuses où les animaux marchaient. Les gens se lavaient toujours les mains et les pieds avant de manger. Qui voudrait manger avec les pieds puants de quelqu'un à proximité? Les gens étaient assis sur des coussins autour des tables basses, de sorte que parfois vous vous assoyiez très près de leurs pieds. Si je vous invitais à manger chez moi, la première chose que je ferais serait de vous donner un baiser sur la joue. Ensuite, je vous donnerais de l'eau pour vous laver les pieds, ou demanderais à un serviteur de le faire ou, si vous étiez un invité important, je pourrais même vous laver les pieds. Ensuite, je vous donnerais une pommade parfumée à mettre sur votre tête au cas où vous auriez chaud et seriez en sueur. Dans l'histoire d'aujourd'hui, Jésus a été invité chez quelqu'un pour un repas. Découvrons ce qui s'est passé. 

L'histoire:

Qui sait ce qu'étaient les pharisiens? Les pharisiens étaient des hommes religieux qui aimaient obéir à de nombreuses règles. Ils obéissaient à toutes les règles de la loi de l'Ancien Testament. Non seulement cela, ils obéissaient à toutes les règles établies par les autres religieux. Les pharisiens ont tellement parlé d'obéissance aux règles qu'ils ont oublié de penser à Dieu. Ils pensaient que toutes les règles étaient plus importantes que Dieu. Ils pensaient que les règles étaient plus importantes que les personnes. Ils n'aimaient pas ceux qui n'obéissaient pas aux règles comme eux.

Jésus a rencontré un pharisien nommé Simon. Simon a invité Jésus chez lui pour manger. Quand Jésus arriva chez Simon, Simon ne lui donna pas un baiser. Simon n'a pas donné d'eau à Jésus pour se laver les pieds. Simon n'a pas offert d'huile parfumée à mettre sur sa tête. Jésus s'est allongé sur le coussin quand même. D'autres invités très importants mangeaient également avec Simon.

Quelqu'un d'autre est venu chez Simon. Mais Simon ne l'avait pas invitée. La personne qui est entrée n'était pas quelqu'un qui aimait obéir à des règles comme Simon. C'était une femme qui avait été très mauvaise. Tout le monde savait que c'était une femme pécheresse. Pourquoi pensez-vous qu'elle était là?

La femme pécheresse n'est pas venue voir Simon. Elle savait que Simon ne l'aiderait pas. Elle était désolée pour les mauvaises choses et elle l'avait fait. Elle savait que Jésus pourrait lui pardonner ses péchés.

Pendant que tout le monde mangeait, la femme vint s'agenouiller derrière Jésus. Elle était si désolée pour ses péchés qu'elle a commencé à pleurer. Quand elle a vu que les pieds de Jésus n'avaient pas été lavés, elle s'est servie de ses larmes pour laver ses pieds. Elle n'avait pas de serviette, mais elle a utilisé ses longs cheveux pour sécher les pieds de Jésus. Puis elle prit son pot de parfum et le posa aux pieds de Jésus.

Simon ne pouvait pas croire ce qu'il voyait! Il se dit: «Comment cette femme ose-t-elle entrer chez moi! Comment Jésus a-t-il osé la laisser le toucher et encore moins lui laver les pieds?Jésus ne savait-il pas suivre les règles? Jésus ne doit pas être un véritable enseignant. » Mais Simon n'a pas dit un mot à haute voix. Il a seulement pensé ces choses en lui-même.

Jésus pouvait lire dans les pensées de Simon. Il a décidé de raconter une histoire à Simon. «Simon, dit Jésus, une fois, deux hommes ont emprunté de l'argent. Un emprunté 500 deniers et l’autre 50 deniers (le denier est une sorte d’argent). Au bout d'un moment, le prêteur a dit aux hommes qu'ils n'avaient pas à le rembourser. Ils pourraient garder l'argent. Selon vous, lequel de ces hommes a le plus aimé le prêteur d’argent?

Simon: «L'homme qui devait le plus d'argent serait le plus heureux. Il aimerait le prêteur le plus. "

La femme était comme l'homme qui devait 500 deniers. Elle avait fait beaucoup de mauvaises choses. Alors elle aimait beaucoup Jésus pour lui avoir pardonné.

Jésus a dit à Simon: «Simon, tu m'as demandé de venir chez toi mais tu n'as pas embrassé ma joue, ni lavé mes pieds, ni donné de l'huile pour ma tête. Cette femme a embrassé mes pieds et les a lavés. Puis elle a mis de l'huile sur eux.

Puis il a dit à la femme: «Je te pardonne de tous les péchés que tu as commis. Maintenant, tu peux aller en paix. » Selon toi, que s'est-il passé ensuite? 

Façons de raconter l'histoire:

Cette histoire peut être racontée en utilisant une variété de méthodes. Restez toujours fidèle aux faits énoncés dans la Bible, mais aidez les enfants à comprendre son sens en utilisant des pièces de théâtre, des aides visuelles, une inflexion de la voix, des interactions et / ou des émotions de l'élève. 

Cliquez ici pour télécharger ces illustrations et le diaporama. Soyez sélectif. Chaque enseignant est unique, utilisez uniquement les illustrations qui correspondent le mieux à la façon dont vous racontez l’histoire dans cette leçon. Trop d'illustrations peuvent prêter à confusion. Éliminez donc toutes celles qui couvrent d'autres histoires ou des détails que vous ne souhaitez pas souligner dans cette leçon.

Questions de révision:

1. Quel était le nom du pharisien qui a invité Jésus à sa maison pour manger? Simon
2. Qui a lavé les pieds de Jésus à Simon, la maison du pharisien? Une femme pécheresse
3. Comment la femme a-t-elle lavé les pieds de Jésus? Elle les lavés avec ses larmes et séchés avec ses cheveux.
4. Pourquoi la femme pécheresse a-t-elle lavé les pieds de Jésus? Simon ne les avait pas lavés. Et aussi pour remercier Jésus qui lui a pardonné ses péchés.

Activités d'apprentissage et bricolage:

Activités:

• Aidez les enfants à dessiner une croix sur un morceau de papier. Parlez de ce que signifie pécher. Encouragez les élèves à écrire leurs péchés sur la croix. Veillez à le faire vous-même pour que les enfants sachent que vous avez également besoin de pardon.Permettez aux enfants de partager s'ils le souhaitent, mais n'appuyez pas dessus. Parlez de la façon dont nous avons tous besoin du pardon et du fait que Dieu (et Jésus) peut nous pardonner parce que Jésus est mort sur la croix. La discussion pourrait mener à une bonne discussion. Jésus peut-il nous pardonner tout péché? Certaines personnes sont-elles trop mauvaises pour être pardonnées? Trop beau pour avoir besoin de pardon? Et si vous n'êtes pas vraiment désolé? Terminez par une prière.
• Chantez des chansons du recueil de chansons de l'église sur le pardon.
• Pour que quelque chose soit amusant et pour aider les enfants à se souvenir de la femme qui lave les pieds de Jésus, écrivez ce qui suit sur les ongles des enfants à gauche: LUC-7 et à droite JESUS. Cliquez ici pour les instructions ici.
• Jouez l'histoire. Vous voudrez peut-être «dresser une table» sur le sol et laisser les enfants s’allonger autour de celle-ci sur des coussins. Un enfant peut être Jésus, un autre Simon et quelqu'un peut être la femme.

Bricolage:

• Mélangez du parfum, de l'épice ou de l'extrait de vanille dans une peinture lavable (comme une peinture à la détrempe). Étalez une fine couche de peinture sur la plante des pieds des enfants et imprimez les images de l'empreinte.

Consultez les idées d’enseignement de ce site Web pour trouver des idées adaptables à toutes les leçons.

Autres ressources en ligne:

• Coloriage et feuilles de travail sur http://calvarycurriculum.org/
• Coloriage de http://sermons4kids.com/
• Un certain nombre d'activités pour enseigner aux enfants le pardon (avec des imprimables) sur http://www.truthforkids.com/
• Adaptez cette idée de métier à empreinte de pied à Luc 7: 36-50. Instructions sur http://thefamilybox.org
• Comment faire du parfum fait maison (se conserve jusqu'à un mois). Instructions sur http://www.education.com/

Aides visuelles

Extraite du site http://www.birminghamcitymission.co.uk/, voici une présentation de l'histoire de la femme pécheresse qui oint les pieds de Jésus (Luc 7). Elle s'adresse aux enfants jusqu'à 9 ans.

Activités

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